深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)(ming)學生到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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