深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一(yi)(yi)流職業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建有(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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