
深圳(zhen)職業技術學院創建于1993年,是國內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技術教育(yu)的(de)(de)院校之一,建校以(yi)來,學校始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校闖出了一條中國特色高(gao)等(deng)職業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)(he)(he)產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue),每(mei)年招(zhao)生時將(jiang)依據實際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業(ye)進行(xing)(xing)適當調整(zheng),并在部分學(xue)院(yuan)開始(shi)試行(xing)(xing)專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生,詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站(文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育交流與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等(deng)領域與境(jing)外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西(xi)麗湖校區(qu)館和官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師(shi)研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。