深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施(shi)以學生學習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館。紙質館藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教(jiao)師研究室和(he)學習討(tao)論(lun)室,并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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