為進一(yi)步(bu)貫徹(che)落實上級要求，強化責任，抓(zhua)(zhua)實抓(zhua)(zhua)細疫(yi)情防控和(he)網(wang)絡(luo)教學(xue)(xue)等(deng)相關開(kai)學(xue)(xue)準備工作(zuo)， 2月24日，學(xue)(xue)校(xiao)召開(kai)了中層干(gan)部視頻會(hui)議，進行網(wang)絡(luo)教學(xue)(xue)與線(xian)上開(kai)工動員部署，校(xiao)領導，各(ge)二級學(xue)(xue)院、部門黨(dang)政主(zhu)要負責人參加會(hui)議，會(hui)議由黨(dang)委書記、校(xiao)長(chang)楊欣斌(bin)主(zhu)持。

楊欣斌在總結中從疫(yi)情防控要求(qiu)、推動(dong)疫(yi)情防控期間(jian)網絡(luo)教學有序開(kai)展(zhan)、教職工(gong)返(fan)工(gong)要求(qiu)和線(xian)上(shang)開(kai)工(gong)重(zhong)點(dian)工(gong)作安排四大(da)方面對網絡(luo)教學與線(xian)上(shang)開(kai)工(gong)工(gong)作進行細致(zhi)部署。

針(zhen)對疫情防控要(yao)求，楊欣(xin)斌(bin)提(ti)出要(yao)“恒(heng)心(xin)(xin)(xin)(xin)、細(xi)(xi)心(xin)(xin)(xin)(xin)、用心(xin)(xin)(xin)(xin)和(he)齊心(xin)(xin)(xin)(xin)”。即：恒(heng)心(xin)(xin)(xin)(xin)，樹立堅(jian)決(jue)打贏疫情防控阻擊戰的決(jue)心(xin)(xin)(xin)(xin)和(he)恒(heng)心(xin)(xin)(xin)(xin)；細(xi)(xi)心(xin)(xin)(xin)(xin)，抓實抓細(xi)(xi)防控工作的細(xi)(xi)心(xin)(xin)(xin)(xin)和(he)耐心(xin)(xin)(xin)(xin)；用心(xin)(xin)(xin)(xin)，開動腦筋，補(bu)齊短(duan)板，堵塞漏洞，織密(mi)防護網；齊心(xin)(xin)(xin)(xin)，齊心(xin)(xin)(xin)(xin)協力、互相補(bu)臺、眾志成城、全(quan)力以赴(fu)。

為推動疫情(qing)防控期間網(wang)絡教學(xue)有(you)序開(kai)(kai)展(zhan)，楊欣斌要求進一(yi)步完善疫情(qing)防控期應(ying)急(ji)教學(xue)工作預案，做好(hao)網(wang)絡教學(xue)服務和(he)(he)應(ying)急(ji)管理工作，加強對在(zai)線(xian)授課教師的指導和(he)(he)監控，并按(an)照近期下(xia)發(fa)的《教育(yu)部等八部門(men)關于引(yin)導規范教育(yu)移(yi)動互聯網(wang)應(ying)用有(you)序健康(kang)發(fa)展(zhan)的意見》和(he)(he)《省教育(yu)廳(ting)關于開(kai)(kai)展(zhan)高等院校管理服務類教育(yu)移(yi)動應(ying)用專項治(zhi)理行動的通(tong)知(zhi)》精神，以(yi)包容審慎(shen)監管的理念和(he)(he)方式，引(yin)導學(xue)校教育(yu)移(yi)動應(ying)用健康(kang)有(you)序發(fa)展(zhan)，為廣大師生營造(zao)健康(kang)、有(you)序、安全的網(wang)絡學(xue)習環境(jing)。

針對(dui)教職工返工，楊欣斌(bin)明確，根據疫情防控(kong)需要，按照省(sheng)教育廳要求，學校延遲了2020年春季學期師生(sheng)返校時(shi)間(jian)，具體時(shi)間(jian)將根據省(sheng)廳和深圳市(shi)的統一規定做出安(an)排(pai)。在師生(sheng)正式返校之前(qian)，從即日(ri)起，要求全體教職工按照“居家辦公、彈(dan)性(xing)工作”的原則全面(mian)復工。

針對線(xian)上開工(gong)重(zhong)點(dian)(dian)工(gong)作(zuo)(zuo)，楊欣斌從(cong)十九個方面(mian)進行了安排并提出(chu)(chu)五點(dian)(dian)要(yao)(yao)(yao)(yao)求。第(di)(di)一要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)(you)危機意(yi)識(shi)(shi)。樹(shu)立“不進則(ze)退(tui)、慢進也是退(tui)”的意(yi)識(shi)(shi)，緊緊抓住深職(zhi)(zhi)院迎來(lai)的風口，乘勝出(chu)(chu)擊(ji)，牢固樹(shu)立領先(xian)(xian)優(you)勢的地位，引領中(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)。第(di)(di)二要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)(you)擔當精神。領導干部要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)(you)擔當，主(zhu)(zhu)動思考、主(zhu)(zhu)動作(zuo)(zuo)為(wei)、主(zhu)(zhu)動出(chu)(chu)擊(ji)，帶領教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)進入(ru)工(gong)作(zuo)(zuo)狀態，堅持防(fang)疫與發展(zhan)兩手抓、同步發展(zhan)。第(di)(di)三要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)(you)布(bu)局意(yi)識(shi)(shi)。部門領導胸中(zhong)有(you)(you)局、心(xin)中(zhong)有(you)(you)數、眼中(zhong)有(you)(you)活，超(chao)前(qian)布(bu)局，統籌(chou)謀劃本部門的工(gong)作(zuo)(zuo)，在正(zheng)(zheng)式開學前(qian)著重(zhong)完(wan)成(cheng)(cheng)重(zhong)點(dian)(dian)工(gong)作(zuo)(zuo)。第(di)(di)四要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)(you)任務(wu)抓手。明確(que)具體(ti)任務(wu)是什么(me)、責(ze)任人是誰(shui)、完(wan)成(cheng)(cheng)時限、驗收(shou)標準、成(cheng)(cheng)果形式。第(di)(di)五要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)(you)工(gong)匠精神。要(yao)(yao)(yao)(yao)精益求精，做一件事(shi)(shi)就(jiu)要(yao)(yao)(yao)(yao)成(cheng)(cheng)就(jiu)一件事(shi)(shi)，不做“爛尾樓(lou)”、“豆腐渣”類的事(shi)(shi)，每一項工(gong)作(zuo)(zuo)都要(yao)(yao)(yao)(yao)追求卓越，真正(zheng)(zheng)達到(dao)“國(guo)際(ji)視野、世界(jie)一流”的深職(zhi)(zhi)標準。全校要(yao)(yao)(yao)(yao)形成(cheng)(cheng)工(gong)匠精神的氛圍，干部隊伍首先(xian)(xian)要(yao)(yao)(yao)(yao)帶頭(tou)，為(wei)全體(ti)教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)做好示范，進而為(wei)學生樹(shu)立榜樣。

會議(yi)進行了(le)(le)疫情(qing)防控(kong)(kong)工作(zuo)(zuo)階段總結，梳理(li)了(le)(le)下一步防控(kong)(kong)要點；細化了(le)(le)網絡教學工作(zuo)(zuo)操作(zuo)(zuo)指引(yin)，對網絡教學質量監控(kong)(kong)方(fang)案進行說明，相關工作(zuo)(zuo)分管校領導明確了(le)(le)工作(zuo)(zuo)要求。

（宣傳部）