會議在明德樓109會議室召開。
11月(yue)5日上午，我校(xiao)“不(bu)忘(wang)初(chu)心(xin)、牢記使(shi)命(ming)”主(zhu)(zhu)(zhu)題教(jiao)(jiao)育調(diao)研(yan)成果交流會(hui)(hui)在明德樓109會(hui)(hui)議(yi)(yi)室召開(kai)，全體校(xiao)領導、校(xiao)黨(dang)(dang)委(wei)委(wei)員、各(ge)部門（二級學院(yuan)）黨(dang)(dang)政負責人等參加會(hui)(hui)議(yi)(yi)。市委(wei)主(zhu)(zhu)(zhu)題教(jiao)(jiao)育第五指導組、市教(jiao)(jiao)育局職業與終身(shen)教(jiao)(jiao)育處(chu)副處(chu)長李(li)海(hai)晏同志出席并指導會(hui)(hui)議(yi)(yi)。會(hui)(hui)議(yi)(yi)由黨(dang)(dang)委(wei)副書記、校(xiao)長楊欣斌同志主(zhu)(zhu)(zhu)持。五位校(xiao)領導圍繞深入學習(xi)貫徹習(xi)近(jin)平新時(shi)代中(zhong)國特色社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義思想，結合分管工作，交流各(ge)自調(diao)研(yan)開(kai)展情況，分析調(diao)研(yan)發現(xian)的問(wen)題，提出對策(ce)建議(yi)(yi)，進一(yi)步強化找差距、抓落實的責任擔當。
10月份以來，五個調研組分頭(tou)行動，深入基層，深入教職工(gong)(gong)和學生(sheng)，充分運用(yong)座談(tan)訪談(tan)、實地調研、案例剖析、問(wen)卷(juan)調查等(deng)工(gong)(gong)作方法，針對學校事業(ye)發展(zhan)中存在的(de)痛點難(nan)點問(wen)題(ti)，廣(guang)泛聽取廣(guang)大師生(sheng)群(qun)眾的(de)意(yi)見建議，并就調研發現的(de)問(wen)題(ti)，經過認(ren)真研究分析，提出(chu)解決問(wen)題(ti)的(de)對策。調研始(shi)終堅持問(wen)題(ti)導向(xiang)，聚焦學校“雙高”建設和中國(guo)特色世界一流職業(ye)院(yuan)校發展(zhan)的(de)關(guan)鍵(jian)點和薄弱處，聚焦具(ju)體工(gong)(gong)作中發現的(de)突出(chu)問(wen)題(ti)和實際困難(nan)，聚焦師生(sheng)關(guan)心關(guan)注的(de)熱點問(wen)題(ti)和難(nan)點問(wen)題(ti)。
交流(liu)會上，五位(wei)班子成員結合(he)自身工(gong)作和(he)調研(yan)課題，圍(wei)繞(rao)黨(dang)建引(yin)領中國特色世界一流(liu)職業(ye)院校建設(she)、思想政治工(gong)作和(he)思政課程建設(she)、學校高(gao)質量發展、落(luo)實“1+X證書”制度要(yao)求、全面提升(sheng)學生(sheng)綜合(he)素質等方面工(gong)作任務查找存在問(wen)題、剖析產生(sheng)原因、研(yan)究解決對策。
李海晏充分肯定我校主題教育調研成果。
李海晏在(zai)總(zong)結中對(dui)我校(xiao)(xiao)主(zhu)題教育調(diao)(diao)研成果給予了(le)充分肯定，他表示，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對(dui)調(diao)(diao)研工(gong)作高度重視，調(diao)(diao)研深入扎實，總(zong)結全面到位，情況摸查清楚，問題分析透徹，對(dui)策建議很有(you)針(zhen)對(dui)性和可操(cao)作性，為(wei)下(xia)一步工(gong)作指明了(le)方向(xiang)。他希望(wang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)今后(hou)能(neng)繼續將主(zhu)題教育與(yu)推進(jin)(jin)“雙高”建設、中國特色(se)世(shi)界一流職業院校(xiao)(xiao)建設工(gong)作緊密結合起(qi)來(lai)，進(jin)(jin)一步助力(li)深圳在(zai)粵港(gang)澳大灣區建設中發揮核(he)心引擎作用。
楊欣斌強調要切實做好調研成果轉化工作。
楊欣(xin)斌在總結發言時強調，通過(guo)五個(ge)課題(ti)的(de)調研(yan)，各部(bu)門對(dui)自(zi)身的(de)短板(ban)認識更加深刻，解決問(wen)題(ti)的(de)思(si)路更加清(qing)晰(xi)，問(wen)題(ti)整改方式(shi)和措施也更加明確。下一(yi)步，要(yao)切實(shi)做(zuo)好(hao)調研(yan)成果轉(zhuan)化工作(zuo)，扎(zha)實(shi)抓好(hao)抓實(shi)問(wen)題(ti)整改，推動(dong)工作(zuo)落(luo)實(shi)落(luo)地，真正把(ba)主題(ti)教育(yu)的(de)成效體現在以“先行示范(fan)”的(de)標準(zhun)，自(zi)覺當(dang)好(hao)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)排(pai)頭兵，創建中(zhong)國特(te)色(se)、世界一(yi)流職(zhi)業院校。
（主題教(jiao)育辦宣傳組）
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