
深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國家發(fa)展戰略(lve),加快國際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充(chong)分(fen)利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化國際(ji)(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合作。在學生交換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合作院(yuan)校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合作,為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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