
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院校之一(yi)(yi),建校以來(lai),學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神(shen),開拓進取(qu),創造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從最初的(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施(shi)(shi)“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)(shi)文化(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文化(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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