
深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深化發展(zhan)的過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建設(she)世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)(xue)習討論室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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