
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國家發展戰略(lve),加快國際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和(he)學習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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