調研會在馬克思主義學院舉行。
10月23日，校(xiao)長楊欣斌到馬克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)義學院(yuan)調研(yan)思(si)政(zheng)課建設情況，黨委副(fu)書記、馬克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)義學院(yuan)院(yuan)長王慧和黨委宣傳部部長譚屬春陪(pei)同調研(yan)。學院(yuan)領導班子、全體思(si)政(zheng)課教師、綜(zong)管辦人(ren)員(yuan)參加了(le)座談。
馬克思主義學院(yuan)副院(yuan)長譚翀匯報了(le)學院(yuan)當前(qian)的主要(yao)工(gong)作，學院(yuan)黨總支書記陳(chen)永力(li)作了(le)補(bu)充發言。學院(yuan)教(jiao)師就(jiu)思想政(zheng)治(zhi)理論課教(jiao)學、科研、師資隊伍建設等(deng)問題充分發表(biao)意(yi)見。
在認(ren)真聽取(qu)大家發言后，楊欣斌(bin)表(biao)示，針對老師(shi)們提出來的(de)(de)問題(ti)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校將認(ren)真梳(shu)理、深入研究(jiu)，形成調研報告(gao)，進(jin)一(yi)步改(gai)進(jin)工(gong)作(zuo)，解決(jue)問題(ti)。他(ta)特別強調，馬克思主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)地位非(fei)常(chang)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)，是確保學(xue)(xue)(xue)(xue)校堅持社(she)會主(zhu)義辦學(xue)(xue)(xue)(xue)方向(xiang)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)力(li)(li)量(liang)，是完(wan)成立德樹人(ren)根本任(ren)務(wu)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)保障(zhang)。他(ta)要(yao)(yao)(yao)(yao)求全體(ti)思政課(ke)(ke)(ke)老師(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)深刻理解幾(ji)門思想政治理論(lun)課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)內在邏輯，把(ba)課(ke)(ke)(ke)程體(ti)系建立起來，從比較的(de)(de)角度(du)、事實的(de)(de)角度(du)講好思政課(ke)(ke)(ke)，實施案例(li)(li)教學(xue)(xue)(xue)(xue)，建立案例(li)(li)資(zi)源(yuan)庫，以豐(feng)富的(de)(de)案例(li)(li)佐證(zheng)、闡(chan)釋黨(dang)的(de)(de)創新理論(lun)；要(yao)(yao)(yao)(yao)加(jia)強隊(dui)伍建設，建立課(ke)(ke)(ke)程組(zu)，把(ba)輔導員吸收進(jin)思政課(ke)(ke)(ke)教師(shi)隊(dui)伍，再適當引(yin)進(jin)一(yi)批高(gao)水平(ping)教師(shi)，加(jia)強培訓，建立人(ren)才梯(ti)隊(dui)；要(yao)(yao)(yao)(yao)加(jia)強科研工(gong)作(zuo)，凝練學(xue)(xue)(xue)(xue)術，整合(he)研究(jiu)領(ling)域和方向(xiang)，集中(zhong)力(li)(li)量(liang)，持續(xu)發力(li)(li)，力(li)(li)爭(zheng)多(duo)出高(gao)水平(ping)成果；要(yao)(yao)(yao)(yao)科學(xue)(xue)(xue)(xue)評價(jia)思想政治理論(lun)課(ke)(ke)(ke)教學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)，教師(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)深入淺(qian)出地講授(shou)科學(xue)(xue)(xue)(xue)理論(lun)，以內容的(de)(de)深度(du)、高(gao)度(du)取(qu)勝，并輔以信息化(hua)的(de)(de)手段。
王(wang)慧在總(zong)結講話中對(dui)馬(ma)克思(si)主(zhu)義學(xue)院的(de)教師提出(chu)了四點要(yao)(yao)(yao)(yao)求：一是(shi)對(dui)思(si)想政(zheng)治(zhi)工作(zuo)和思(si)政(zheng)課建設情(qing)懷要(yao)(yao)(yao)(yao)更(geng)(geng)深、站位要(yao)(yao)(yao)(yao)更(geng)(geng)高；二是(shi)工作(zuo)視野要(yao)(yao)(yao)(yao)更(geng)(geng)加(jia)開闊。要(yao)(yao)(yao)(yao)熟(shu)悉、掌握馬(ma)克思(si)主(zhu)義理(li)論、黨和國家的(de)大政(zheng)方針，積極主(zhu)動為全校(xiao)的(de)思(si)想政(zheng)治(zhi)工作(zuo)服務。三是(shi)學(xue)習(xi)能力要(yao)(yao)(yao)(yao)更(geng)(geng)強一些，要(yao)(yao)(yao)(yao)進(jin)一步(bu)加(jia)強政(zheng)治(zhi)學(xue)習(xi)和專業學(xue)習(xi)。四是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)“拔(ba)苗助(zhu)長”，學(xue)校(xiao)將積極創造條(tiao)件(jian)，促(cu)進(jin)優秀人才，創造人才脫穎而出(chu)。
（馬克思主義(yi)學院 姜英華/文(wen) 宣(xuan)傳部 張 雷/圖(tu)）
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