10月21日(ri)，學校(xiao)領(ling)導班子在明德樓(lou)303召(zhao)開“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨(dang)章黨(dang)規找差(cha)距專題會(hui)議(yi)(yi)，黨(dang)委副(fu)書記、校(xiao)長(chang)楊欣斌(bin)主持會(hui)議(yi)(yi)并(bing)帶頭發言(yan)，全體校(xiao)領(ling)導、黨(dang)委委員出(chu)席會(hui)議(yi)(yi)。
會(hui)前，校領導(dao)班子成員(yuan)通(tong)過集中(zhong)(zhong)學習(xi)和(he)個人(ren)(ren)自學等(deng)形式(shi)，認(ren)真(zhen)學習(xi)黨章(zhang)和(he)《關于新(xin)形勢(shi)下黨內政治(zhi)生活的若干準(zhun)則》《中(zhong)(zhong)國共(gong)產黨紀律處(chu)分(fen)條(tiao)例》等(deng)黨內法規，深入開展問(wen)題查擺和(he)自我剖析，撰(zhuan)寫了(le)(le)個人(ren)(ren)發(fa)(fa)言提(ti)(ti)(ti)綱。會(hui)上，楊欣斌(bin)首先作個人(ren)(ren)對(dui)(dui)照檢(jian)查，隨后王(wang)慧、溫希東(dong)、馬曉(xiao)明、董朝君分(fen)別作了(le)(le)對(dui)(dui)照檢(jian)查發(fa)(fa)言。大家(jia)重(zhong)點圍繞“18個是(shi)否”，把(ba)(ba)(ba)自己(ji)擺進去、把(ba)(ba)(ba)職責擺進去、把(ba)(ba)(ba)工(gong)作擺進去，既坦誠回答(da)了(le)(le)“有沒有”的問(wen)題，又深入剖析了(le)(le)“為何(he)有”的原因，還(huan)初(chu)步明確了(le)(le)“怎樣改(gai)”的努(nu)力方(fang)向，做到了(le)(le)落細落小落具體、見(jian)人(ren)(ren)見(jian)事見(jian)思想(xiang)，收到了(le)(le)相互啟(qi)發(fa)(fa)、共(gong)同提(ti)(ti)(ti)高的效果。大家(jia)表示(shi)，將堅(jian)持(chi)高標準(zhun)、嚴要求，堅(jian)持(chi)問(wen)題導(dao)向，堅(jian)持(chi)求真(zhen)務實(shi)、實(shi)事求是(shi)，把(ba)(ba)(ba)對(dui)(dui)照黨章(zhang)黨規與落實(shi)總書記(ji)提(ti)(ti)(ti)出(chu)的好(hao)干部“20字”標準(zhun)結合起來，進一(yi)步查找差距、找準(zhun)問(wen)題、抓(zhua)好(hao)整改(gai)，確保取得實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)成效。
楊欣斌強調，黨章是黨的根本大法，黨規是黨章在黨的建設各個方面的延伸和具體化，全校各級黨組織、廣大黨員干部要深入學習領會習近平總書記關于學習貫徹黨章黨規的重要論述，深學細照找差距，既要觸及靈魂、更要付諸整改，要用好黨章黨規這把整改的“尺子”，推動落實見效。要以問題整改為契機，把黨章黨規作為指導實踐的重要依據，要在人才培養、師資隊伍、技術研發、學校治理、國際交流、條件保障、校園文化等7個方面不斷深化改革，對標一流找出差距；要堅持把“改”字貫穿始終，真刀真槍抓整改、動真碰硬抓落實，不斷推進學校教育教學改革，不斷提升人才培養質量，要引領中國職業教育從“奔跑者”“并跑者”向“領(ling)跑者(zhe)”轉變。
（主題辦）
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