
深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)(xue)(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷(li)了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館。紙質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜愛。