大會在留仙洞校區明德樓109舉行。

9月27日下(xia)午，我(wo)(wo)校“不(bu)忘初心、牢(lao)記使命”主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育集(ji)(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學習(xi)研(yan)討(tao)圓(yuan)滿結束。一(yi)周以來(lai)，我(wo)(wo)校扎(zha)實(shi)開(kai)展(zhan)“不(bu)忘初心、牢(lao)記使命”主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育集(ji)(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學習(xi)研(yan)討(tao)，深(shen)(shen)入學習(xi)貫徹習(xi)近平總(zong)書記關于“不(bu)忘初心、牢(lao)記使命”重(zhong)要論(lun)述，認真貫徹落(luo)實(shi)黨中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央關于主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育部(bu)(bu)署要求，發揮(hui)領(ling)(ling)導(dao)干部(bu)(bu)示范帶頭作用，推(tui)動我(wo)(wo)校主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育高質量深(shen)(shen)入開(kai)展(zhan)。校黨委(wei)副書記、校長楊欣斌全(quan)程出(chu)席集(ji)(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學習(xi)研(yan)討(tao)，并作總(zong)結講話。全(quan)體校領(ling)(ling)導(dao)、黨委(wei)委(wei)員、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)層干部(bu)(bu)參(can)加了集(ji)(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學習(xi)研(yan)討(tao)。

我校集(ji)中學習(xi)(xi)(xi)(xi)研討(tao)從“踐行(xing)初心使命 重整行(xing)裝再出發”、“黨的政治建設、全面(mian)從嚴治黨、黨性修養”、“學習(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)近平在全國教(jiao)育大會上講(jiang)(jiang)話”、“落實立德樹人(ren)根本任務 推進(jin)‘三全育人(ren)’落地落實”、“學習(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)近平總書記對廣東重要講(jiang)(jiang)話和對深圳重要批示指(zhi)示精神”等(deng)五方面(mian)，通過讀(du)原著、學原文(wen)、悟原理(li)，個人(ren)自學與(yu)集(ji)中研討(tao)交互進(jin)行(xing)的方式，開(kai)展了深入研討(tao)。

楊欣斌對學校下一步主題教育工作提出了五點要求。

楊(yang)欣斌在集(ji)中學(xue)習總結中指出，此次集(ji)中學(xue)習研討學(xue)習主題(ti)鮮明，內(nei)容豐(feng)富；組織安排周密，井(jing)然有序；大家在思(si)想(xiang)上充了“電”，精神上補了“鈣”，工作上加了“油”，成效(xiao)非常顯著。不(bu)但加深了對習近平新時(shi)代中國特色(se)社會(hui)主義思(si)想(xiang)重(zhong)(zhong)大意義、科學(xue)體(ti)系、豐(feng)富內(nei)涵的(de)理解，而(er)且(qie)增進(jin)了對習近平新時(shi)代中國特色(se)社會(hui)主義思(si)想(xiang)的(de)政治認同、思(si)想(xiang)認同、情(qing)感認同，更重(zhong)(zhong)要的(de)是增強了建(jian)成中國特色(se)世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院校的(de)決心和(he)信心，達到(dao)了“理論學(xue)習有收獲”的(de)預期(qi)效(xiao)果(guo)。

楊欣斌還對學(xue)(xue)(xue)(xue)校下(xia)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)主(zhu)題(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)提(ti)出了五(wu)點(dian)要求(qiu)。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)要持(chi)續(xu)(xu)(xu)在(zai)(zai)(zai)(zai)抓(zhua)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)上(shang)下(xia)功(gong)(gong)夫。要堅(jian)持(chi)讀原(yuan)(yuan)文、學(xue)(xue)(xue)(xue)原(yuan)(yuan)著、悟原(yuan)(yuan)理(li)，堅(jian)持(chi)“第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)議(yi)題(ti)(ti)(ti)”學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)制度，并(bing)深入(ru)支部(bu)(bu)(bu)帶(dai)頭(tou)學(xue)(xue)(xue)(xue)等。在(zai)(zai)(zai)(zai)持(chi)之以(yi)(yi)恒抓(zhua)好理(li)論學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)同時，把學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)研(yan)(yan)討同研(yan)(yan)究解決(jue)“雙高”和(he)中國特色(se)世界一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)院校建(jian)設(she)工(gong)(gong)作(zuo)中的(de)(de)重(zhong)點(dian)、難點(dian)問(wen)題(ti)(ti)(ti)結合起來(lai)，深刻領(ling)會習(xi)(xi)(xi)近平總書(shu)記對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)理(li)念、原(yuan)(yuan)則(ze)、思路(lu)、舉(ju)措的(de)(de)部(bu)(bu)(bu)署要求(qiu)，統一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)思想認識，拓寬工(gong)(gong)作(zuo)思路(lu)，提(ti)高運用科學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)論解決(jue)實(shi)(shi)際(ji)(ji)問(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)能力。二是(shi)(shi)要持(chi)續(xu)(xu)(xu)在(zai)(zai)(zai)(zai)深入(ru)調研(yan)(yan)上(shang)下(xia)功(gong)(gong)夫。要通(tong)過5項調研(yan)(yan)，進(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)查(cha)找工(gong)(gong)作(zuo)中存在(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)短板和(he)問(wen)題(ti)(ti)(ti)，切實(shi)(shi)解決(jue)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)批實(shi)(shi)際(ji)(ji)問(wen)題(ti)(ti)(ti)，推動(dong)各項決(jue)策部(bu)(bu)(bu)署落地(di)落實(shi)(shi)，把各項重(zhong)點(dian)工(gong)(gong)作(zuo)往前再推進(jin)。三是(shi)(shi)要持(chi)續(xu)(xu)(xu)在(zai)(zai)(zai)(zai)檢(jian)視(shi)問(wen)題(ti)(ti)(ti)上(shang)下(xia)功(gong)(gong)夫。要對照黨(dang)章(zhang)黨(dang)規找差(cha)距(ju)，聚(ju)焦黨(dang)的(de)(de)政治建(jian)設(she)、思想建(jian)設(she)、作(zuo)風建(jian)設(she)等重(zhong)點(dian)問(wen)題(ti)(ti)(ti)找班子及成員自身存在(zai)(zai)(zai)(zai)問(wen)題(ti)(ti)(ti)。同時，要通(tong)過學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)對照、面對面聽取(qu)意(yi)見、調查(cha)研(yan)(yan)究、談心談話等舉(ju)措，聯系思想和(he)工(gong)(gong)作(zuo)實(shi)(shi)際(ji)(ji)，全(quan)面檢(jian)視(shi)反思。四是(shi)(shi)要持(chi)續(xu)(xu)(xu)在(zai)(zai)(zai)(zai)整改落實(shi)(shi)上(shang)下(xia)功(gong)(gong)夫。要堅(jian)持(chi)邊(bian)學(xue)(xue)(xue)(xue)邊(bian)查(cha)邊(bian)改，針對檢(jian)視(shi)出來(lai)的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)(ti)，列出立行(xing)立改清單，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)項一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)項抓(zhua)整改，務(wu)求(qiu)取(qu)得(de)實(shi)(shi)效。五(wu)是(shi)(shi)要持(chi)續(xu)(xu)(xu)在(zai)(zai)(zai)(zai)統籌推進(jin)上(shang)下(xia)功(gong)(gong)夫。校領(ling)導(dao)和(he)中層領(ling)導(dao)干部(bu)(bu)(bu)要以(yi)(yi)身作(zuo)則(ze)、以(yi)(yi)上(shang)率(lv)下(xia)，做(zuo)到標(biao)準更(geng)高、要求(qiu)更(geng)嚴、落實(shi)(shi)更(geng)好，帶(dai)動(dong)全(quan)校主(zhu)題(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)扎實(shi)(shi)開(kai)展(zhan)、取(qu)得(de)實(shi)(shi)效。

集中學(xue)習后(hou)，不少黨員干(gan)部(bu)表(biao)示，要以(yi)此次主題教育(yu)為契機，守初心、擔(dan)使(shi)命、找差距、抓落實。要堅定理(li)想信(xin)念(nian)，用(yong)思想武裝自己，勇挑(tiao)重擔(dan)，切實提(ti)升能擔(dan)當、真作為的氣勢，拿出(chu)勇于(yu)亮劍的決心。要進一步(bu)改革(ge)創新(xin)，為不斷(duan)推進我校中國特(te)色、世(shi)界一流職業院校建設和(he)“雙高”建設邁上新(xin)臺階作出(chu)更(geng)大的貢獻。

（宣傳部）