深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合作。在(zai)學(xue)生交換、課程合作、科研合作、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合作院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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