陳紹(shao)名，男(nan)，中共(gong)黨(dang)員(yuan)，建(jian)筑與環境工(gong)程學(xue)院建(jian)設(she)(she)工(gong)程管(guan)理專業(ye)(ye)黨(dang)支部書記，建(jian)設(she)(she)工(gong)程管(guan)理專業(ye)(ye)主任。2004年7月來到(dao)深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院工(gong)作，十五載兢(jing)兢(jing)業(ye)(ye)業(ye)(ye)，立足本位，甘于奉獻，在人民教師的崗(gang)位上傳道、授業(ye)(ye)、解惑(huo)。

嚴愛相濟 教書育人

自2004年來到學校之后，陳紹名老師連續多年擔任班主任，在學習、生活、思想上對學生關心和愛護，努力幫助學生解決各方面的實際困難與問題，既是學生的嚴師也是學生的知心朋友。“教書的價值在育人(ren)(ren)中(zhong)實現(xian)，育人(ren)(ren)是大目標，教書應該為育人(ren)(ren)服務，只有(you)胸(xiong)中(zhong)有(you)書、目中(zhong)有(you)人(ren)(ren)才能(neng)擔(dan)起教師這份職責”，抱定(ding)這樣(yang)的(de)教書育(yu)人(ren)觀念，陳(chen)紹名老師將(jiang)自己融入到學(xue)生(sheng)中(zhong)去，愛護學(xue)生(sheng)，尊重學(xue)生(sheng)，欣賞學(xue)生(sheng)，做好學(xue)生(sheng)的(de)良師益友(you)。正如陶(tao)行知所說，“捧著(zhu)一顆心來，不帶半(ban)根草去”，也正是(shi)這樣(yang)，學(xue)生(sheng)都愿意親(qin)近(jin)他(ta)，把他(ta)當成大學(xue)生(sheng)活里的(de)領路(lu)人(ren)。他(ta)關心學(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)，積極(ji)聯系企業(ye)接受本專業(ye)的(de)學(xue)生(sheng)，2018年獲校(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)工作先(xian)進(jin)個人(ren)稱號。2018年9月獲校(xiao)(xiao)優秀(xiu)班主(zhu)任稱號，也正是(shi)對(dui)他(ta)用心育(yu)人(ren)的(de)肯定(ding)。

潛心教學 滿懷激情

教學工作是一門藝術，教師教學的自信來自于深厚的學養。陳紹名老師對待教學勤勤懇懇，踏踏實實，他承擔了學院《建筑計算機繪圖》、《土力學與地基基礎》、《Revit建筑信息模型》、《工程項目管理》等課程的教學工作，年課時達到680學時。根深才能葉茂，多門課程的教學讓陳紹名老師積累了豐富的課堂教學經驗，也更好地了解學生的需求和狀態。為了使學生更便捷地學習專業課程，陳紹(shao)名根(gen)據學生(sheng)(sheng)(sheng)需求和專(zhuan)業發展建立(li)了(le)自己的專(zhuan)業教學網頁(ye)，學生(sheng)(sheng)(sheng)可以(yi)瀏覽網頁(ye)與他在線交流課程內容。他指(zhi)(zhi)導(dao)的學生(sheng)(sheng)(sheng)獲(huo)得(de)建筑(zhu)(zhu)制圖員(yuan)（高級(ji)）證書(shu)比例達95％以(yi)上，學生(sheng)(sheng)(sheng)評教數據得(de)分(fen)位列學院前列。2018年9月獲(huo)得(de)了(le)校優秀教學獎(jiang)；2019年3月，陳紹名(ming)指(zhi)(zhi)導(dao)的兩組學生(sheng)(sheng)(sheng)參(can)加廣東省《建筑(zhu)(zhu)工程識圖》技(ji)能大賽(sai)(sai)省賽(sai)(sai)，雙雙獲(huo)得(de)省賽(sai)(sai)一(yi)等獎(jiang)；2019年5月，指(zhi)(zhi)導(dao)學生(sheng)(sheng)(sheng)參(can)加全(quan)國(guo)《建筑(zhu)(zhu)工程識圖》技(ji)能大賽(sai)(sai)，獲(huo)得(de)國(guo)賽(sai)(sai)一(yi)等獎(jiang)，為學校摘取一(yi)枚國(guo)家級(ji)別學生(sheng)(sheng)(sheng)技(ji)能競賽(sai)(sai)獎(jiang)牌(pai)，陳紹名(ming)獲(huo)得(de)該賽(sai)(sai)項優秀指(zhi)(zhi)導(dao)老師獎(jiang)項。

立足專業 謀求發展

教(jiao)育事業(ye)(ye)(ye)(ye)是奮斗出(chu)來的，只有(you)不(bu)忘初(chu)心、腳(jiao)踏實(shi)(shi)地(di)、立(li)足本位(wei)才能(neng)(neng)謀求專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)更(geng)(geng)長遠的發(fa)展(zhan)，才能(neng)(neng)更(geng)(geng)好(hao)地(di)為建設世界(jie)一流(liu)職業(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校貢獻(xian)力量。陳(chen)紹名老師從(cong)(cong)2007年開始擔任建設工(gong)程管(guan)理專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)主(zhu)任，十多年來該專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)從(cong)(cong)小到大，逐漸發(fa)展(zhan)成為學(xue)校的重點專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、廣東省(sheng)示范性建設專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、校三育人示范專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，為專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定(ding)的貢獻(xian)。2019年，陳(chen)紹名主(zhu)持申報(bao)了深職院(yuan)(yuan)天(tian)(tian)健BIM+智慧建造高水平實(shi)(shi)訓實(shi)(shi)驗中心、天(tian)(tian)健集團深圳市校外公共服務實(shi)(shi)訓基地(di)，并協(xie)同(tong)(tong)環(huan)境(jing)工(gong)程、給排水技術兩(liang)個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)組(zu)建城市生態與環(huan)境(jing)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，申報(bao)世界(jie)一流(liu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建設等工(gong)作；同(tong)(tong)時參與了BIM公共服務平臺申報(bao)，在教(jiao)研領域(yu)做(zuo)更(geng)(geng)深的探(tan)索(suo)。

作(zuo)(zuo)為一名黨員、一名基層教(jiao)學專業主任，“謙虛”、“謹慎”、“律(lv)己”是(shi)陳紹名老師身上最醒(xing)目的特質，他(ta)始(shi)終以此嚴(yan)格要求自(zi)己，擺(bai)正工作(zuo)(zuo)位置，認(ren)真(zhen)履行崗位職責，努力去(qu)做一名讓人尊重和信賴的教(jiao)育工作(zuo)(zuo)者。

（建環學院 張少敏）