
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界一流職業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人才培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。
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