近日，教(jiao)育部公布了首批201個"全國高校(xiao)黃大年式教(jiao)師團隊(dui)"，我校(xiao)江世宏(hong)教(jiao)授帶領的植物(wu)保護(hu)教(jiao)師團隊(dui)作(zuo)為廣東(dong)省唯一一支高職(zhi)院(yuan)校(xiao)團隊(dui)入選。

　　傲人的教學科研成績

　　江世宏教授帶領的植(zhi)(zhi)物保護(hu)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)，是(shi)我校(xiao)化生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)院的一(yi)(yi)支集教學(xue)(xue)(xue)、科(ke)研(yan)(yan)、應用為(wei)一(yi)(yi)體的教師團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)。該教師團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)數年來扎根(gen)于植(zhi)(zhi)物保護(hu)領域，取得(de)了(le)傲人(ren)業績。在教學(xue)(xue)(xue)方(fang)面(mian)(mian)，該團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)秉承工(gong)匠精神，每位教授都奮戰在教學(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)線，教師團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成員先后(hou)獲(huo)(huo)(huo)得(de)省(sheng)、市(shi)(shi)、校(xiao)各(ge)級(ji)優秀教師稱號；多門(men)課程獲(huo)(huo)(huo)得(de)國家(jia)(jia)、省(sheng)獎(jiang)(jiang)(jiang)勵；指導大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創新(xin)(xin)型項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)10項(xiang)(xiang)(xiang)；聯(lian)合(he)培(pei)養碩士和博(bo)士研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)25人(ren)。在科(ke)研(yan)(yan)方(fang)面(mian)(mian)，教師團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)僅十八(ba)大以來就主(zhu)持(chi)了(le)國家(jia)(jia)自(zi)然科(ke)學(xue)(xue)(xue)基金(jin)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)5項(xiang)(xiang)(xiang)、廣(guang)東(dong)省(sheng)教育(yu)廳項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)1項(xiang)(xiang)(xiang)、廣(guang)東(dong)省(sheng)自(zi)然科(ke)學(xue)(xue)(xue)基金(jin)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)2項(xiang)(xiang)(xiang)、深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)重大重點科(ke)技(ji)計劃項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)7項(xiang)(xiang)(xiang)、校(xiao)級(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)3項(xiang)(xiang)(xiang)，科(ke)研(yan)(yan)成果顯著(zhu)；團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)在叩甲分類方(fang)面(mian)(mian)完成了(le)多部專(zhuan)(zhuan)著(zhu)的編撰，發現了(le)大量新(xin)(xin)種，填補了(le)科(ke)學(xue)(xue)(xue)空白(bai)；在害蟲防(fang)控(kong)方(fang)面(mian)(mian)，攻克了(le)許多技(ji)術難題，"荔枝主(zhu)要(yao)害蟲無公害綜合(he)防(fang)治技(ji)術的研(yan)(yan)究"獲(huo)(huo)(huo)得(de)深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)科(ke)技(ji)進步(bu)獎(jiang)(jiang)(jiang)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)，"荔枝蒂蛀蟲植(zhi)(zhi)物源驅(qu)避劑的研(yan)(yan)制(zhi)"獲(huo)(huo)(huo)得(de)深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)科(ke)技(ji)創新(xin)(xin)獎(jiang)(jiang)(jiang)和廣(guang)東(dong)省(sheng)科(ke)學(xue)(xue)(xue)技(ji)術獎(jiang)(jiang)(jiang)二(er)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)，"深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)外來紅火(huo)蟻的可持(chi)續治理"獲(huo)(huo)(huo)得(de)深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)科(ke)技(ji)進步(bu)獎(jiang)(jiang)(jiang)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)。團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)還獲(huo)(huo)(huo)得(de)國家(jia)(jia)發明專(zhuan)(zhuan)利和實用新(xin)(xin)型專(zhuan)(zhuan)利10余項(xiang)(xiang)(xiang)，部分專(zhuan)(zhuan)利向(xiang)企業成功(gong)實現了(le)轉化。

　　拼搏、進取、忘我、奉獻的團隊文化

　　當團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)年(nian)輕成(cheng)(cheng)(cheng)員陳曉琴老師介紹(shao)起(qi)他們(men)的(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)時(shi)，并沒有(you)提及他們(men)取得的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績與稱號，而是很(hen)淡然地(di)聊著(zhu)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員超(chao)過540課時(shi)的(de)年(nian)均課時(shi)量(liang)，很(hen)快樂地(di)聊著(zhu)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)每一(yi)位老師在野外收集標本的(de)寒暑假，很(hen)自(zi)豪地(di)聊著(zhu)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員采到標本或科(ke)研(yan)上(shang)有(you)了(le)突破時(shi)的(de)欣喜。其(qi)實除(chu)了(le)教(jiao)學(xue)與科(ke)研(yan)，團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員還積極投(tou)身社會(hui)活動(dong)。江世宏等(deng)眾(zhong)多團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員都熱情參與精準(zhun)(zhun)扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)活動(dong)，江世宏教(jiao)授為(wei)精準(zhun)(zhun)扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)省定貧(pin)(pin)困村下(xia)肢殘疾(ji)人捐助(zhu)電動(dong)輪椅，鼓(gu)勵(li)對方增(zeng)強(qiang)生活的(de)信(xin)心(xin)；團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)中的(de)李(li)永紅教(jiao)授更是自(zi)告奮勇赴河源下(xia)澗村開展精準(zhun)(zhun)扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)，一(yi)去就是三年(nian)，為(wei)扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)做了(le)大量(liang)工(gong)作；團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)還利(li)用自(zi)身科(ke)研(yan)教(jiao)學(xue)特長(chang)多次為(wei)企事業單位解決實際技術難題(ti)，完成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)一(yi)些社會(hui)組(zu)織(zhi)的(de)相(xiang)關培(pei)訓。

　　無私奉獻 甘為人師

　　團隊領導成員江世(shi)宏教授(shou)更(geng)是(shi)(shi)團隊無私奉獻、甘為(wei)人師(shi)的(de)(de)(de)楷模。最初知道他的(de)(de)(de)名字是(shi)(shi)在放學(xue)(xue)(xue)后(hou)的(de)(de)(de)B855校巴(ba)上。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到站陸(lu)續下車后(hou)，我看到一位年輕(qing)老(lao)(lao)師(shi)牽引著一位戴著墨鏡的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)下車。這位戴墨鏡的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)雖然看不清路，但舉手投足(zu)間依然透(tou)露出豁達而堅(jian)強的(de)(de)(de)氣質。后(hou)來聽見校巴(ba)里(li)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)交頭接耳，我才知道這位風度翩(pian)翩(pian)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)就是(shi)(shi)化生(sheng)學(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)江世(shi)宏教授(shou)。

　　六零(ling)年生(sheng)人(ren)的(de)(de)江世宏，下過(guo)鄉，插過(guo)隊，恢復高考后(hou)又以優異的(de)(de)成績考入大(da)學，從此(ci)開(kai)始了(le)大(da)半生(sheng)的(de)(de)教(jiao)學科研(yan)生(sheng)涯。即使現在(zai)因(yin)為眼疾導致視力變弱、視野狹窄(zhai)，他(ta)也從來沒有放松過(guo)對自已的(de)(de)要求。他(ta)帶領團隊，憑(ping)著對學生(sheng)的(de)(de)愛，對事業的(de)(de)追求，不分(fen)節假日，四十余年如一(yi)日潛(qian)心教(jiao)學與鉆研(yan)，始終戰斗(dou)在(zai)教(jiao)學科研(yan)一(yi)線。

　　他(ta)(ta)的團(tuan)隊成(cheng)員告訴我(wo)，團(tuan)隊每次外出(chu)采集標(biao)本，江世宏教(jiao)授(shou)都親自帶隊，踏遍祖國的險山(shan)峻嶺，無畏路(lu)途險阻(zu)，不(bu)懼毒蛇蟲咬。甚(shen)至(zhi)在一次夜間燈誘時，江教(jiao)授(shou)不(bu)慎跌(die)落(luo)山(shan)底，手(shou)(shou)腿受傷，醫生建議打石膏休(xiu)息(xi)，但他(ta)(ta)怕耽誤(wu)進度，只(zhi)是在手(shou)(shou)上拿(na)(na)手(shou)(shou)絹扎了一小塊木片，就繼續(xu)投身工作了。教(jiao)學科(ke)研中盡管碰到(dao)許許多多的困難，但他(ta)(ta)也從不(bu)言放棄。團(tuan)隊成(cheng)員常常見到(dao)他(ta)(ta)拿(na)(na)著擴大鏡吃力地閱讀材料。

　　正是江教(jiao)(jiao)授這(zhe)種不為(wei)名利(li)，不畏艱苦，甘為(wei)教(jiao)(jiao)育科學事業(ye)獻(xian)身的(de)精神，不斷地(di)鼓勵(li)著植物保護教(jiao)(jiao)師(shi)團隊(dui)(dui)，在團隊(dui)(dui)中形(xing)成(cheng)了拼搏、進取、忘(wang)我(wo)、奉獻(xian)的(de)團隊(dui)(dui)文化(hua)。每(mei)位團隊(dui)(dui)成(cheng)員都在不斷地(di)充實(shi)自己(ji)，奉獻(xian)自己(ji)，用實(shi)際行(xing)動踐(jian)行(xing)著黃大(da)年精神。心有大(da)我(wo)、至誠報國(guo)，教(jiao)(jiao)書育人(ren)、敢為(wei)人(ren)先，淡泊名利(li)、甘于奉獻(xian)，把愛(ai)國(guo)之(zhi)情、報國(guo)之(zhi)志融(rong)入祖國(guo)改革發展的(de)偉大(da)事業(ye)之(zhi)中、融(rong)入人(ren)民創造歷(li)史的(de)偉大(da)奮斗之(zhi)中，從自己(ji)做起，從本職崗位做起，為(wei)實(shi)現"兩個一百年"奮斗目標、實(shi)現中華民族偉大(da)復興的(de)中國(guo)夢貢獻(xian)智慧和力量。

　　此次(ci)全國(guo)共(gong)201個團(tuan)(tuan)隊入(ru)選首(shou)批"全國(guo)高校黃大年式教師團(tuan)(tuan)隊"，廣東(dong)省共(gong)有中山(shan)大學附屬第一醫院臨床醫學教師團(tuan)(tuan)隊等10支團(tuan)(tuan)隊進入(ru)名(ming)單，我校江世宏團(tuan)(tuan)隊名(ming)列(lie)其中，也是全省唯(wei)一一所(suo)入(ru)選的高職(zhi)院校團(tuan)(tuan)隊。

　　據悉，教(jiao)(jiao)育(yu)部將在重(zhong)大(da)(da)教(jiao)(jiao)育(yu)改革試點、重(zhong)大(da)(da)工程項目(mu)建設中(zhong)，把"全(quan)(quan)(quan)國高校黃(huang)大(da)(da)年(nian)式教(jiao)(jiao)師(shi)團隊(dui)"的創建情況作為(wei)一個重(zhong)要觀測(ce)指標。對認定為(wei)"全(quan)(quan)(quan)國高校黃(huang)大(da)(da)年(nian)式教(jiao)(jiao)師(shi)團隊(dui)"的，頒發牌匾和(he)證書，并會(hui)同(tong)有關部門(men)統籌加大(da)(da)支持力度，組(zu)織開(kai)展跨領域的學術交流、聯合攻關、研修培(pei)訓以及(ji)與地方產(chan)業技術需(xu)求對接等(deng)活(huo)動，加強團隊(dui)突出業績(ji)和(he)典型事跡的宣傳。入選團隊(dui)成員在申報"長江(jiang)學者獎勵計(ji)(ji)劃(hua)"、國家"萬人計(ji)(ji)劃(hua)"教(jiao)(jiao)學名師(shi)、全(quan)(quan)(quan)國教(jiao)(jiao)書育(yu)人楷模、全(quan)(quan)(quan)國教(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)統先進(jin)集體和(he)先進(jin)個人等(deng)時，同(tong)等(deng)條件下優(you)先考慮。

　　（宣傳部(bu) 組織(zhi)人(ren)事處)