"匠(jiang)心"，源于對工作的(de)熱愛和使命感，"擔當(dang)"與(yu)"奉獻"造就了 "匠(jiang)心"的(de)極致(zhi)。

　　陳素芳，一位(wei)多次(ci)獲得電力企業(ye) "優秀職(zhi)工(gong)(gong)"、"優秀共產黨員"、"先進教(jiao)育工(gong)(gong)作(zuo)者"稱號的(de)(de)湖(hu)北某(mou)電力部門原副總工(gong)(gong)程(cheng)師(shi)，于2001年(nian)9月來(lai)到深職(zhi)院這片教(jiao)育事業(ye)的(de)(de)熱土，續寫(xie)人(ren)生(sheng)敬業(ye)奉獻、精益求精、銳意創新(xin)、超越自我、追(zhui)求卓越的(de)(de)事業(ye)篇章(zhang)，共獲得8次(ci)教(jiao)學優秀、6次(ci)考(kao)核優秀，通過(guo)了(le)廣東(dong)省(sheng)校級(ji)"千百十"培養對象(xiang)的(de)(de)考(kao)核，并被深圳(zhen)市政府認定(ding)為地方級(ji)領軍人(ren)才。

　　為人師表 誨人不倦

　　"師(shi)者，所(suo)(suo)以傳道(dao)授業(ye)解(jie)惑也"。堅(jian)持(chi)以學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)本、以教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)為(wei)重、培育(yu)更多優秀的應用型人才，為(wei)陳(chen)老師(shi)心之所(suo)(suo)系。生(sheng)(sheng)怕學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)不到扎實(shi)的本領(ling)，恨不得將平生(sheng)(sheng)所(suo)(suo)學(xue)(xue)都教(jiao)(jiao)給(gei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，陳(chen)老師(shi)從(cong)始至今認真鉆研(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。她把在(zai)電力企業(ye)12年的豐(feng)富實(shi)踐經(jing)驗融入(ru)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，不斷思考(kao)、改進教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式和(he)方法，將理論與實(shi)踐密切結合，注重培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的創新意識，指導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主性學(xue)(xue)習，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)受益匪淺。

　　陳(chen)(chen)老師(shi)(shi)(shi)(shi)更(geng)是發自(zi)內心地關愛每(mei)一(yi)(yi)位學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，傾聽體察他們的心聲，幫助、鼓勵后(hou)進(jin)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)走出(chu)精(jing)神低谷(gu)，樹立信(xin)心面對學(xue)業和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活，堅決不(bu)(bu)讓(rang)一(yi)(yi)個(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)掉隊(dui)。從(cong)教數(shu)年，不(bu)(bu)管是家人(ren)(ren)(ren)重病(bing)住院，抑或自(zi)身有恙，陳(chen)(chen)老師(shi)(shi)(shi)(shi)都(dou)排除萬難，從(cong)不(bu)(bu)耽誤授課(ke)。陳(chen)(chen)老師(shi)(shi)(shi)(shi)還是武(wu)漢理工(gong)大學(xue)的碩(shuo)士研究生(sheng)(sheng)(sheng)兼職導師(shi)(shi)(shi)(shi)，先(xian)后(hou)指導了(le)5名(ming)碩(shuo)士研究生(sheng)(sheng)(sheng)。課(ke)里(li)課(ke)外，認真(zhen)負責、細致耐心、嚴于律己、以身作(zuo)則，為人(ren)(ren)(ren)師(shi)(shi)(shi)(shi)表的陳(chen)(chen)教師(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)僅教授學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)知(zhi)識，更(geng)傳遞了(le)一(yi)(yi)種信(xin)念和(he)精(jing)神。教書育人(ren)(ren)(ren)，桃李添香。一(yi)(yi)幅(fu)手繪(hui)漫(man)畫掛在陳(chen)(chen)老師(shi)(shi)(shi)(shi)辦公室里(li)，格外引人(ren)(ren)(ren)注目(mu)。畫上寫著"名(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)出(chu)高徒"五個(ge)大字，漫(man)畫的主角就是倍受學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)愛戴的陳(chen)(chen)老師(shi)(shi)(shi)(shi)，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的簽名(ming)布滿了(le)畫上的每(mei)一(yi)(yi)個(ge)角落。

　　學而不厭 精進不休

　　從電(dian)(dian)力企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)副總工(gong)程(cheng)師(shi)到教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育人的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，角色(se)的(de)(de)(de)轉變讓陳老師(shi)更潛心專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。為(wei)精進專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)能(neng)力，給(gei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、科(ke)研(yan)(yan)打(da)下更堅實(shi)的(de)(de)(de)基(ji)礎，在(zai)繁重的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)和(he)科(ke)研(yan)(yan)工(gong)作之余，她不(bu)僅大量(liang)鉆研(yan)(yan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)領域書籍和(he)資料、多(duo)次參(can)(can)加(jia)國(guo)內各級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)(yan)討(tao)會，還(huan)飛赴(fu)臺(tai)灣(wan)、墨西哥等(deng)地參(can)(can)加(jia)同業(ye)(ye)高(gao)端人才(cai)學(xue)(xue)術(shu)會交流討(tao)論，充分掌握本專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)領域最新的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)與(yu)發展動態(tai)。十多(duo)年(nian)來，她發表具(ju)有(you)一定學(xue)(xue)術(shu)價值的(de)(de)(de)論文10余篇(pian)，其中(zhong)有(you)8篇(pian)被(bei)(bei)EI 和(he)ISTP收(shou)錄；主(zhu)持建(jian)設的(de)(de)(de)"電(dian)(dian)工(gong)技(ji)術(shu)與(yu)實(shi)訓" 課(ke)程(cheng)被(bei)(bei)評為(wei)國(guo)家精品(pin)課(ke)，并于2016年(nian)被(bei)(bei)評為(wei)國(guo)家共享課(ke)程(cheng)；主(zhu)編和(he)參(can)(can)編教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材4本；主(zhu)持開發了《變電(dian)(dian)站仿真系統》等(deng)實(shi)訓項(xiang)目(mu)；承(cheng)擔科(ke)研(yan)(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)項(xiang)目(mu)10 余項(xiang)，其中(zhong)主(zhu)持縱向和(he)橫(heng)向課(ke)題8個項(xiang)目(mu)，參(can)(can)與(yu)國(guo)家自然科(ke)學(xue)(xue)基(ji)金和(he)省(sheng)、學(xue)(xue)院項(xiang)目(mu)等(deng)5 項(xiang)。

　　銳意進取 求索創新

　　雖已(yi)離開電力企業，但陳(chen)老師知難而進奮勇(yong)擔當，立志攻堅電力系(xi)統的(de)(de)科研難題。她說："調(diao)度員(yuan)是電網操(cao)作的(de)(de)指(zhi)揮員(yuan)，可每日大量操(cao)作票的(de)(de)填寫與執行(xing)讓他們的(de)(de)大腦一(yi)刻(ke)都不(bu)能(neng)(neng)放松，而疲(pi)勞的(de)(de)工作狀態更容易出事故。事關(guan)重大，我就(jiu)想設計出一(yi)種(zhong)能(neng)(neng)幫助調(diao)度員(yuan)智能(neng)(neng)操(cao)作規則的(de)(de)系(xi)統，只要輕(qing)點電腦鼠標(biao)和(he)鍵盤，就(jiu)能(neng)(neng)準(zhun)確(que)、迅速地(di)生成所需的(de)(de)操(cao)作票并進行(xing)安全(quan)認證。"

　　2005至(zhi)2014年，她先后主持了深圳市科(ke)(ke)技局項(xiang)目 "基(ji)于(yu)主站-分站模式的(de)(de)電(dian)力(li)(li)(li)調(diao)(diao)(diao)度(du)(du)(du)操作票(piao)(piao)系統的(de)(de)研(yan)(yan)究"、"基(ji)于(yu)多智(zhi)能(neng)體的(de)(de)電(dian)力(li)(li)(li)調(diao)(diao)(diao)度(du)(du)(du)命令票(piao)(piao)系統的(de)(de)研(yan)(yan)究"以及(ji)校級重點(dian)科(ke)(ke)研(yan)(yan)項(xiang)目"基(ji)于(yu)多站電(dian)力(li)(li)(li)調(diao)(diao)(diao)度(du)(du)(du)操作票(piao)(piao)系統的(de)(de)研(yan)(yan)究"。多少個(ge)寒暑假，陳(chen)老師(shi)都趕赴實驗及(ji)調(diao)(diao)(diao)試現場(chang)，全身心(xin)投入到(dao)電(dian)力(li)(li)(li)調(diao)(diao)(diao)度(du)(du)(du)操作票(piao)(piao)系統的(de)(de)相(xiang)關研(yan)(yan)究中。寒來暑往(wang)，功夫不負有心(xin)人，項(xiang)目成果(guo)"電(dian)網(wang)電(dian)力(li)(li)(li)調(diao)(diao)(diao)度(du)(du)(du)操作票(piao)(piao)智(zhi)能(neng)生成系統"在(zai)湖北、河南某電(dian)力(li)(li)(li)調(diao)(diao)(diao)度(du)(du)(du)中心(xin)成功投入試運行(xing)，得(de)到(dao)了調(diao)(diao)(diao)度(du)(du)(du)員及(ji)電(dian)力(li)(li)(li)調(diao)(diao)(diao)度(du)(du)(du)中心(xin)的(de)(de)充分肯(ken)定，項(xiang)目成果(guo)還獲得(de)國(guo)家實用新型專(zhuan)利和軟(ruan)件著作版權專(zhuan)利各2項(xiang)，且被轉化為教學軟(ruan)件，科(ke)(ke)研(yan)(yan)成果(guo)順利地應用于(yu)專(zhuan)業教學中。

　　為(wei)幫扶兄弟院(yuan)校，陳老(lao)師親赴西藏(zang)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)，以極大的(de)毅(yi)力克(ke)服高原(yuan)反應帶來(lai)的(de)種(zhong)種(zhong)不適，在實訓(xun)室現(xian)場安裝、調試軟(ruan)件，并(bing)(bing)悉(xi)心(xin)教(jiao)授使用(yong)方法，西藏(zang)職(zhi)院(yuan)師生分外感動，對該教(jiao)學軟(ruan)件贊賞有加。之后，陳教(jiao)師繼續反復鉆(zhan)研、改進，該操(cao)作票系統軟(ruan)件得到不斷的(de)升(sheng)級完善(shan)，先后2次(ci)獲得"深(shen)圳市高交會優(you)秀產品獎"，并(bing)(bing)在2017年舉(ju)辦(ban)的(de)國(guo)家級信息技(ji)術(shu)產業(ye)展示平(ping)臺"第五屆中國(guo)電(dian)子信息博(bo)覽會"上榮獲"創新產品與應用(yong)獎"。

　　引航團隊 奮勇向前

　　作為(wei)電工技術實訓室（教(jiao)研(yan)室）的(de)領頭羊，陳(chen)素芳老師引領著(zhu)團隊成員在(zai)課(ke)程建設(she)、實訓室建設(she)、科學研(yan)究、對外服務、技能競賽(sai)等方面勇(yong)于拼搏，攜手(shou)奮(fen)進。

　　2014年，電工教(jiao)(jiao)學(xue)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)脫穎而出，被評為(wei)校(xiao)(xiao)級優秀(xiu)教(jiao)(jiao)學(xue)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)，并于2016年通過校(xiao)(xiao)級優秀(xiu)教(jiao)(jiao)學(xue)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)考(kao)核，同時(shi)入(ru)選廣(guang)東省優秀(xiu)教(jiao)(jiao)學(xue)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)；2015年，陳老師帶領團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)緊(jin)張(zhang)有序地(di)加(jia)班加(jia)點構思完善學(xue)校(xiao)(xiao)首批MOOC"電工技(ji)(ji)術與(yu)實(shi)訓"，團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成員(yuan)(yuan)冥(ming)思苦想、字(zi)斟句酌MOOC腳本，在高強度(du)的(de)(de)(de)工作中戮力同心、精(jing)雕(diao)細琢(zhuo)，最終如(ru)期圓滿完成168個知(zhi)(zhi)識(shi)點與(yu)技(ji)(ji)能項(xiang)目的(de)(de)(de)拍(pai)攝(she)工作，課(ke)程內容(rong)高度(du)呈(cheng)現了(le)知(zhi)(zhi)識(shi)、技(ji)(ji)能與(yu)職業(ye)資(zi)格的(de)(de)(de)交融，極大地(di)突顯了(le)職業(ye)院校(xiao)(xiao)課(ke)程的(de)(de)(de)特色，受眾好評如(ru)潮；2016年8月，陳老師接到為(wei)精(jing)準(zhun)扶貧對(dui)象"河源(yuan)市和(he)平縣禮士鎮下澗村(cun)村(cun)民(min)(min)"開設為(wei)期23天的(de)(de)(de)"電工操(cao)作證以及初級電工考(kao)證班"的(de)(de)(de)緊(jin)急任務，針對(dui)培訓時(shi)間短、學(xue)員(yuan)(yuan)基(ji)礎薄(bo)弱等情況(kuang)，她(ta)緊(jin)急動員(yuan)(yuan)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)并制定教(jiao)(jiao)學(xue)方案，團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)懷揣(chuai)"一定要把村(cun)民(min)(min)學(xue)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)會"的(de)(de)(de)心愿(yuan)，細致耐心地(di)講授知(zhi)(zhi)識(shi)，不(bu)惜犧牲大量休息時(shi)間給學(xue)員(yuan)(yuan)開小灶，學(xue)員(yuan)(yuan)們圓滿地(di)完成了(le)學(xue)習任務，感激之情溢于言表。滲透著心血與(yu)汗(han)水所取得的(de)(de)(de)累累碩(shuo)果(guo)，為(wei)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)繼(ji)續(xu)乘風(feng)破浪遠航(hang)鼓起信心的(de)(de)(de)風(feng)帆(fan)。

　　為(wei)社會的(de)發(fa)展孜孜不倦地在崗(gang)位上出一份(fen)力、發(fa)一份(fen)光和熱，陳老師的(de)堅守始終如一。專注嚴謹(jin)、精益求精、銳(rui)意(yi)創新，超越(yue)自(zi)我、追(zhui)求卓越(yue)、甘(gan)于(yu)奉(feng)獻(xian)，就是(shi)她(ta)在工作(zuo)崗(gang)位上的(de)真(zhen)實(shi)寫照。她(ta)說："沒有學校、部門(men)及同事的(de)大力關(guan)心和支(zhi)持，就沒有這些(xie)成(cheng)績(ji)(ji)，成(cheng)績(ji)(ji)都是(shi)大家(jia)共(gong)同努力的(de)結果。"

　　鐘情事業，執(zhi)著(zhu)相待；拳拳匠(jiang)心，無怨無悔。

（工業中心(xin) 彭紹(shao)華）