
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)(he)預(yu)警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開設(she)了(le)移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化自(zi)覺(jue),強化立德樹人的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化育(yu)人戰略(lve)”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導和(he)實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化引領技能(neng)人才(cai)培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。