
深(shen)圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院的教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職院以建設(she)世界一流(liu)職業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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