深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育(yu)的(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取(qu),創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初的(de)借用校舍到擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大(da)校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與境外(wai)合(he)作院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多間電子閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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