深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產業(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機(ji)(ji)制和預(yu)警機(ji)(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)境外合作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)(de)國際(ji)交流(liu)合作,為深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。