
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先(xian)進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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