
深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校之一,建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國高職教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校生,從最初(chu)的(de)借用校舍到擁有環境(jing)優(you)(you)美(mei)、設施(shi)優(you)(you)良的(de)五大校區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職教育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷(li)了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目(mu)標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交流與發展做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)(he)學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
學(xue)院地址(zhi):廣東省深圳市南山區留仙(xian)大道7098號 郵編:518055
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