深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了(le)一(yi)個(ge)(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人才培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人才培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交流(liu)與合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技(ji)術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館內建有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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