深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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