深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路(lu)，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費突破億元大關(guan)，累計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費總量(liang)達(da)(da)到5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在(zai)同(tong)類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校(xiao)緊(jin)貼市場辦學，每年(nian)招(zhao)生時(shi)將依據(ju)實(shi)際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調(diao)整，并在部分(fen)學院開始試行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)生網站（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充分利(li)用區域與自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期(qi)研修(xiu)等領域與境(jing)外(wai)合(he)作院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課程建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。