深(shen)圳職業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學生(sheng)學習成效(xiao)為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經費突破億(yi)元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼市(shi)場辦學，每年招(zhao)(zhao)生時將依據實際情況對專業進行適當調整(zheng)，并在(zai)部分(fen)學院開(kai)始試(shi)行專業大類、專業群招(zhao)(zhao)生，詳見(jian)深(shen)圳職業技術學院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學步伐，充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫，多媒體資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong)，建有多間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室，并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang)，大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。