編者按：11月27日，深(shen)圳商報A03版“政經要(yao)聞”版，刊登了《深(shen)職(zhi)院勇立(li)潮頭闊步邁向(xiang)世(shi)界一(yi)流》一(yi)文，現(xian)全文轉載如下，與全校(xiao)師生共享！

近日，習(xi)近平總(zong)書記時隔(ge)6年(nian)再次踏上廣(guang)東(dong)這片(pian)改(gai)(gai)(gai)革(ge)熱土(tu)。面對改(gai)(gai)(gai)革(ge)發展的(de)(de)(de)新形(xing)勢、新任務、新挑(tiao)戰，總(zong)書記深(shen)刻闡述(shu)改(gai)(gai)(gai)革(ge)開(kai)放的(de)(de)(de)重大意義，發出"把(ba)改(gai)(gai)(gai)革(ge)開(kai)放不斷推向深(shen)入"的(de)(de)(de)進(jin)軍號令(ling)。在(zai)(zai)這樣的(de)(de)(de)背景下，高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育該如何(he)作為(wei)(wei)？作為(wei)(wei)全國(guo)高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育的(de)(de)(de)"領頭(tou)羊"，深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)（以下簡稱"深(shen)職院(yuan)"）在(zai)(zai)不斷追問。而(er)建設"中(zhong)國(guo)特色世(shi)界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校"的(de)(de)(de)宏偉目標(biao)，就(jiu)是深(shen)職院(yuan)鏗鏘有(you)力的(de)(de)(de)回答。

25年間，深職院從(cong)深圳(zhen)走向(xiang)全國，從(cong)全國走向(xiang)世(shi)界，不斷挑戰"新高度(du)"的底(di)氣(qi)與(yu)勇(yong)氣(qi)，恰恰是這座城市(shi)改革"基因"與(yu)創新"氣(qi)質"的縮影。

新能源汽車技術專業群成為我校首批10個世界一流重點建設專業群之一。

我校舉辦“一帶一路”職業教育國際研討會，在世界職教舞臺發出“深職聲音”。

"世界一流"的深職使命

2014年，《國(guo)(guo)務院關于加(jia)快發展(zhan)現代(dai)職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)的決(jue)定》明(ming)確(que)提(ti)出："建成(cheng)一(yi)批世界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院校和骨(gu)干(gan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，形(xing)成(cheng)具有國(guo)(guo)際(ji)競爭力(li)的人才培養高地"。而(er)經過(guo)幾十年的發展(zhan)，中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)在(zai)規(gui)模、內(nei)涵建設等方面均(jun)取得(de)了巨大成(cheng)就，也初(chu)步形(xing)成(cheng)了自己(ji)的特色，開始在(zai)世界(jie)舞(wu)臺(tai)上嶄露頭(tou)角。從(cong)整體上看，中(zhong)國(guo)(guo)需要有一(yi)批職業(ye)(ye)(ye)院校能夠在(zai)國(guo)(guo)際(ji)職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)界(jie)發出"中(zhong)國(guo)(guo)聲音"，展(zhan)示"中(zhong)國(guo)(guo)形(xing)象"。作為國(guo)(guo)內(nei)高職院校公認的"領頭(tou)羊"，深(shen)職院責無旁貸。

深職(zhi)院(yuan)在(zai)發(fa)(fa)展歷程中(zhong)，創造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)教育的多個(ge)第一(yi)，被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育的"一(yi)面(mian)旗(qi)幟"。今年8月，深圳(zhen)市教育局會同深職(zhi)院(yuan)編(bian)制的《深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)中(zhong)國特色世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校建設方案(an)》（以下簡稱《方案(an)》）獲市政(zheng)府(fu)正式批準通過，標志著學(xue)校發(fa)(fa)展進入(ru)了一(yi)個(ge)嶄新的階段。

深(shen)職(zhi)(zhi)院建設(she)"中國(guo)特色世(shi)界一流"的(de)(de)(de)藍(lan)圖背后，是(shi)沉甸(dian)甸(dian)的(de)(de)(de)使命感(gan)和責任感(gan)。今年9月(yue)10日，習近平總書記出席全國(guo)教(jiao)育大(da)(da)會(hui)并發表重要講話(hua)，指出未(wei)來(lai)要著重培養(yang)創新型(xing)、復合型(xing)、應用(yong)型(xing)人才(cai)。滾(gun)滾(gun)向(xiang)前的(de)(de)(de)時(shi)代巨輪，將一個巨大(da)(da)的(de)(de)(de)問號擺在了職(zhi)(zhi)業教(jiao)育人的(de)(de)(de)面前--高職(zhi)(zhi)院校的(de)(de)(de)人才(cai)培養(yang)該如(ru)何順應時(shi)代？

對(dui)(dui)于這個問題，深(shen)(shen)職院(yuan)有自(zi)(zi)己(ji)的"深(shen)(shen)謀(mou)遠慮"。深(shen)(shen)職院(yuan)黨委(wei)書記(ji)陳(chen)秋明表(biao)示(shi)，深(shen)(shen)職院(yuan)建(jian)設中國(guo)特色(se)世界(jie)(jie)一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)，就(jiu)是(shi)要(yao)(yao)培養適(shi)應(ying)智能(neng)時代要(yao)(yao)求的高水平技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)，為(wei)經濟社會發(fa)展提(ti)供人(ren)(ren)才(cai)支撐(cheng)；就(jiu)是(shi)要(yao)(yao)精準對(dui)(dui)接深(shen)(shen)圳經濟發(fa)展需要(yao)(yao)，建(jian)立與深(shen)(shen)圳產業(ye)結構高度匹(pi)配的人(ren)(ren)才(cai)培養體系，為(wei)深(shen)(shen)圳建(jian)設社會主義(yi)現代化先行區、競爭(zheng)力影(ying)響力卓(zhuo)著的創(chuang)新引領(ling)型全(quan)球城市作出自(zi)(zi)己(ji)的貢獻；就(jiu)是(shi)要(yao)(yao)服務(wu)國(guo)家戰略，與企業(ye)一(yi)(yi)道為(wei)"一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路"沿線(xian)培養人(ren)(ren)才(cai)，使"深(shen)(shen)圳方案""深(shen)(shen)圳標準"真正走向世界(jie)(jie)。另外(wai)，經過25年(nian)的發(fa)展，深(shen)(shen)職院(yuan)自(zi)(zi)身(shen)也迫切需要(yao)(yao)以中國(guo)特色(se)世界(jie)(jie)一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)建(jian)設作為(wei)抓(zhua)手，進一(yi)(yi)步加(jia)強內涵建(jian)設，深(shen)(shen)化改革創(chuang)新，全(quan)面提(ti)升學校(xiao)的國(guo)際(ji)競爭(zheng)力和影(ying)響力。

建設中國(guo)特(te)色世界一流職業院(yuan)校，是(shi)歷史(shi)的使命、時(shi)代(dai)的呼喚、國(guo)家的需要、自身(shen)的動力……這個時(shi)候，深職院(yuan)沒有退(tui)縮，而(er)是(shi)以"舍我其誰"的氣概挺(ting)身(shen)而(er)出，為(wei)全國(guo)職業教育改革發展提供深圳經(jing)驗。

"世界一流"的深職探索

"一(yi)(yi)(yi)(yi)流是在深職，你們能與(yu)世界(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)流的(de)行業企業無縫(feng)對(dui)接；與(yu)世界(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)流的(de)師資隊伍教學相長；有機會參與(yu)世界(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)流的(de)應(ying)用研發與(yu)設計項目(mu)；能親耳聆聽(ting)世界(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)流的(de)創業達(da)人分(fen)享創意思維；能零距離共享世界(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)流的(de)海外教育資源……"2018年開學典禮，時任(ren)校(xiao)長賈興東(dong)與(yu)新生做了這樣(yang)的(de)分(fen)享。

一(yi)流(liu)的(de)技術技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)，是建設一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校的(de)底蘊。今年10月，深職(zhi)院(yuan)(yuan)與百科榮(rong)創（北京）科技發展(zhan)有(you)限公司簽約，共(gong)建百科榮(rong)創oARMo智能(neng)硬(ying)件學(xue)院(yuan)(yuan)。目前，深職(zhi)院(yuan)(yuan)已經或即將(jiang)與華為、平(ping)安、招商港口、天健(jian)、裕同(tong)、比亞(ya)迪、阿里巴巴等(deng)一(yi)批掌(zhang)握前沿技術的(de)世(shi)界一(yi)流(liu)企(qi)業(ye)合(he)(he)作，組(zu)建一(yi)批特色(se)產業(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)，共(gong)同(tong)制定專業(ye)標準、共(gong)同(tong)開發課(ke)程(cheng)、共(gong)建師資團隊(dui)，產教融(rong)合(he)(he)校企(qi)"雙元"育(yu)人(ren)(ren)。除了提升學(xue)生的(de)就業(ye)能(neng)力(li)之外，深職(zhi)院(yuan)(yuan)還大力(li)實施(shi)"六融(rong)合(he)(he)"人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革，以培(pei)養(yang)學(xue)生的(de)職(zhi)業(ye)素養(yang)拓展(zhan)能(neng)力(li)以及幸(xing)福生活創造能(neng)力(li)。

一流的(de)(de)(de)(de)應(ying)用(yong)(yong)技(ji)(ji)術(shu)(shu)研(yan)發(fa)，是(shi)建設(she)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校的(de)(de)(de)(de)高(gao)度。今年1月，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)與諾貝(bei)爾化(hua)學(xue)獎得主(zhu)、美國康奈爾大學(xue)羅德o霍夫曼教授領軍的(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊簽約(yue)共建霍夫曼先(xian)進(jin)材(cai)(cai)料(liao)研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)，共同(tong)打造世界(jie)領先(xian)的(de)(de)(de)(de)新材(cai)(cai)料(liao)研(yan)究(jiu)中心(xin)，這也是(shi)該校在(zai)全(quan)國高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校率先(xian)引進(jin)的(de)(de)(de)(de)諾貝(bei)爾獎科學(xue)家(jia)實(shi)驗室。除此之外，學(xue)校還(huan)成(cheng)立了由長(chang)(chang)(chang)江學(xue)者孫立寧教授領銜(xian)的(de)(de)(de)(de)智能制造技(ji)(ji)術(shu)(shu)研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)，由長(chang)(chang)(chang)江學(xue)者蘇宏業(ye)教授牽頭的(de)(de)(de)(de)智能科學(xue)與工程研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)……未來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)不僅將為培養技(ji)(ji)術(shu)(shu)技(ji)(ji)能型(xing)人才做出(chu)貢獻，更會在(zai)科學(xue)的(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)(shu)化(hua)、技(ji)(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)產業(ye)化(hua)和產學(xue)研(yan)用(yong)(yong)一體化(hua)方面為深(shen)(shen)圳提供(gong)引領和支撐。目標是(shi)到2023年，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)服務深(shen)(shen)圳地方高(gao)成(cheng)長(chang)(chang)(chang)中小企業(ye)比例超過10%。

一(yi)(yi)流(liu)的(de)雙創(chuang)教育，是(shi)建設(she)一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業院校的(de)重要抓手。在(zai)剛(gang)剛(gang)閉幕(mu)的(de)第20屆高交會上，深(shen)職(zhi)院展(zhan)(zhan)臺(tai)核心中央區不(bu)是(shi)教師的(de)科研項目，不(bu)是(shi)學(xue)校最新引進的(de)重量級(ji)科研平臺(tai)，而是(shi)6件來自(zi)深(shen)職(zhi)院學(xue)生(sheng)的(de)創(chuang)客作(zuo)品。智能(neng)(neng)空氣檢測器、智能(neng)(neng)會議嘉賓桌(zhuo)牌、智能(neng)(neng)家居中控設(she)備……每一(yi)(yi)件創(chuang)客作(zuo)品的(de)背(bei)后，都是(shi)一(yi)(yi)名(ming)或幾(ji)名(ming)同學(xue)的(de)創(chuang)業夢想。一(yi)(yi)直(zhi)以來，深(shen)職(zhi)院積極探索實施創(chuang)新創(chuang)業教育改革(ge)，大(da)力開展(zhan)(zhan)雙創(chuang)教育，激發學(xue)生(sheng)的(de)企業家精神，不(bu)僅要培養能(neng)(neng)就業的(de)人(ren)才，也要能(neng)(neng)培養創(chuang)造就業崗位的(de)人(ren)才。據悉，深(shen)職(zhi)院計劃(hua)到(dao)2023年，力爭實現畢業生(sheng)創(chuang)業率達(da)到(dao)15%的(de)目標。

一(yi)流的(de)國(guo)(guo)(guo)際影響力(li)，是(shi)(shi)建(jian)設一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)必(bi)由之路(lu)。"走出去"，獲(huo)得國(guo)(guo)(guo)際影響力(li)和認可度是(shi)(shi)衡(heng)量一(yi)所(suo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)是(shi)(shi)否(fou)達到世界一(yi)流水平的(de)重要指標。今年10月，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)與德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)薩爾蘭工程(cheng)和經濟應用(yong)技術(shu)大(da)(da)學(xue)簽約(yue)，借鑒德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)經驗，共建(jian)"中德(de)(de)智(zhi)慧(hui)制造(zao)學(xue)院(yuan)(yuan)"，為我國(guo)(guo)(guo)智(zhi)能制造(zao)培養一(yi)流技術(shu)技能人才。與此同時，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)不斷加(jia)強(qiang)與職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際組織的(de)合作(zuo)，搭建(jian)國(guo)(guo)(guo)際平臺(tai)，舉辦(ban)國(guo)(guo)(guo)際論(lun)壇，擴大(da)(da)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)國(guo)(guo)(guo)際影響力(li)；加(jia)快推(tui)動跨境(jing)辦(ban)學(xue)，在(zai)"一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路(lu)"沿(yan)線各國(guo)(guo)(guo)積極布點(dian)，建(jian)立職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)培訓機(ji)構，推(tui)廣職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)"深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)模(mo)式(shi)"；加(jia)強(qiang)與"一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路(lu)"沿(yan)線國(guo)(guo)(guo)家職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)機(ji)構合作(zuo)，定期舉辦(ban)"一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路(lu)"職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際研討會……越(yue)來(lai)越(yue)多地在(zai)世界職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)舞臺(tai)上發出深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)聲音。

"世界一流"的深職方案

"世界(jie)一流"是(shi)令人矚(zhu)目(mu)的(de)高度，但(dan)它不是(shi)虛幻的(de)海市蜃樓，而應該有實實在在的(de)標尺。

在(zai)談及(ji)究竟該如(ru)何定義(yi)"一流"時，陳秋(qiu)明表示，中國特色世界一流職業院校的核心是(shi)為國家(jia)和(he)區域(yu)經(jing)濟社(she)會發展作出(chu)一流貢獻，重(zhong)點是(shi)擁(yong)有一流的辦學模式和(he)人(ren)才培(pei)養模式，關(guan)鍵是(shi)形成一流的國際影響力，相關(guan)模式在(zai)世界上得到普遍認可和(he)推廣。同時，中國特色世界一流職業院校還要(yao)有一流的文化。

為(wei)(wei)了實(shi)現這一(yi)目標，深(shen)職院(yuan)已經制定(ding)了完善的(de)"三(san)步走"戰略(lve)--到(dao)2023年(nian)前(qian)后，學(xue)(xue)校綜合(he)實(shi)力(li)穩居全(quan)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職院(yuan)校首(shou)位，部分辦學(xue)(xue)指標達到(dao)世界(jie)(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)校水平(ping)，初步建成(cheng)中國(guo)(guo)(guo)特色世界(jie)(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)校；到(dao)2033年(nian)建校40周年(nian)之(zhi)際，綜合(he)實(shi)力(li)達到(dao)世界(jie)(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)校水平(ping)，成(cheng)為(wei)(wei)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)的(de)典(dian)型樣(yang)本，具(ju)備一(yi)定(ding)的(de)國(guo)(guo)(guo)際影(ying)響力(li)；到(dao)2043年(nian)建校50周年(nian)之(zhi)際，辦學(xue)(xue)聲譽獲得世界(jie)(jie)公認(ren)，綜合(he)實(shi)力(li)穩居世界(jie)(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)校前(qian)列(lie)，成(cheng)為(wei)(wei)全(quan)球職業教(jiao)育(yu)的(de)典(dian)型樣(yang)本，在世界(jie)(jie)各國(guo)(guo)(guo)得到(dao)廣泛推廣。

《方案》為深職院(yuan)建(jian)設(she)"世界一流(liu)"規劃了清晰的(de)路(lu)線--在建(jian)設(she)路(lu)徑上，圍(wei)繞(rao)技術(shu)技能人才(cai)培養(yang)、創業教(jiao)育、應用技術(shu)研(yan)發、社會(hui)服務、院(yuan)校治理、師資(zi)隊伍建(jian)設(she)、國際影響提升、基(ji)礎設(she)施建(jian)設(she)、大學文化建(jian)設(she)等主題(ti)，實(shi)施"九大一流(liu)行動計劃"。同時，學校圍(wei)繞(rao)"九大一流(liu)行動計劃"制定了23項可(ke)(ke)觀測、可(ke)(ke)測量、可(ke)(ke)考核(he)的(de)指標體系，5年后深圳(zhen)市政府將以此為依據進行驗收。

以人才培養(yang)的(de)(de)(de)(de)"輸出標(biao)準(zhun)"為例(li)，深職院確(que)定了一(yi)流專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)4個指標(biao)：所培養(yang)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生在世界500強(qiang)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)或行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)領軍企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)比例(li)；應(ying)屆畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生考取(qu)國際公(gong)認的(de)(de)(de)(de)頂級(ji)權威(wei)認證證書的(de)(de)(de)(de)比例(li)；主持本專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)領域國家教學(xue)標(biao)準(zhun)或資源庫或國家級(ji)成果(guo)獎；畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生起薪和中(zhong)程薪水領先同(tong)行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)情況。另(ling)外(wai)，還制定了4個附加(jia)觀(guan)測點：校友(you)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率、學(xue)生及畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生專(zhuan)(zhuan)利(li)獲取(qu)情況、畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生母校滿(man)意度(du)(du)雇主滿(man)意度(du)(du)校友(you)推薦度(du)(du)情況、學(xue)生競賽(sai)獲獎情況。更(geng)加(jia)立體、多元、全面(mian)、權威(wei)的(de)(de)(de)(de)評價方式(shi)，將成為一(yi)根"指揮棒"，讓學(xue)校的(de)(de)(de)(de)教學(xue)緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)圍繞著"培養(yang)一(yi)流人才"的(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)，有章可循，有章可依。

這23項指(zhi)標，就好似精(jing)準的(de)"標尺"，丈量(liang)著深(shen)(shen)職院的(de)每一步努力。而深(shen)(shen)職院的(de)這一方案，恰恰秉承了深(shen)(shen)圳特區改革(ge)創新的(de)精(jing)神，堅持(chi)質量(liang)引(yin)領、創新驅動，為(wei)中國高等職業教育(yu)提供了樣本，也為(wei)中國建設"世(shi)界一流職業院校"提供了可以借鑒的(de)"深(shen)(shen)圳方案"。

敢于(yu)挑(tiao)戰，勇于(yu)探索，深職(zhi)(zhi)院用這樣(yang)的(de)底氣和魄力向世(shi)界宣(xuan)告--世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)的(de)行列里，中國(guo)不能(neng)缺席(xi)，深圳不能(neng)缺席(xi)！

（商報記者 吳 吉 宣(xuan)傳(chuan)部 李世卓）