為(wei)建(jian)設中國特色世界一流職業(ye)院(yuan)校提供(gong)堅強保障

——在學校黨建與思想政治工作會議上(shang)的講話

(2018年7月13日）

陳秋明

　　各位老(lao)師(shi)、同志們：

　　今天，我們(men)在這(zhe)里召開學校黨(dang)(dang)建(jian)與思(si)(si)想(xiang)政治工作會(hui)議，主要任(ren)務(wu)是深入學習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平(ping)總書(shu)記關于高校黨(dang)(dang)建(jian)和(he)思(si)(si)想(xiang)政治工作的系列重要講(jiang)話(hua)精神，貫(guan)徹落(luo)實(shi)全國、全省思(si)(si)政工作會(hui)議精神，統一思(si)(si)想(xiang)，分(fen)析形勢，查擺問題，緊緊圍繞(rao)立(li)德樹人根本(ben)任(ren)務(wu)與創建(jian)"中國特(te)色世界(jie)一流職業院(yuan)校"宏偉(wei)目標，研究(jiu)部署(shu)當前和(he)今后一個時(shi)期學校黨(dang)(dang)建(jian)與思(si)(si)想(xiang)政治工作。

　　剛才，我們(men)舉行(xing)了征文比賽頒獎儀式，4位老師從不同角度介紹了黨建(jian)與思想(xiang)政治(zhi)工作的一(yi)些(xie)認識、做法和經驗(yan)，很值得我們(men)學習借鑒(jian)。利用(yong)這個機會(hui)，我想(xiang)跟大家一(yi)起回(hui)顧(gu)總結(jie)一(yi)下近年來(lai)學校黨建(jian)與思政方(fang)面的主(zhu)要(yao)工作，分析一(yi)下我們(men)面臨(lin)的新形勢(shi)、新要(yao)求，并就(jiu)下一(yi)步學校黨建(jian)與思想(xiang)政治(zhi)工作談幾(ji)點意見(jian)。

　　一、學校黨建與思政工作取得的成績與存在的不足

　　（一(yi)）取得的成績

　　近年來，學(xue)校黨(dang)(dang)委以習近平(ping)新(xin)時(shi)代中國(guo)特色(se)社會主義思(si)想和(he)黨(dang)(dang)的十(shi)八大、十(shi)九大精神為指導，牢牢把握社會主義辦學(xue)方向，堅持立德樹人根本任務，在黨(dang)(dang)建(jian)和(he)思(si)想政治工作上取得了(le)(le)一定成績(ji)，為學(xue)校創建(jian)中國(guo)特色(se)世界一流職業院(yuan)校提供堅強的了(le)(le)組(zu)織保(bao)障和(he)思(si)想保(bao)障。

　　1.落實從(cong)嚴(yan)治黨主(zhu)體責任，校黨委(wei)領導核心作(zuo)用(yong)進(jin)一步強化

　　一(yi)是強化(hua)(hua)黨委(wei)(wei)政治功能(neng)。將學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)新時(shi)代(dai)中(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)作(zuo)為黨委(wei)(wei)會(hui)議(yi)"第(di)一(yi)議(yi)題"，切實把學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)成果轉(zhuan)化(hua)(hua)為實際行動(dong)，已安排學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)12次(ci)。成立社會(hui)主(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)(jin)文化(hua)(hua)研究與傳(chuan)播中(zhong)心，承擔市委(wei)(wei)宣(xuan)傳(chuan)部重大(da)理(li)論課題，編寫《社會(hui)主(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)(jin)文化(hua)(hua)的深圳樣本(ben)》（預(yu)計年底前出版）。籌建習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)職業(ye)教(jiao)育(yu)思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)研究院，加強習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)職業(ye)教(jiao)育(yu)思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)研究，推進(jin)(jin)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)教(jiao)育(yu)思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)"五進(jin)(jin)"（進(jin)(jin)學(xue)(xue)術(shu)、進(jin)(jin)學(xue)(xue)科、進(jin)(jin)課程(cheng)、進(jin)(jin)培訓、進(jin)(jin)讀本(ben)），確(que)保(bao)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)新時(shi)代(dai)中(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)在學(xue)(xue)校落(luo)地生(sheng)根。建立習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)新時(shi)代(dai)中(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)學(xue)(xue)生(sheng)研習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)社團，培養青年馬克思(si)(si)(si)(si)(si)主(zhu)義(yi)者(zhe)。

　　二是貫(guan)徹(che)落實黨(dang)委(wei)領導下的校長負(fu)責制。黨(dang)委(wei)成(cheng)員之間及時溝(gou)通(tong)學校重(zhong)要事(shi)項，集(ji)體(ti)討論決定重(zhong)大事(shi)項。涉(she)及干部任免等重(zhong)大問(wen)題，堅持(chi)會(hui)前召開書記碰頭會(hui)，并與班(ban)子成(cheng)員充分溝(gou)通(tong)。班(ban)子團結和諧、風清氣正。

　　三是(shi)加(jia)(jia)強意(yi)(yi)(yi)識(shi)形(xing)態(tai)(tai)建設。建立學(xue)校政治(zhi)安(an)(an)全工作領導小組，定(ding)(ding)期(qi)開展(zhan)意(yi)(yi)(yi)識(shi)形(xing)態(tai)(tai)和政治(zhi)安(an)(an)全風險隱患專(zhuan)項排查和研判，集中(zhong)協調解決專(zhuan)項檢查中(zhong)發現的(de)問題，強化意(yi)(yi)(yi)識(shi)形(xing)態(tai)(tai)和政治(zhi)安(an)(an)全責(ze)任意(yi)(yi)(yi)識(shi)。加(jia)(jia)強陣地建設，制(zhi)定(ding)(ding)《教材管理(li)辦法》等(deng)6個文(wen)件(jian)，緊緊抓(zhua)牢課堂、講座、網絡等(deng)陣地。嚴格(ge)(ge)落實意(yi)(yi)(yi)識(shi)形(xing)態(tai)(tai)工作責(ze)任制(zhi)，嚴格(ge)(ge)執行"一崗雙責(ze)、黨(dang)政同責(ze)"要(yao)求，堅持(chi)學(xue)校黨(dang)委(wei)與二級(ji)黨(dang)政主要(yao)負責(ze)人(ren)簽訂《意(yi)(yi)(yi)識(shi)形(xing)態(tai)(tai)"六(liu)項責(ze)任制(zhi)"承諾責(ze)任書》制(zhi)度，定(ding)(ding)期(qi)督查落實情況(kuang)。今(jin)年5月，學(xue)校獲評2015~2017年度"廣(guang)東省安(an)(an)全文(wen)明校園"。

　　2.夯實基(ji)層黨建工(gong)作基(ji)礎，基(ji)層黨組織(zhi)的組織(zhi)力進(jin)一步提(ti)升

　　一(yi)是加(jia)強(qiang)頂層(ceng)設計。出臺《黨建工(gong)作發展規劃》，提(ti)出了(le)5個方面、15項(xiang)新(xin)舉措和50多項(xiang)具體措施。

　　二(er)是加(jia)強(qiang)干部(bu)隊伍建設。樹立正確選人(ren)(ren)(ren)用(yong)人(ren)(ren)(ren)導向，開展(zhan)中(zhong)層干部(bu)換屆調(diao)整。原崗位留(liu)任63人(ren)(ren)(ren)、交流輪崗25人(ren)(ren)(ren)、提拔43人(ren)(ren)(ren)（已(yi)完成22人(ren)(ren)(ren)）、免職(zhi)29人(ren)(ren)(ren)。舉辦(ban)中(zhong)層干部(bu)學習貫徹十九大精神專題培訓班(ban)，分10個(ge)主題，歷時1個(ge)半月。組織(zhi)開展(zhan)中(zhong)層干部(bu)集中(zhong)培訓，全面(mian)提升"八大本領(ling)"。

　　三(san)是(shi)加強(qiang)黨(dang)(dang)員隊(dui)伍建設(she)。抓住(zhu)"三(san)會一課(ke)"基(ji)本要(yao)求，黨(dang)(dang)員校領(ling)導帶頭(tou)執行雙(shuang)重(zhong)組(zu)織(zhi)生(sheng)活制度(du)，每季度(du)過1次(ci)組(zu)織(zhi)生(sheng)活。開(kai)(kai)展"三(san)會一課(ke)"落實、黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)和黨(dang)(dang)員基(ji)本信息采集、黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)督查等專項(xiang)檢查，談(tan)話(hua)提醒57人(ren)次(ci)。開(kai)(kai)展黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)書記全員培訓，發揮帶頭(tou)作用。啟動(dong)實施教師(shi)黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)書記"雙(shuang)帶頭(tou)人(ren)"培育工程，目前教師(shi)黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)書記中(zhong)學術帶頭(tou)人(ren)占76%。

　　四是加強制(zhi)度(du)建設。制(zhi)定(ding)《關(guan)于進一步加強黨(dang)(dang)內關(guan)懷工(gong)作的(de)實施方案》，確立黨(dang)(dang)員(yuan)"政治生日"制(zhi)度(du)、黨(dang)(dang)員(yuan)固(gu)定(ding)活動日制(zhi)度(du)、"雙向約談"制(zhi)度(du)、聯系(xi)服務基(ji)層(ceng)制(zhi)度(du)、黨(dang)(dang)內激勵(li)關(guan)懷幫扶(fu)制(zhi)度(du)等5項制(zhi)度(du)。

　　五是開(kai)展述職(zhi)考(kao)核。組織(zhi)開(kai)展基層黨(dang)組織(zhi)書(shu)記抓黨(dang)建工作述職(zhi)評議。學校黨(dang)建工作成(cheng)效(xiao)得到省(sheng)委教育工委領(ling)導的充分肯定。

　　學校黨(dang)委被(bei)評為(wei)"深(shen)圳市先進(jin)基層黨(dang)組織"。崇理(li)書院(yuan)學生黨(dang)支(zhi)部(bu)被(bei)命名為(wei)廣東省高校"三型"黨(dang)支(zhi)部(bu)。黨(dang)建工(gong)作(zuo)品牌"創建學生公(gong)寓(yu)黨(dang)支(zhi)部(bu)"作(zuo)為(wei)深(shen)圳典(dian)型案(an)例，在全(quan)省黨(dang)建工(gong)作(zuo)會上(shang)予以交流展示。

　　3.強化立德(de)樹人根本任(ren)務，大學生思想政治工作進(jin)一步改進(jin)

　　一是(shi)著力構(gou)建全員、全課(ke)程大思(si)(si)(si)政(zheng)教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系。將習近平新時(shi)代(dai)中國特色社(she)會主義(yi)思(si)(si)(si)想和(he)黨的(de)十(shi)九大精神(shen)融(rong)入(ru)思(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，實施(shi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)題教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模(mo)式，優化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)內容(rong)；加強馬克(ke)思(si)(si)(si)主義(yi)學(xue)(xue)(xue)院建設，提(ti)高(gao)馬克(ke)思(si)(si)(si)主義(yi)理(li)論研究與(yu)闡發能力；深化(hua)思(si)(si)(si)想政(zheng)治(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)"1+1=1"模(mo)式改(gai)革，促進思(si)(si)(si)政(zheng)理(li)論課(ke)教(jiao)育(yu)(yu)與(yu)大學(xue)(xue)(xue)生日常思(si)(si)(si)想政(zheng)治(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)深度融(rong)合；開(kai)發"專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業+行業"文化(hua)課(ke)程，挖掘專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業課(ke)程中的(de)文化(hua)要素(su)和(he)價(jia)值理(li)念(nian)，將社(she)會主義(yi)核心價(jia)值觀、工匠精神(shen)等教(jiao)育(yu)(yu)內容(rong)有機地融(rong)入(ru)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業教(jiao)學(xue)(xue)(xue)；試(shi)點導師制(zhi)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業教(jiao)師擔任學(xue)(xue)(xue)生導師，強化(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業教(jiao)師育(yu)(yu)人作用(yong)。

　　二是(shi)大(da)力推進文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)。學校(xiao)繼續擔(dan)任第(di)二屆教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)素質教(jiao)(jiao)指委主(zhu)任委員單(dan)位。落實(shi)《文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)實(shi)施綱要》；構建"6+2+1+4"文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程體系；搭建麗湖(hu)大(da)講(jiang)(jiang)堂、書(shu)院(yuan)講(jiang)(jiang)堂等講(jiang)(jiang)座(zuo)平(ping)臺(tai)；建立(li)國學大(da)師(shi)工作室、國學館(guan)、校(xiao)史館(guan)、汽車文(wen)(wen)(wen)化(hua)館(guan)等文(wen)(wen)(wen)化(hua)場館(guan)；搭建志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)、書(shu)院(yuan)、社(she)團、社(she)會實(shi)踐等育(yu)人(ren)平(ping)臺(tai)；打造科技文(wen)(wen)(wen)化(hua)節、非遺(yi)進校(xiao)園等一系列校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)品牌項目；加(jia)強創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)，探索進階式創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)人(ren)才培(pei)養模式。

　　三是(shi)加強(qiang)師(shi)德師(shi)風建設。嚴格(ge)教師(shi)資(zi)格(ge)和(he)準(zhun)入制度，新引進教師(shi)考(kao)察(cha)思想政治表(biao)現情況；實行"一票否決制"，研(yan)究處理違(wei)紀教師(shi)2人。

　　四(si)是加(jia)強(qiang)學(xue)生管理和學(xue)風(feng)建(jian)設(she)。實(shi)施學(xue)生工作"兩平臺(tai)三(san)計劃"，為(wei)學(xue)生成(cheng)長(chang)成(cheng)才服務；開展(zhan)"學(xue)風(feng)建(jian)設(she)年活動"，進(jin)一步優化學(xue)風(feng)，營造良好學(xue)習(xi)氛圍。

　　4.加(jia)大正風肅紀工作(zuo)(zuo)力度，黨風廉(lian)政(zheng)和作(zuo)(zuo)風建設(she)進一步加(jia)強

　　一是壓(ya)實主(zhu)體責(ze)任(ren)。制定(ding)黨風(feng)廉政建設主(zhu)體責(ze)任(ren)清(qing)(qing)單、監督責(ze)任(ren)清(qing)(qing)單和基層單位紀檢(jian)監委員(yuan)工(gong)作職責(ze)清(qing)(qing)單；召開全面從嚴治黨工(gong)作會議，簽訂責(ze)任(ren)書，壓(ya)實"一崗雙責(ze)"。

　　二是緊盯重點領域(yu)關鍵環節。嚴把招生、基(ji)建、采購等7個(ge)關口，每年選取(qu)1-2個(ge)領域(yu)開展專項督(du)查，對工作不到位或(huo)出現問題的(de)單位和(he)個(ge)人進(jin)行通(tong)報批評和(he)處分。

　　三(san)是推(tui)進黨風廉(lian)政教育常(chang)態化(hua)。定(ding)期舉(ju)辦"紀(ji)律教育學(xue)習月"活動。建立健全提醒(xing)談話、誡勉談話等黨內談話制度，推(tui)動"教育提醒(xing)逐級(ji)談"活動。

　　四是(shi)加(jia)強(qiang)(qiang)作(zuo)風(feng)(feng)建設。嚴格執(zhi)行(xing)中央八項規定(ding)精(jing)神，推進公車改革和辦公用房整改，加(jia)強(qiang)(qiang)行(xing)政教輔(fu)部門作(zuo)風(feng)(feng)評價。

　　五是根據其(qi)他高(gao)校(xiao)巡(xun)視(shi)反饋情況主動開(kai)展自(zi)查(cha)整(zheng)改。對照上一階段省委巡(xun)視(shi)組巡(xun)視(shi)部分高(gao)校(xiao)發現的問題(ti)進(jin)行整(zheng)理，把梳(shu)理出來的94個問題(ti)分解到30個二(er)級單位進(jin)行自(zi)查(cha)整(zheng)改。

　　（二(er)）存在的不足

　　盡(jin)管我們的工(gong)作(zuo)取得了一(yi)(yi)(yi)定(ding)的成績，但(dan)是(shi)還存(cun)在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)些(xie)不足：例如，有(you)(you)的黨(dang)員(yuan)領導(dao)干部(bu)對全(quan)面從(cong)嚴治黨(dang)還存(cun)在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)些(xie)思(si)(si)想(xiang)認(ren)識(shi)誤(wu)區，履(lv)行"一(yi)(yi)(yi)崗(gang)雙責"還不夠(gou)(gou)到位(wei)(wei)，"兩(liang)個責任(ren)"在(zai)(zai)基層(ceng)落實(shi)還不夠(gou)(gou)到位(wei)(wei)；黨(dang)建(jian)和(he)思(si)(si)政(zheng)工(gong)作(zuo)的載(zai)體(ti)和(he)方法有(you)(you)待(dai)進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步創新，項(xiang)目(mu)和(he)抓手有(you)(you)待(dai)進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步豐富(fu)；黨(dang)組織的戰斗堡(bao)壘和(he)黨(dang)員(yuan)的先(xian)鋒模范作(zuo)用有(you)(you)待(dai)進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步發(fa)揮，在(zai)(zai)急(ji)難(nan)險重(zhong)任(ren)務面前(qian)挺身而(er)出、勇挑(tiao)重(zhong)擔的先(xian)進(jin)(jin)典型還不夠(gou)(gou)多；黨(dang)組織的凝聚力(li)有(you)(you)待(dai)進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步加強(qiang)，在(zai)(zai)高知(zhi)群(qun)體(ti)中(zhong)發(fa)展黨(dang)員(yuan)難(nan)度(du)不小；師德師風建(jian)設(she)(she)還需要(yao)我們進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步關注；全(quan)員(yuan)、全(quan)過(guo)程(cheng)、全(quan)方位(wei)(wei)育人(ren)格局(ju)有(you)(you)待(dai)進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步落實(shi)，"課程(cheng)思(si)(si)政(zheng)""教師思(si)(si)政(zheng)"的落實(shi)任(ren)重(zhong)而(er)道遠，思(si)(si)想(xiang)政(zheng)治教育的時代感、吸引力(li)和(he)感召力(li)有(you)(you)待(dai)進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步加強(qiang)；在(zai)(zai)專門隊伍建(jian)設(she)(she)上(shang)還要(yao)加強(qiang)，目(mu)前(qian)，還沒配齊專職組織員(yuan)，從(cong)事思(si)(si)想(xiang)政(zheng)治、紀檢監察等(deng)工(gong)作(zuo)的專門人(ren)員(yuan)缺(que)編現(xian)象也不同程(cheng)度(du)地存(cun)在(zai)(zai)等(deng)等(deng)。這些(xie)問題需要(yao)我們在(zai)(zai)今(jin)后(hou)的工(gong)作(zuo)中(zhong)認(ren)真(zhen)研究并加以解決(jue)。

　　二、當前學校黨建與思政工作面臨的新形勢與新要求

　　（一）習近平(ping)總(zong)書記對高校黨建與思想政治工(gong)作的(de)重要論(lun)述

　　1.關于(yu)高等(deng)教(jiao)育的發展方向："四個(ge)服務"

　　習近平總書記指出："高等教(jiao)(jiao)育(yu)是一種社(she)(she)會存在，不同(tong)社(she)(she)會制度決定著(zhu)不同(tong)的教(jiao)(jiao)育(yu)目的。我國高等教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)方向(xiang)要同(tong)我國發展(zhan)的現實(shi)目標(biao)和未來方向(xiang)緊密聯系在一起，為人民服(fu)(fu)務，為中國共產黨治國理政服(fu)(fu)務，為鞏固(gu)和發展(zhan)中國特色(se)社(she)(she)會主義(yi)制度服(fu)(fu)務，為改革開放和社(she)(she)會主義(yi)現代化建設服(fu)(fu)務。"

　　2.關(guan)于加強黨對高校的領導。

　　習近(jin)平(ping)總(zong)書記(ji)高(gao)(gao)(gao)度重(zhong)視黨對高(gao)(gao)(gao)校(xiao)的(de)領導(dao)權問題。他(ta)指出(chu):"加強黨對高(gao)(gao)(gao)校(xiao)的(de)領導(dao)，加強和改進(jin)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)黨的(de)建設，是(shi)辦好中國特色社會主(zhu)義大學的(de)根本保證(zheng)。"

　　他強調："要強化思想引領，牢牢把握高校(xiao)意(yi)識形態工(gong)作領導權。"

　　3.關(guan)于高校基層黨組織建設。

　　習(xi)近平總書(shu)記高(gao)度關注高(gao)校基層黨(dang)組(zu)織建設(she)。他指出(chu):"要全面推進黨(dang)的建設(she)各項工作，有效發揮基層黨(dang)組(zu)織戰斗堡壘作用和共產黨(dang)員先(xian)鋒模范作用"

　　他(ta)指出(chu):"黨(dang)(dang)支部是高(gao)校教育(yu)和(he)管理(li)黨(dang)(dang)員的(de)基(ji)本單位，抓好了黨(dang)(dang)支部建設就抓住(zhu)了高(gao)校黨(dang)(dang)建工(gong)作的(de)基(ji)礎一環(huan)。"

　　他強調："要加大在青(qing)年教師中發展(zhan)黨員(yuan)的工作力度，優化高(gao)校黨員(yuan)隊伍結構。"

　　4.關于干部(bu)隊伍建設(she)。

　　習近平總書記指(zhi)出，貫徹新時(shi)代黨(dang)的(de)組織路(lu)線，建設忠(zhong)誠干(gan)凈擔當的(de)高素(su)質干(gan)部隊伍是關鍵，重點是要做好干(gan)部培育、選拔、管理、使用(yong)工作(zuo)。實現(xian)中(zhong)華民(min)族(zu)偉大復興，堅持和發展(zhan)中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主義，關鍵在黨(dang)，關鍵在人，歸根到底(di)在培養造(zao)就一代又一代可靠接(jie)班人。

　　5.關(guan)于高(gao)等教育(yu)的培養(yang)目標。

　　習近平(ping)總(zong)書記指出(chu)："我國高等教育肩負(fu)著(zhu)培養(yang)德智體(ti)美全面發展的社會(hui)主義(yi)事(shi)業(ye)建設者和接班人的重大任(ren)務，必須堅持(chi)正確(que)政(zheng)治方向。高校立身之本(ben)在(zai)于立德樹人。只有(you)培養(yang)出(chu)一流人才的高校，才能夠(gou)成為世界(jie)一流大學。"

　　6.關于高(gao)校思(si)想政治工作。

　　習近平(ping)總書記高度重視高校(xiao)思(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)工(gong)作。他指出："各(ge)級黨委要(yao)把(ba)高校(xiao)思(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)工(gong)作擺在(zai)重要(yao)位(wei)置(zhi)，加強領導(dao)(dao)和指導(dao)(dao)，形成(cheng)黨委統一領導(dao)(dao)、各(ge)部門各(ge)方面齊抓共管的工(gong)作格局(ju)。"

　　7.關于思政工作(zuo)隊(dui)伍(wu)和教師(shi)隊(dui)伍(wu)建設。

　　習近平總書記高度(du)重視思(si)政工作隊(dui)伍建(jian)設。他(ta)指出(chu)，"要拓展選拔(ba)視野，抓(zhua)好教育培(pei)訓，強化實(shi)踐鍛煉，健全激勵機(ji)制，整(zheng)體推進高校黨(dang)政干部和(he)共青團干部、思(si)想(xiang)政治理論課教師(shi)和(he)哲學社會科學課教師(shi)、輔(fu)導員班主任(ren)和(he)心理咨詢教師(shi)等(deng)隊(dui)伍建(jian)設。"

　　習(xi)近平總書記也非常重(zhong)視教師隊(dui)伍(wu)建設。他指出：做一名好老(lao)師有(you)4點要求(qiu)，即：要有(you)理想信念、有(you)道德情操(cao)、有(you)扎(zha)實學(xue)識、有(you)仁愛(ai)之心(xin)。

　　8.關于青年學(xue)生(sheng)的成長。

　　習近平總書記心系青年學生的(de)成長。他指出，廣(guang)大青年要"把理(li)想信(xin)念建立在對(dui)科學理(li)論的(de)理(li)性認同上，建立在對(dui)歷史規(gui)律的(de)正確認識上，不(bu)斷增(zeng)強道(dao)路自(zi)(zi)信(xin)、理(li)論自(zi)(zi)信(xin)、制度自(zi)(zi)信(xin)，增(zeng)強對(dui)堅(jian)持(chi)黨(dang)的(de)領(ling)導的(de)信(xin)念，永遠跟黨(dang)高(gao)高(gao)舉起中國特色社會(hui)主義偉(wei)大旗幟。"

　　（二）針對高校黨建與思想政治工作的(de)重要文件

　　為貫徹落實(shi)習近平總書記的系列(lie)講(jiang)話精神，中(zhong)共中(zhong)央、國務院出(chu)臺《關(guan)(guan)于加強和改(gai)進(jin)新(xin)形勢(shi)下高校(xiao)思想政治(zhi)工作的意見》。今(jin)年(nian)的1月20日(ri)，又出(chu)臺了《關(guan)(guan)于全面深(shen)化新(xin)時代教師隊伍建設改(gai)革的意見》。

　　教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組先后頒布《普(pu)通高等學(xue)校學(xue)生黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)工(gong)(gong)作標(biao)(biao)(biao)準》（教(jiao)(jiao)(jiao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)[2017]8號(hao)）、《關(guan)于(yu)加強新形(xing)勢下高校教(jiao)(jiao)(jiao)師黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)建(jian)設的意見(jian)(jian)》（教(jiao)(jiao)(jiao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)[2017]41號(hao)）、《高校黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)工(gong)(gong)作重(zhong)點任務》（組通字[2018]10號(hao)）、《關(guan)于(yu)高校黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織"對標(biao)(biao)(biao)爭先"建(jian)設計劃(hua)的實施(shi)意見(jian)(jian)》（教(jiao)(jiao)(jiao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)[2018]25號(hao)）、《關(guan)于(yu)高校教(jiao)(jiao)(jiao)師黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)書記"雙帶頭人"培(pei)育工(gong)(gong)程(cheng)的實施(shi)意見(jian)(jian)》（教(jiao)(jiao)(jiao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)[2018]26號(hao)）、《高校思(si)想政治工(gong)(gong)作質量提升工(gong)(gong)程(cheng)實施(shi)綱要》（教(jiao)(jiao)(jiao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)〔2017〕62號(hao)）、《高等學(xue)校馬克思(si)主義學(xue)院建(jian)設標(biao)(biao)(biao)準（2017年(nian)本）》等10余個重(zhong)要文(wen)件。

　　廣(guang)(guang)東(dong)省委辦(ban)公廳、省政府辦(ban)公廳出(chu)臺《關于進一步加強和(he)改(gai)進新形勢(shi)下高校(xiao)思想政治工(gong)作(zuo)的實(shi)施(shi)(shi)意見(jian)(jian)》《廣(guang)(guang)東(dong)省加強黨的基層組織建(jian)設(she)三年行動計劃(hua)》，深圳市委、市政府也(ye)出(chu)臺《關于加強和(he)改(gai)進新形勢(shi)下高校(xiao)思想政治工(gong)作(zuo)的實(shi)施(shi)(shi)意見(jian)(jian)》，深圳市委教育工(gong)委也(ye)研究(jiu)出(chu)臺《高等院(yuan)校(xiao)黨建(jian)工(gong)作(zuo)基本(ben)規范》。

　　這(zhe)些重要(yao)文件體現出鮮明特點：

　　1.嚴(yan)字當頭。堅定(ding)不移推動(dong)從嚴(yan)治黨，強(qiang)調黨領導學校一切(qie)工作，堅定(ding)社會主義辦學方向；強(qiang)化立德樹人(ren)根(gen)本任務，努力承擔培養德智體(ti)美(mei)全面發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)社會主義事(shi)業建設者和接班(ban)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)大任務。每一項(xiang)工作都有(you)標準(zhun)，把嚴(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)標準(zhun)、嚴(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)舉(ju)措(cuo)、嚴(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)紀律體(ti)現到方方面面工作上，不斷(duan)壓實責(ze)任。

　　2.細(xi)處著力。強調(diao)黨(dang)的一(yi)切工(gong)作(zuo)到(dao)支部，打造堅強戰(zhan)斗堡壘；既有頂層設(she)計，又(you)觸及(ji)到(dao)方方面(mian)面(mian)的工(gong)作(zuo)，實現了黨(dang)建(jian)和思(si)想政治工(gong)作(zuo)的全覆蓋。

　　3.實字托底(di)。每一(yi)項(xiang)工作都有明確的(de)任(ren)務，有實實在(zai)在(zai)的(de)舉措，每一(yi)項(xiang)措施都落到(dao)實處，都有考核要(yao)求，切切實實把黨建與(yu)思想(xiang)政治工作貫(guan)穿高(gao)校人才培養全過(guo)程。

　　三、對下一步學校黨建與思政工作的要求

　　為了(le)更好地貫徹落(luo)實習(xi)近平總(zong)書記的重要講話精神，確(que)保中央、省(sheng)市的文件精神落(luo)到(dao)實處，我就下(xia)一步學校黨建(jian)與(yu)思想(xiang)政(zheng)治工作提以下(xia)要求：

　　（一）提高政(zheng)治站位，轉(zhuan)變思想觀念

　　我(wo)們(men)有些(xie)干部(bu)教(jiao)師(shi)認為(wei)(wei)，黨建(jian)與(yu)思(si)想(xiang)(xiang)政治工作(zuo)"虛"，看不見(jian)、摸不著，與(yu)中心工作(zuo)無(wu)關；也有人認為(wei)(wei)，思(si)想(xiang)(xiang)政治工作(zuo)是某些(xie)黨群(qun)部(bu)門(men)的(de)(de)事情，與(yu)自(zi)己部(bu)門(men)關系(xi)不大(da)；還有些(xie)專(zhuan)業(ye)教(jiao)師(shi)認為(wei)(wei)思(si)想(xiang)(xiang)政治教(jiao)育(yu)就(jiu)是思(si)想(xiang)(xiang)政治理論(lun)課教(jiao)師(shi)、輔導員(yuan)的(de)(de)本職工作(zuo)，與(yu)專(zhuan)業(ye)教(jiao)學無(wu)關。這些(xie)觀點都(dou)是片面的(de)(de)，不可(ke)取的(de)(de)。在新形勢下，我(wo)們(men)要提(ti)高(gao)政治站位，轉變(bian)思(si)想(xiang)(xiang)觀念。

　　1.要牢固樹立"四個(ge)(ge)意識(shi)"。用(yong)習(xi)近平總(zong)書記重(zhong)要講(jiang)話(hua)精(jing)神(shen)統一思想(xiang)和行(xing)動(dong)，要旗幟鮮(xian)明(ming)講(jiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)，把學習(xi)貫徹全(quan)國(guo)、全(quan)省高校(xiao)思想(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)工作會議精(jing)神(shen)特別是習(xi)近平總(zong)書記的(de)重(zhong)要講(jiang)話(hua)精(jing)神(shen)，作為當前和今后一個(ge)(ge)時(shi)期(qi)的(de)重(zhong)大政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)任務(wu)；要提高認識(shi)抓(zhua)落實(shi)，要結合(he)學校(xiao)實(shi)際不折不扣抓(zhua)好貫徹落實(shi)，確保中央和省委的(de)決策部署(shu)在學校(xiao)落地生根、開花結果，努力辦好人民滿意的(de)教育。

　　2.要牢固樹立(li)"抓(zhua)好黨建(jian)是最(zui)大(da)政(zheng)績"的(de)(de)(de)理(li)念。要正(zheng)確認識(shi)黨建(jian)、思政(zheng)與業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)工(gong)作的(de)(de)(de)關系(xi)。沒有脫離業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)政(zheng)治(zhi)(zhi)，也沒有脫離政(zheng)治(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)。各級黨組織和黨務(wu)(wu)(wu)干部要樹立(li)"抓(zhua)好黨建(jian)是最(zui)大(da)政(zheng)績"的(de)(de)(de)理(li)念，站在講(jiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)高度，切實(shi)抓(zhua)好黨建(jian)與思想政(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)作，確保業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)工(gong)作沿著(zhu)正(zheng)確的(de)(de)(de)方向發展。

　　3.要牢固樹(shu)立"大(da)(da)黨(dang)建、大(da)(da)思政(zheng)"理念。要把思政(zheng)、意識(shi)形態、保密、統戰、群(qun)團等(deng)工作統籌納入學校黨(dang)的(de)建設范疇，齊抓共(gong)管，群(qun)策群(qun)力，構(gou)(gou)建"大(da)(da)黨(dang)建"格局(ju)，實(shi)現(xian)(xian)黨(dang)建工作同頻共(gong)振。要按照教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部要求構(gou)(gou)建課(ke)程育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人、科研(yan)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人、實(shi)踐育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人、文化育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人、網絡育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人、心理育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人、管理育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人、服務(wu)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人、資助育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人、組織育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人等(deng)十大(da)(da)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人體(ti)系(xi)，著力構(gou)(gou)建"大(da)(da)思政(zheng)"格局(ju)，實(shi)現(xian)(xian)全(quan)員全(quan)方位(wei)全(quan)過程育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人。

　　（二）對標上級精神(shen)，全面部署(shu)落實

　　要主動對標中央、教育部(bu)、省委(wei)、市委(wei)和(he)市委(wei)教育工委(wei)對黨建與思(si)(si)想(xiang)政治(zhi)工作的(de)(de)(de)部(bu)署(shu)(shu)要求(qiu)，一件(jian)一件(jian)地(di)(di)完成，一絲不茍(gou)地(di)(di)落實，確(que)保中央精神落地(di)(di)。學(xue)(xue)校黨委(wei)制定了(le)(le)《關于(yu)(yu)進(jin)一步加(jia)強新時代學(xue)(xue)校黨的(de)(de)(de)建設的(de)(de)(de)實施方案（征求(qiu)意見(jian)稿(gao)）》和(he)《關于(yu)(yu)進(jin)一步加(jia)強和(he)改(gai)進(jin)新形勢下(xia)學(xue)(xue)校思(si)(si)想(xiang)政治(zhi)工作的(de)(de)(de)實施方案（征求(qiu)意見(jian)稿(gao)）》，已經作為會(hui)議(yi)資料下(xia)發。這(zhe)兩(liang)個方案總體很好，較(jiao)好地(di)(di)貫(guan)徹了(le)(le)上級精神，對學(xue)(xue)校黨建與思(si)(si)想(xiang)政治(zhi)工作進(jin)行(xing)(xing)了(le)(le)全(quan)(quan)面部(bu)署(shu)(shu)。這(zhe)次會(hui)議(yi)的(de)(de)(de)一項重要任務就(jiu)是對這(zhe)兩(liang)個方案進(jin)行(xing)(xing)討論修改(gai)，請全(quan)(quan)體與會(hui)人員本(ben)著對學(xue)(xue)校事業高度負責的(de)(de)(de)態度，按照會(hui)議(yi)的(de)(de)(de)要求(qiu)，認真審議(yi)，提出修改(gai)意見(jian)。

　　（三）聚焦重(zhong)點(dian)領域(yu)，積極謀劃改革

　　1.聚焦思(si)政課程，提高馬克(ke)思(si)主義學院建(jian)設(she)成效。現在，從上到下對馬院高度重視。我們也要積極(ji)改進和創(chuang)新，比(bi)如(ru)，實施"卓越(yue)馬克(ke)思(si)主義理論人(ren)才培養計劃"，建(jian)立人(ren)才梯隊。再(zai)比(bi)如(ru)，建(jian)立特聘教授(shou)制度，聘請專家學者擔(dan)任講(jiang)座教授(shou)和兼職教授(shou)等等。總之，要通過一(yi)段(duan)時(shi)期的努力，打好思(si)政課建(jian)設(she)的攻堅戰(zhan)，把馬克(ke)思(si)主義學院打造成思(si)想的高地(di)、紅色的陣地(di)和立德樹(shu)人(ren)的基地(di)。

　　2.聚焦課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)思(si)政(zheng)(zheng)，全(quan)面提(ti)升思(si)想政(zheng)(zheng)治工作質量。課(ke)(ke)(ke)堂是(shi)育人主(zhu)渠(qu)道(dao)，所(suo)有(you)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師都(dou)肩負著(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育人的職(zhi)責。因此，要切(qie)實推進"思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)"向(xiang)"課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)思(si)政(zheng)(zheng)"轉(zhuan)變，引導各門專業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師積極參與(yu)思(si)想政(zheng)(zheng)治教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，確保業務課(ke)(ke)(ke)與(yu)思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)(ke)(ke)同向(xiang)同行(xing)，把思(si)想政(zheng)(zheng)治教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育由依賴(lai)思(si)想政(zheng)(zheng)治理論課(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的"獨(du)奏獨(du)唱"，演變為(wei)所(suo)有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的"交響樂""大合(he)唱"。

　　3.聚焦專門(men)隊伍建(jian)設，為黨建(jian)與思政(zheng)工作提供(gong)保障。關于專門(men)隊伍建(jian)設，各級(ji)文件都(dou)有具體要求和量化指(zhi)標。這些指(zhi)標，我(wo)們有些基本達到，有些還有不小差(cha)距(ju)，需要我(wo)們在今后的工作中(zhong)逐步落(luo)實(shi)。

　　4.聚焦組織(zhi)力提升(sheng)，加強基層黨組織(zhi)建設。

　　一要(yao)突出政治功能(neng)。基層黨(dang)(dang)組織和(he)廣大黨(dang)(dang)員干部要(yao)進一步增強"四(si)個意識"，堅定(ding)"四(si)個自信(xin)"，做(zuo)到"四(si)個服從"，堅決維護習(xi)近平(ping)總書記在(zai)黨(dang)(dang)中央和(he)全黨(dang)(dang)的核(he)(he)心地位，堅決維護以習(xi)近平(ping)同志為核(he)(he)心的黨(dang)(dang)中央權威和(he)集中統一領導，堅定(ding)不移在(zai)思想上(shang)(shang)政治上(shang)(shang)行動上(shang)(shang)同黨(dang)(dang)中央保持高(gao)度一致。

　　二要(yao)高度重視發揮黨(dang)支部作用。嚴格執行"三(san)會一課"、組織(zhi)生(sheng)活會、談心談話、民主評議黨(dang)員等制(zhi)度，開展經常性的政治(zhi)學習和黨(dang)性教育，著(zhu)力(li)解決一些黨(dang)員理想信念模糊(hu)動搖、黨(dang)的意(yi)識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不(bu)振、消極懈(xie)怠(dai)等問題。

　　三要推(tui)進(jin)基(ji)層(ceng)組織設置和活(huo)動(dong)方式創(chuang)新(xin)。擴大參(can)與面、增強(qiang)實效(xiao)性，推(tui)動(dong)基(ji)層(ceng)黨(dang)組織活(huo)動(dong)載體、工(gong)作方式、運行(xing)機制創(chuang)新(xin)，使黨(dang)組織活(huo)動(dong)更好融入中心工(gong)作、融入黨(dang)員需求(qiu)、融入群眾關(guan)切。

　　（四）注重化虛為實，推進融(rong)合(he)共生(sheng)

　　有些同志認為(wei)黨(dang)建(jian)(jian)與思想政治工作(zuo)(zuo)(zuo)"虛(xu)"，看不(bu)見、摸不(bu)著，所以(yi)，黨(dang)建(jian)(jian)工作(zuo)(zuo)(zuo)很容易就成了"喊喊口號(hao)、做做樣(yang)子、走(zou)走(zou)形(xing)式"。究其(qi)原因，是由于我們有些基層黨(dang)組織(zhi)的(de)黨(dang)建(jian)(jian)、思政與業務工作(zuo)(zuo)(zuo)結合不(bu)緊密，存在(zai)"兩(liang)張皮"的(de)問題(ti)。要解決這一(yi)問題(ti)，我們必須化(hua)虛(xu)為(wei)實，推進黨(dang)建(jian)(jian)工作(zuo)(zuo)(zuo)與業務工作(zuo)(zuo)(zuo)融合共生(sheng)。

　　1.關注需求點(dian)，挖掘(jue)資源(yuan)點(dian)，找準結合點(dian)。

　　我們的(de)(de)黨(dang)務工作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)要(yao)關注中(zhong)心工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)需求和難(nan)點(dian)，針對這些難(nan)點(dian)，努力挖掘黨(dang)建(jian)(jian)優勢，通(tong)過給任務、搭平臺和壓擔(dan)子，釋放(fang)黨(dang)員(yuan)和黨(dang)組(zu)織的(de)(de)活(huo)力和能量。圍繞工作(zuo)(zuo)(zuo)難(nan)點(dian)和黨(dang)建(jian)(jian)工作(zuo)(zuo)(zuo)平臺，找(zhao)準(zhun)定(ding)位，對接難(nan)點(dian)，重在破題，形(xing)成一個個鮮活(huo)的(de)(de)黨(dang)建(jian)(jian)工作(zuo)(zuo)(zuo)項目(mu)。要(yao)牢(lao)固樹立(li)"黨(dang)建(jian)(jian)+"理念(nian)，緊緊圍繞中(zhong)心工作(zuo)(zuo)(zuo)開展項目(mu)化建(jian)(jian)設(she)，抓(zhua)(zhua)實項目(mu)"立(li)項活(huo)動(dong)"，出實招(zhao)、下實功、求實效(xiao)，把(ba)責任壓實、把(ba)要(yao)求提實、把(ba)考核抓(zhua)(zhua)實。通(tong)過項目(mu)化運作(zuo)(zuo)(zuo)培(pei)育(yu)和建(jian)(jian)設(she)黨(dang)建(jian)(jian)工作(zuo)(zuo)(zuo)示范點(dian)，宣傳和推(tui)廣基層黨(dang)建(jian)(jian)工作(zuo)(zuo)(zuo)創新品牌。

　　2.構建共同體。

　　植物(wu)生(sheng)長(chang)告訴我們(men)一(yi)個(ge)道理，不同(tong)植物(wu)生(sheng)長(chang)在一(yi)起,比單獨生(sheng)長(chang)更為茂盛(sheng)，這(zhe)是因為不同(tong)植物(wu)的(de)根部會相互纏繞,形(xing)成共(gong)同(tong)體(ti)，土質會因此得到(dao)改善,從而更有利于(yu)植物(wu)生(sheng)長(chang)。黨(dang)建和(he)業(ye)務工(gong)(gong)作(zuo)也是這(zhe)個(ge)道理。要(yao)讓兩(liang)者緊密結合到(dao)一(yi)起，把(ba)黨(dang)建工(gong)(gong)作(zuo)滲透(tou)到(dao)專業(ye)建設、教學過程和(he)師(shi)生(sheng)思想之中，從而構建一(yi)個(ge)共(gong)同(tong)體(ti)，體(ti)現出黨(dang)建工(gong)(gong)作(zuo)對于(yu)業(ye)務工(gong)(gong)作(zuo)的(de)引領力和(he)貢獻度。

　　（五）健(jian)全體制(zhi)機制(zhi)，強化責任考(kao)核

　　1.健全(quan)思想政治工作協調機(ji)制(zhi)。

　　要加強學校思想政(zheng)治工(gong)作領導(dao)小組建設，完善(shan)領導(dao)體制(zhi)機制(zhi)；要建立(li)部門協作常態機制(zhi)，形(xing)成黨委統一領導(dao)、黨政(zheng)齊(qi)抓(zhua)共管(guan)、職能部門組織協調、全校各方積極參與的大黨建、大思政(zheng)工(gong)作格局。

　　2.完善思想政治工作考核機制。

　　一(yi)是明確任(ren)(ren)(ren)(ren)務(wu)、責任(ren)(ren)(ren)(ren)。要(yao)對方案(an)進行任(ren)(ren)(ren)(ren)務(wu)分解，列出(chu)時間表，明確責任(ren)(ren)(ren)(ren)部門，把各(ge)項任(ren)(ren)(ren)(ren)務(wu)列入督辦范(fan)疇。

　　二是(shi)加強考(kao)核(he)。繼續堅持(chi)分黨委（黨總支(zhi)）書記抓(zhua)黨建和(he)(he)思(si)(si)想(xiang)政治工作述職評(ping)議(yi)考(kao)核(he)制度，職能部(bu)門要將(jiang)承(cheng)擔的具體任務列(lie)入(ru)議(yi)事日程，納入(ru)部(bu)門考(kao)核(he)。考(kao)核(he)結果(guo)和(he)(he)有(you)關(guan)情況(kuang)作為領(ling)(ling)導(dao)(dao)班子(zi)、領(ling)(ling)導(dao)(dao)干部(bu)目標管(guan)理(li)和(he)(he)實績考(kao)核(he)的重要內容(rong)，納入(ru)黨的紀律情況(kuang)監(jian)督(du)檢查(cha)范(fan)圍(wei)。對履行責任不力、思(si)(si)想(xiang)政治工作和(he)(he)黨的建設長期薄弱的，追究(jiu)有(you)關(guan)黨組織和(he)(he)黨員領(ling)(ling)導(dao)(dao)干部(bu)的主體責任、監(jian)督(du)責任、領(ling)(ling)導(dao)(dao)責任。

　　最后，希望全校上下能夠以(yi)更加昂揚奮發的(de)精神(shen)、更加求真務實的(de)作風，持之以(yi)恒把學校黨建與(yu)思想政治工作不(bu)斷引向深入，為推動學校改革發展助添動力(li)、提供保障，為把學校建成(cheng)中國特色世界一流職(zhi)業院校而(er)努(nu)力(li)奮斗。