10月底，該校(xiao)馬克思(si)(si)主義學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)組織(zhi)17名教授專(zhuan)(zhuan)家(jia)，開設《學(xue)(xue)習(xi)(xi)新(xin)(xin)(xin)思(si)(si)想，開啟新(xin)(xin)(xin)征程(cheng)》《習(xi)(xi)近平新(xin)(xin)(xin)時代中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)社會主義思(si)(si)想的時代背(bei)景、科(ke)學(xue)(xue)內涵與重大意義》等19門課(ke)程(cheng)，供全校(xiao)各學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)自選學(xue)(xue)習(xi)(xi)。專(zhuan)(zhuan)家(jia)通過要點解(jie)讀、分組研討、集中(zhong)(zhong)答疑等形式，面對(dui)面輔導(dao)大家(jia)準(zhun)確理解(jie)和(he)把握(wo)十(shi)九(jiu)大精(jing)神(shen)，深受師生好(hao)評。汪婧副(fu)教授是講師團代表(biao)之一。她介紹，十(shi)九(jiu)大一閉幕(mu)，學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)就開展了(le)十(shi)九(jiu)大精(jing)神(shen)進(jin)思(si)(si)政(zheng)課(ke)集體備(bei)課(ke)會，研討教學(xue)(xue)的重難點和(he)十(shi)九(jiu)大精(jing)神(shen)進(jin)高校(xiao)思(si)(si)政(zheng)課(ke)的有效(xiao)途徑，努(nu)力(li)將十(shi)九(jiu)大精(jing)神(shen)和(he)習(xi)(xi)近平新(xin)(xin)(xin)時代中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)社會主義思(si)(si)想植根(gen)于師生心中(zhong)(zhong)。

　　人文學(xue)(xue)院成立了(le)"大學(xue)(xue)生(sheng)馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義理論研究學(xue)(xue)習會"，幾天內吸納了(le)60余名會員。他們通(tong)過微信群、讀(du)書會等多種途徑分享馬(ma)列(lie)主(zhu)義思(si)想和社會主(zhu)義核心價值觀。"這(zhe)種方式我很(hen)喜(xi)歡，拿起手(shou)機就能和大家(jia)探討先進思(si)想，對于學(xue)(xue)習研究馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義思(si)想大有裨益。"人文學(xue)(xue)院鐘木娟(juan)同學(xue)(xue)興奮地說。

　　此(ci)外(wai)，學校還(huan)舉辦(ban)了黨委(wei)(wei)理論中心(xin)組（擴(kuo)大）學習(xi)會(hui)(hui)、黨員領導(dao)干部(bu)帶頭(tou)講專(zhuan)題黨課、"不忘初心(xin)、牢記使命"主題團(tuan)(tuan)日、"分團(tuan)(tuan)委(wei)(wei)書記上團(tuan)(tuan)課"等活動。在形式新穎、豐富多元(yuan)的實踐活動中，師(shi)生(sheng)們(men)更加深刻(ke)地體(ti)會(hui)(hui)到十九(jiu)大精神的深刻(ke)內涵(han)和重要意義(yi)。

　　搭建高端平臺 研究傳播社會主義先進文化

　　十(shi)九大剛剛閉幕，坐落在南海之濱的(de)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)就迅速行動起來。11月10日，在學院(yuan)(yuan)會(hui)(hui)議(yi)室里，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)高校首(shou)家(jia)"社會(hui)(hui)主(zhu)義先進(jin)文化研(yan)究(jiu)與(yu)傳播中心"宣(xuan)告成立。深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)委教育工(gong)委、市(shi)(shi)委宣(xuan)傳部相(xiang)關領(ling)導和深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)校領(ling)導高度重視，親臨現場為中心揭牌。這個致(zhi)力于打造國(guo)內社會(hui)(hui)主(zhu)義先進(jin)文化研(yan)究(jiu)高地、推動深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)社會(hui)(hui)主(zhu)義先進(jin)文化研(yan)究(jiu)與(yu)建設、向世界傳播中國(guo)智(zhi)慧和中國(guo)方案(an)的(de)平臺，正是(shi)學校深(shen)(shen)入貫徹和落實十(shi)九大精神的(de)重大舉(ju)措。"作(zuo)為一(yi)所深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)政(zheng)府主(zhu)辦(ban)的(de)特區高校，成立該(gai)中心是(shi)時(shi)代賦(fu)予深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)的(de)光榮使命。"學院(yuan)(yuan)黨委書記(ji)陳(chen)秋(qiu)明充滿(man)信心地說。

　　習近平總書記在十(shi)九大報告中(zhong)指出，文(wen)(wen)化是(shi)一(yi)個國家(jia)、一(yi)個民族的靈魂(hun)。文(wen)(wen)化興(xing)(xing)國運興(xing)(xing)，文(wen)(wen)化強民族強。沒(mei)(mei)有高度的文(wen)(wen)化自信，沒(mei)(mei)有文(wen)(wen)化的繁榮興(xing)(xing)盛，就沒(mei)(mei)有中(zhong)華民族偉大復(fu)興(xing)(xing)。"中(zhong)心的成立，就是(shi)以研究和繁榮社(she)會(hui)主(zhu)義先(xian)進文(wen)(wen)化、推(tui)動深(shen)圳社(she)會(hui)主(zhu)義先(xian)進文(wen)(wen)化發展(zhan)成果(guo)走向全(quan)國并(bing)走向世界(jie)為己任(ren)，同(tong)時(shi)為全(quan)國職業院校研究與傳播社(she)會(hui)主(zhu)義先(xian)進文(wen)(wen)化搭(da)建平臺。"陳秋明表示。

　　據(ju)了解，為支持(chi)中心建設，學院每年(nian)將投(tou)入不(bu)少于100萬元作為運行經費。

　　深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)作為教(jiao)育(yu)部(bu)職業院(yuan)(yuan)校(xiao)文(wen)化素質教(jiao)學(xue)指(zhi)導委(wei)員會(hui)主(zhu)任委(wei)員單位，一直(zhi)積極(ji)探(tan)索在全國1.3萬(wan)余所(suo)(suo)中(zhong)職學(xue)校(xiao)和1300余所(suo)(suo)高職院(yuan)(yuan)校(xiao)中(zhong)開展(zhan)社會(hui)主(zhu)義先(xian)進(jin)文(wen)化傳(chuan)播與(yu)教(jiao)育(yu)的途徑和規律，助(zhu)力職業院(yuan)(yuan)校(xiao)加強(qiang)和改進(jin)學(xue)生(sheng)思(si)想政(zheng)治教(jiao)育(yu)，幫(bang)助(zhu)學(xue)生(sheng)牢固樹立(li)"四個(ge)自信"，全面落實立(li)德樹人(ren)根本任務。中(zhong)心(xin)的成立(li)，無(wu)疑將極(ji)大推動全國萬(wan)余所(suo)(suo)職業院(yuan)(yuan)校(xiao)思(si)政(zheng)教(jiao)育(yu)的落實與(yu)提(ti)升。

　　厚植工匠文化 以十九大精神引領職教創新發展

　　十九大報告提(ti)出，弘(hong)揚(yang)勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(ye)風氣。這為中(zhong)國職業(ye)教育、為深圳職業(ye)技術學院(yuan)的創新發展堅定了(le)信心(xin)。

　　陳秋明指出，高職教育(yu)要以(yi)十(shi)九大精(jing)(jing)神(shen)為引領，將"工(gong)匠精(jing)(jing)神(shen)"融(rong)入人才培養全(quan)過程(cheng)，建立(li)健全(quan)培育(yu)和弘揚(yang)工(gong)匠精(jing)(jing)神(shen)的長效機(ji)制，推(tui)動工(gong)匠精(jing)(jing)神(shen)在育(yu)人各個環節落(luo)地生(sheng)根、開花結果(guo)。

　　近年(nian)(nian)來，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)強(qiang)化立德樹人，全面(mian)加強(qiang)以(yi)"工(gong)匠(jiang)精神"為(wei)核心(xin)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)素(su)養(yang)培育，既培養(yang)教師的(de)(de)(de)"匠(jiang)師之(zhi)道"，又讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生在技能(neng)實踐中(zhong)(zhong)養(yang)成良好(hao)職(zhi)(zhi)業(ye)素(su)養(yang)。為(wei)了(le)(le)(le)提高學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)素(su)養(yang)和專業(ye)文(wen)化水(shui)平(ping)，學(xue)(xue)(xue)校從2016年(nian)(nian)下半年(nian)(nian)開始，面(mian)向學(xue)(xue)(xue)生開設(she)了(le)(le)(le)"物理之(zhi)美(mei)欣(xin)賞""科技改變世(shi)界""生活中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)學(xue)(xue)(xue)"等近30門(men)通(tong)(tong)識(shi)課程。"這些(xie)通(tong)(tong)識(shi)課程幫助我們對(dui)科技、對(dui)自然現象有(you)了(le)(le)(le)更深(shen)的(de)(de)(de)認(ren)知(zhi)和思考。"剛上完兩(liang)門(men)課程的(de)(de)(de)機(ji)電(dian)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)2016級學(xue)(xue)(xue)生孔舒(shu)琪(qi)對(dui)此深(shen)有(you)感觸。

　　學校還開設(she)了(le)(le)(le)"專業(ye)(ye)(ye)+行業(ye)(ye)(ye)"文(wen)化(hua)課程(cheng)，開發了(le)(le)(le)IT文(wen)化(hua)、機械制(zhi)造文(wen)化(hua)、酒店(dian)文(wen)化(hua)等10余門(men)課程(cheng)。"專業(ye)(ye)(ye)文(wen)化(hua)課程(cheng)不但加強了(le)(le)(le)專業(ye)(ye)(ye)文(wen)化(hua)教(jiao)育，推進了(le)(le)(le)產教(jiao)深(shen)度融合，而且(qie)培養(yang)了(le)(le)(le)學生的職業(ye)(ye)(ye)素養(yang)和職業(ye)(ye)(ye)精神。"學校教(jiao)務處負責人表示。

　　此外，學校還開(kai)展了"大國工(gong)(gong)匠進(jin)(jin)校園"活動，掛牌成(cheng)立"南粵工(gong)(gong)匠"工(gong)(gong)作室，并(bing)與中興、華為深度合作，推(tui)進(jin)(jin)工(gong)(gong)業文明進(jin)(jin)校園、產(chan)業文化進(jin)(jin)校園、草莓(mei)视(shi)频app在线下载進(jin)(jin)課堂，助力學生成(cheng)長(chang)為復合式高素質(zhi)技(ji)能(neng)人才。