[矚目十九大]教師談學生議之一

發布：2019-07-09

　　梁偉文（機電學院教(jiao)(jiao)(jiao)工第二黨(dang)支部書(shu)(shu)記(ji)）：習近平(ping)總書(shu)(shu)記(ji)在十九大報告第八部分提高保(bao)障和改(gai)善民生(sheng)水平(ping)，加強(qiang)和創新(xin)社(she)會治理部分中指出(chu)"優先發(fa)展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)育事業"。完(wan)善職業教(jiao)(jiao)(jiao)育和培(pei)訓體系，深(shen)化產教(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)(he)、校(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，給(gei)我國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)指明(ming)了道路，發(fa)出(chu)了建(jian)設世界一流(liu)(liu)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)動員令。深(shen)圳地處改(gai)革開(kai)放前(qian)沿，是全(quan)國(guo)(guo)科技創新(xin)中心，研發(fa)資(zi)金投入、專利(li)申請量(liang)、高新(xin)企(qi)業數量(liang)位居全(quan)國(guo)(guo)前(qian)列，為(wei)深(shen)化產教(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)(he)、校(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)創造了良好的(de)條件。我們(men)應按照黨(dang)中央的(de)部署(shu)，利(li)用地處改(gai)革開(kai)放前(qian)沿的(de)有利(li)優勢，加強(qiang)產教(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)(he)發(fa)展(zhan)，進(jin)一步推進(jin)校(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)進(jin)入新(xin)的(de)階(jie)段，為(wei)把我校(xiao)早日建(jian)成中國(guo)(guo)特色、世界一流(liu)(liu)的(de)職業院校(xiao)做出(chu)新(xin)的(de)更(geng)大的(de)貢(gong)獻。

　　孫世鑫（化(hua)生(sheng)學(xue)(xue)院(yuan)分團委書記）：十(shi)九(jiu)大(da)報告指(zhi)出，當前(qian)(qian)我(wo)(wo)國社會(hui)主要(yao)矛(mao)盾(dun)已經從"人(ren)民(min)日益增長的(de)(de)(de)物質(zhi)文(wen)化(hua)需(xu)(xu)要(yao)同落后(hou)的(de)(de)(de)社會(hui)生(sheng)產(chan)(chan)之(zhi)(zhi)間(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)矛(mao)盾(dun)"轉變(bian)為"人(ren)民(min)日益增長的(de)(de)(de)美好生(sheng)活需(xu)(xu)要(yao)和(he)不(bu)平衡(heng)不(bu)充分的(de)(de)(de)發展之(zhi)(zhi)間(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)矛(mao)盾(dun)"，即在社會(hui)生(sheng)產(chan)(chan)力水平總體(ti)提升(sheng)的(de)(de)(de)前(qian)(qian)提下，供給側(ce)(ce)與(yu)需(xu)(xu)求側(ce)(ce)之(zhi)(zhi)間(jian)(jian)(jian)存在結(jie)構(gou)性失衡(heng)的(de)(de)(de)矛(mao)盾(dun)。客觀來講，這(zhe)一(yi)矛(mao)盾(dun)在我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作中(zhong)也長期存在：作為供給側(ce)(ce)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)工(gong)團隊和(he)學(xue)(xue)生(sheng)委員群體(ti)所提供的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)產(chan)(chan)品(pin)雖然(ran)數量大(da)、種(zhong)類多，卻(que)未(wei)能均(jun)衡(heng)、充分地滿(man)足廣(guang)(guang)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)需(xu)(xu)求，在思想(xiang)與(yu)文(wen)化(hua)引領方面自然(ran)會(hui)有所欠缺。要(yao)解決這(zhe)一(yi)矛(mao)盾(dun)，就(jiu)要(yao)在保持"盤(pan)子"總量的(de)(de)(de)前(qian)(qian)提下，主動(dong)推進校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)產(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)供給側(ce)(ce)結(jie)構(gou)性改革，厘清(qing)、貼合、發掘(jue)廣(guang)(guang)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)需(xu)(xu)求，并以此牽引學(xue)(xue)生(sheng)組織和(he)學(xue)(xue)生(sheng)活動(dong)的(de)(de)(de)優勝劣汰進程，倒逼供給側(ce)(ce)提升(sheng)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)產(chan)(chan)品(pin)創新的(de)(de)(de)質(zhi)量和(he)效率，推動(dong)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)層次進一(yi)步躍升(sheng)。

　　柯曉霞（電信學院學生黨員）：十九大報告為我黨和國家的發展提出了方向，也為我個人的發展指明了方向。作為黨員學生，我們要響應黨的號召，著眼于自身實際，不斷追求進步。當代大學生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體，是祖國的未來，民族的期望。而大學生黨員又是共產黨員群體中的高素質、高文化、最年輕、最活躍的部分，我們的職業定位就是新時期的大學生，我們的職業職責就是刻苦學習，掌握本領，將來為國家為社會作貢獻。大學生活是短暫和美麗的，我們不應虛度黃金歲月，不能讓大學過得碌碌無為。我們要明確讀大學的目標，明確自我的定位，明確學習的計劃步驟，將目標變為動力并付諸行動中，才能使自己的大學生活有所得，有所長。

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