梁偉文（機電學院(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)工第二(er)黨支(zhi)部書記(ji)）：習近平總書記(ji)在(zai)十九大報告第八(ba)部分提高保障和(he)改(gai)善民生水平，加強(qiang)和(he)創(chuang)新(xin)社會(hui)治理部分中(zhong)指(zhi)出"優先(xian)發展(zhan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事(shi)業(ye)"。完善職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)培訓體系，深化產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)、校(xiao)(xiao)企合(he)(he)作(zuo)，給(gei)我國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)指(zhi)明了(le)道(dao)路，發出了(le)建(jian)設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動員令。深圳地(di)處(chu)改(gai)革開放前(qian)沿，是全國(guo)(guo)(guo)科(ke)技創(chuang)新(xin)中(zhong)心，研(yan)發資金投入(ru)、專利申請(qing)量(liang)、高新(xin)企業(ye)數(shu)量(liang)位居全國(guo)(guo)(guo)前(qian)列，為深化產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)、校(xiao)(xiao)企合(he)(he)作(zuo)創(chuang)造了(le)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)條件。我們應按照黨中(zhong)央(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)部署，利用地(di)處(chu)改(gai)革開放前(qian)沿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有利優勢，加強(qiang)產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)發展(zhan)，進(jin)一(yi)步(bu)推進(jin)校(xiao)(xiao)企合(he)(he)作(zuo)進(jin)入(ru)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)階(jie)段，為把我校(xiao)(xiao)早日(ri)建(jian)成中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色、世界(jie)一(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)做出新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)貢獻。
孫世(shi)鑫（化(hua)(hua)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)院(yuan)分(fen)(fen)團委(wei)書記）：十九大(da)(da)報(bao)告指出，當(dang)前我國社(she)會(hui)主要(yao)矛(mao)(mao)盾已經從"人民(min)日(ri)益(yi)增長的(de)(de)(de)(de)(de)物質文(wen)化(hua)(hua)需(xu)要(yao)同落后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)之間的(de)(de)(de)(de)(de)矛(mao)(mao)盾"轉變為"人民(min)日(ri)益(yi)增長的(de)(de)(de)(de)(de)美好生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活需(xu)要(yao)和(he)不(bu)平(ping)(ping)衡(heng)不(bu)充分(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展之間的(de)(de)(de)(de)(de)矛(mao)(mao)盾"，即在(zai)(zai)社(she)會(hui)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)力(li)水(shui)平(ping)(ping)總體提(ti)升(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)前提(ti)下(xia)，供(gong)給側(ce)與(yu)需(xu)求側(ce)之間存在(zai)(zai)結構性(xing)失衡(heng)的(de)(de)(de)(de)(de)矛(mao)(mao)盾。客觀(guan)來講(jiang)，這(zhe)一矛(mao)(mao)盾在(zai)(zai)我校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工作中也長期存在(zai)(zai)：作為供(gong)給側(ce)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)工團隊和(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)委(wei)員群(qun)體所提(ti)供(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)產(chan)(chan)(chan)品(pin)雖然(ran)數(shu)量(liang)大(da)(da)、種類多，卻未能均衡(heng)、充分(fen)(fen)地(di)滿(man)足廣大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)需(xu)求，在(zai)(zai)思想與(yu)文(wen)化(hua)(hua)引領方面自(zi)然(ran)會(hui)有所欠缺。要(yao)解(jie)決這(zhe)一矛(mao)(mao)盾，就要(yao)在(zai)(zai)保持"盤(pan)子(zi)"總量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)前提(ti)下(xia)，主動推(tui)進校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)產(chan)(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)供(gong)給側(ce)結構性(xing)改革(ge)，厘清、貼合、發(fa)掘廣大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)需(xu)求，并以此(ci)牽引學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)組織和(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活動的(de)(de)(de)(de)(de)優勝(sheng)劣汰(tai)進程，倒逼供(gong)給側(ce)提(ti)升(sheng)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)產(chan)(chan)(chan)品(pin)創新的(de)(de)(de)(de)(de)質量(liang)和(he)效率，推(tui)動校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)層(ceng)次進一步躍升(sheng)。
柯曉霞（電信學院學生黨員）：十九大報告為我黨和國家的發展提出了方向，也為我個人的發展指明了方向。作為黨員學生，我們要響應黨的號召，著眼于自身實際，不斷追求進步。當代大學生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體，是祖國的未來，民族的期望。而大學生黨員又是共產黨員群體中的高素質、高文化、最年輕、最活躍的部分，我們的職業定位就是新時期的大學生，我們的職業職責就是刻苦學習，掌握本領，將來為國家為社會作貢獻。大學生活是短暫和美麗的，我們不應虛度黃金歲月，不能讓大學過得碌碌無為。我們要明確讀大學的目標，明確自我的定位，明確學習的計劃步驟，將目標變為動力并付諸行動中，才能使自己的大學生活有所得，有所長。
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