當代大學生所處時代環境背景

　　我們生活在一個大工業(ye)化時(shi)代(dai)(dai)、智(zhi)能化社會(hui)，面對的(de)(de)(de)是(shi)一個急劇(ju)變化的(de)(de)(de)時(shi)代(dai)(dai)，一個失(shi)業(ye)成(cheng)為常態的(de)(de)(de)世界(jie)。但同時(shi)，這也是(shi)一個草(cao)根英雄(xiong)輩出的(de)(de)(de)時(shi)代(dai)(dai)，是(shi)一個機會(hui)無處不在的(de)(de)(de)時(shi)代(dai)(dai)。我要(yao)送(song)給同學們一句話，“要(yao)為迎接智(zhi)慧(hui)社會(hui)的(de)(de)(de)到(dao)來，做好準備，要(yao)在草(cao)根英雄(xiong)輩出的(de)(de)(de)時(shi)代(dai)(dai)，做自己的(de)(de)(de)英雄(xiong)。”

　　我(wo)(wo)們(men)生活在一(yi)個偉大的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家(jia)。我(wo)(wo)們(men)國(guo)(guo)(guo)家(jia)近30年(nian)(nian)(nian)取得(de)了輝煌的(de)(de)(de)成就，同時我(wo)(wo)們(men)也(ye)面臨“三大陷阱”。怎么辦？我(wo)(wo)覺得(de)最重要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)要堅持中(zhong)國(guo)(guo)(guo)共(gong)(gong)(gong)(gong)產黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)。現在的(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)，如果沒有(you)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)共(gong)(gong)(gong)(gong)產黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)，一(yi)定(ding)會(hui)倒退30年(nian)(nian)(nian)，或(huo)者50年(nian)(nian)(nian)。內部我(wo)(wo)們(men)有(you)港獨(du)(du)(du)(du)、藏獨(du)(du)(du)(du)、疆獨(du)(du)(du)(du)、臺獨(du)(du)(du)(du)、蒙(meng)獨(du)(du)(du)(du)的(de)(de)(de)問題，在外部有(you)發達國(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)(de)圍堵。沒有(you)一(yi)個堅強(qiang)的(de)(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)，國(guo)(guo)(guo)家(jia)必(bi)定(ding)是(shi)(shi)四分五裂。我(wo)(wo)們(men)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)幾千年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)歷史文化傳統，需要一(yi)個堅強(qiang)的(de)(de)(de)核心，沒有(you)一(yi)個堅強(qiang)的(de)(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)，就會(hui)出問題。所以(yi)共(gong)(gong)(gong)(gong)產黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)，必(bi)須要堅持，而且只(zhi)有(you)共(gong)(gong)(gong)(gong)產黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)，我(wo)(wo)們(men)中(zhong)華民族才能真正復興，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)才有(you)可能真正進(jin)入(ru)高收入(ru)國(guo)(guo)(guo)家(jia)，這是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)一(yi)個信(xin)念，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)沒有(you)其他任何(he)的(de)(de)(de)組織，任何(he)的(de)(de)(de)政治力量(liang)可以(yi)取代(dai)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)共(gong)(gong)(gong)(gong)產黨(dang)(dang)。

　　我們(men)生(sheng)活(huo)在一座快(kuai)速發(fa)展(zhan)的(de)(de)城市(shi)。1980年(nian)8月(yue)26日全國(guo)人(ren)大(da)批(pi)準設立經(jing)濟特區(qu)，深圳(zhen)(zhen)從此(ci)開(kai)始騰飛。深圳(zhen)(zhen)37年(nian)的(de)(de)發(fa)展(zhan)，是(shi)全世(shi)界(jie)(jie)(jie)的(de)(de)一個(ge)(ge)(ge)奇跡，沒有哪個(ge)(ge)(ge)城市(shi)像(xiang)(xiang)深圳(zhen)(zhen)發(fa)展(zhan)這么快(kuai)。2016年(nian)深圳(zhen)(zhen)GDP總量1.95萬億，全國(guo)排第(di)四，位(wei)列四大(da)一線城市(shi)之一，人(ren)均GDP全國(guo)第(di)一。大(da)家生(sheng)活(huo)都很幸福，都以作為深圳(zhen)(zhen)人(ren)驕(jiao)(jiao)傲(ao)。深圳(zhen)(zhen)現在是(shi)全國(guo)的(de)(de)科(ke)技、產業(ye)(ye)創新中(zhong)(zhong)(zhong)心，慢慢要成為全世(shi)界(jie)(jie)(jie)的(de)(de)科(ke)技中(zhong)(zhong)(zhong)心，要跟硅谷(gu)媲美。深圳(zhen)(zhen)的(de)(de)港口(kou)貨物吞吐量一直穩(wen)居全球第(di)三(san)，僅次于上(shang)海和(he)新加坡。多年(nian)前(qian)就已(yi)經(jing)超(chao)過香港。世(shi)界(jie)(jie)(jie)500強(qiang)企(qi)業(ye)(ye)當中(zhong)(zhong)(zhong)，深圳(zhen)(zhen)有5家，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)平安、華為、萬科(ke)、正威、招商銀行，都是(shi)伴隨特區(qu)土生(sheng)土長發(fa)展(zhan)起(qi)來。還有華為、中(zhong)(zhong)(zhong)興，這兩(liang)個(ge)(ge)(ge)公(gong)司幾乎(hu)是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)在國(guo)外的(de)(de)兩(liang)張名片，是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)代表。還有大(da)疆(jiang)無(wu)人(ren)機(ji)(ji)，大(da)膽創新，目前(qian)被(bei)評為無(wu)人(ren)機(ji)(ji)領域“最像(xiang)(xiang)蘋(pin)果的(de)(de)公(gong)司”，占據(ju)民用無(wu)人(ren)機(ji)(ji)市(shi)場70%的(de)(de)份額(e)，處于絕對(dui)優(you)勢地(di)位(wei)。大(da)疆(jiang)正在建設的(de)(de)總部、中(zhong)(zhong)(zhong)興公(gong)司都在學校對(dui)面。充(chong)分說明深圳(zhen)(zhen)的(de)(de)發(fa)展(zhan)前(qian)景(jing)無(wu)限廣(guang)闊和(he)巨大(da)影響。深圳(zhen)(zhen)這個(ge)(ge)(ge)城市(shi)，確實是(shi)值(zhi)得我們(men)驕(jiao)(jiao)傲(ao)的(de)(de)。

　　深圳這個年輕的(de)城市(shi)，也是在中國共(gong)(gong)產黨領導(dao)(dao)下建起(qi)來的(de)城市(shi)，在國際(ji)上它有另外一個標(biao)簽，就是我(wo)們社(she)會主義國家共(gong)(gong)產黨領導(dao)(dao)下的(de)城市(shi)標(biao)桿。深圳是中國共(gong)(gong)產黨在一張白紙上建起(qi)來的(de)，這充(chong)分體現(xian)了我(wo)們的(de)道路自信。

　　最后我(wo)(wo)(wo)講講我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)習、生活的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。我(wo)(wo)(wo)不知(zhi)道(dao)有多少(shao)人是(shi)(shi)懷著(zhu)驕傲的(de)(de)心(xin)情走進深(shen)職院(yuan)(yuan)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)不知(zhi)道(dao)有多少(shao)人是(shi)(shi)懷著(zhu)沮(ju)喪(sang)的(de)(de)心(xin)情走進深(shen)職院(yuan)(yuan)，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)可以(yi)告訴你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)是(shi)(shi)，深(shen)職院(yuan)(yuan)是(shi)(shi)一(yi)座很(hen)牛(niu)的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，至少(shao)在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這一(yi)類(lei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)當中是(shi)(shi)最好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。如果不相(xiang)信(xin)，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)到同(tong)類(lei)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)去看(kan)一(yi)看(kan)，再(zai)回深(shen)職院(yuan)(yuan)來(lai)看(kan)一(yi)看(kan)，比較一(yi)下(xia)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)有教授(shou)近300人，副教授(shou)將近700人，博士(shi)300多人，歸國(guo)(guo)人員或在海外(wai)、境外(wai)有工作經歷或訪(fang)學(xue)(xue)一(yi)年以(yi)上(shang)的(de)(de)將近300人，可以(yi)毫不夸張(zhang)地說，給你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)教書的(de)(de)老師(shi)是(shi)(shi)非常優秀的(de)(de)師(shi)資(zi)隊伍，配備(bei)的(de)(de)設備(bei)也(ye)(ye)是(shi)(shi)一(yi)流(liu)的(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在同(tong)類(lei)1300多所學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)里面，排名第(di)(di)一(yi)，師(shi)資(zi)力(li)量、科研(yan)水平也(ye)(ye)超過(guo)部(bu)分(fen)本科院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)去年年底召開第(di)(di)三(san)次(ci)黨代會，明確提出“三(san)個(ge)(ge)(ge)服務、五(wu)個(ge)(ge)(ge)定(ding)(ding)位和一(yi)個(ge)(ge)(ge)率(lv)先(xian)”的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)目(mu)標。“三(san)個(ge)(ge)(ge)服務”是(shi)(shi)為黨和國(guo)(guo)家服務、為深(shen)圳經濟社(she)會發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)服務、為學(xue)(xue)生健(jian)康成(cheng)長成(cheng)才服務。“五(wu)個(ge)(ge)(ge)定(ding)(ding)位”是(shi)(shi)做職教創新發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)先(xian)行者、技術(shu)技能人才搖籃、企業家搖籃、深(shen)圳中小(xiao)微企業技術(shu)研(yan)發(fa)(fa)中心(xin)、市民終身學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)及師(shi)資(zi)培訓基地。一(yi)個(ge)(ge)(ge)率(lv)先(xian)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要率(lv)先(xian)建(jian)成(cheng)中國(guo)(guo)特色世界(jie)(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。既(ji)來(lai)之(zhi)，則安之(zhi)，你(ni)(ni)(ni)沒選錯學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。年前學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)第(di)(di)三(san)次(ci)黨代會描繪了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)未來(lai)五(wu)年發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)美好(hao)藍圖，簡單說就是(shi)(shi)要建(jian)成(cheng)中國(guo)(guo)特色世界(jie)(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，以(yi)后你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)深(shen)職院(yuan)(yuan)不僅(jin)是(shi)(shi)中國(guo)(guo)一(yi)流(liu)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)世界(jie)(jie)一(yi)流(liu)。

　　當代大學生應該怎樣度過大學生活

　　第一(yi)(yi)(yi)，要(yao)適應(ying)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)。盡快(kuai)從高(gao)(gao)中(zhong)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)角色(se)轉到(dao)(dao)(dao)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)角色(se)中(zhong)去。在(zai)(zai)(zai)(zai)高(gao)(gao)中(zhong)時期，你(ni)(ni)(ni)自(zi)己(ji)努力刻苦(ku)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，有明確的(de)(de)(de)(de)(de)考大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標，有老師、父母管(guan)著你(ni)(ni)(ni)。但(dan)(dan)當你(ni)(ni)(ni)踏進大學(xue)(xue)(xue)校(xiao)門之(zhi)后，發現(xian)一(yi)(yi)(yi)切都(dou)變(bian)了。非(fei)常自(zi)由(you)，但(dan)(dan)同(tong)時也覺(jue)(jue)(jue)得特別迷茫。不(bu)(bu)知(zhi)道這(zhe)(zhe)輩(bei)子要(yao)干(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)事(shi)(shi)，人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)方向在(zai)(zai)(zai)(zai)哪(na)里(li)，目(mu)標在(zai)(zai)(zai)(zai)哪(na)里(li)。如果一(yi)(yi)(yi)直這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，3年(nian)時間(jian)一(yi)(yi)(yi)晃而過。到(dao)(dao)(dao)底大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)應(ying)該怎么(me)(me)(me)度過，我覺(jue)(jue)(jue)得首先(xian)(xian)要(yao)有目(mu)標。當然，很(hen)難一(yi)(yi)(yi)下子找準(zhun)自(zi)己(ji)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)明確目(mu)標，但(dan)(dan)首先(xian)(xian)要(yao)有個(ge)小目(mu)標，大學(xue)(xue)(xue)你(ni)(ni)(ni)要(yao)能夠畢業吧，努力做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)吧。雖(sui)然不(bu)(bu)知(zhi)道以后干(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)，但(dan)(dan)是(shi)要(yao)把(ba)現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)時間(jian)段該做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)做(zuo)好，根據這(zhe)(zhe)個(ge)目(mu)標確定一(yi)(yi)(yi)年(nian)級(ji)我要(yao)干(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)，二年(nian)級(ji)干(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)，三年(nian)級(ji)干(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)，四年(nian)級(ji)干(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)，再把(ba)任(ren)務分(fen)解(jie)到(dao)(dao)(dao)我這(zhe)(zhe)個(ge)學(xue)(xue)(xue)期干(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)，下個(ge)學(xue)(xue)(xue)期干(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)，最后分(fen)解(jie)到(dao)(dao)(dao)每(mei)一(yi)(yi)(yi)天(tian)，每(mei)天(tian)晚上(shang)睡覺(jue)(jue)(jue)之(zhi)前(qian)，把(ba)今天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)想一(yi)(yi)(yi)想，把(ba)明天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)安排一(yi)(yi)(yi)下，你(ni)(ni)(ni)就會(hui)覺(jue)(jue)(jue)得很(hen)充(chong)實，在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)天(tian)天(tian)進步。在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)個(ge)瞬息(xi)萬變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)時代，你(ni)(ni)(ni)無法(fa)預測(ce)10年(nian)之(zhi)后你(ni)(ni)(ni)要(yao)干(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)，但(dan)(dan)是(shi)不(bu)(bu)管(guan)怎么(me)(me)(me)樣(yang)，你(ni)(ni)(ni)要(yao)追(zhui)求上(shang)進，永(yong)遠有一(yi)(yi)(yi)顆向上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)心。

　　第二(er)，要在(zai)大學(xue)(xue)(xue)期間培養三種能(neng)力。第一種能(neng)力是(shi)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)能(neng)力。讀(du)了3年大學(xue)(xue)(xue)，找不(bu)到(dao)工作不(bu)行，尤其是(shi)職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校的(de)畢業(ye)(ye)(ye)生更不(bu)行，我們是(shi)以(yi)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)為(wei)導向辦學(xue)(xue)(xue)的(de)。不(bu)管你是(shi)學(xue)(xue)(xue)電氣(qi)工程(cheng)、藥學(xue)(xue)(xue)、園林(lin)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，還(huan)是(shi)行政管理專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，每個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)都有(you)技術，都有(you)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知識。華(hua)為(wei)今(jin)年在(zai)我們學(xue)(xue)(xue)校招(zhao)聘了29個(ge)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，要求(qiu)很高，行政管理崗位要求(qiu)英語六級，辦公(gong)軟件都要非常熟練(lian)，言行舉止(zhi)要非常得體(ti)，文字和口頭表達能(neng)力要強，會務安(an)排(pai)要周到(dao)細致。要有(you)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)能(neng)力，必須把你的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)精學(xue)(xue)(xue)透，會動手去做(zuo)。

　　第(di)二(er)種能(neng)力(li)是拓展能(neng)力(li)。10年之(zhi)后，你(ni)(ni)從事的(de)職業(ye)(ye)消失了怎(zen)么(me)辦？你(ni)(ni)要(yao)具備一定的(de)職業(ye)(ye)生涯的(de)拓展能(neng)力(li)，不干(gan)這個(ge)我(wo)干(gan)其他(ta)的(de)也行。職業(ye)(ye)生涯拓展，我(wo)覺得最重要(yao)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，是掌(zhang)握學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法，因為技術變(bian)化(hua)太快，社會瞬息萬變(bian)，掌(zhang)握了學(xue)(xue)(xue)習(xi)能(neng)力(li)和學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法，兵來將擋，水來土(tu)掩，怕什么(me)呢？要(yao)打好基(ji)礎。學(xue)(xue)(xue)電氣的(de)，要(yao)學(xue)(xue)(xue)點數學(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)點物理，這樣(yang)才有(you)后勁(jing)，如果你(ni)(ni)只知(zhi)(zhi)(zhi)道用扳手(shou)、擰(ning)螺(luo)絲，那你(ni)(ni)就不能(neng)發(fa)展。所以要(yao)學(xue)(xue)(xue)點基(ji)礎知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)，學(xue)(xue)(xue)點理論(lun)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)，拓展知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)面(mian)，把專(zhuan)業(ye)(ye)上下游的(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)多(duo)學(xue)(xue)(xue)一點。

　　第三種能力(li)是(shi)創(chuang)造幸福(fu)的(de)(de)能力(li)。我(wo)(wo)們(men)(men)所(suo)有的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)，都(dou)是(shi)發展(zhan)(zhan)性(xing)教(jiao)育(yu)(yu)，為(wei)了服務社會，為(wei)了工作，比較少關注(zhu)受(shou)教(jiao)育(yu)(yu)者的(de)(de)內心(xin)(xin)。現(xian)(xian)在教(jiao)育(yu)(yu)界出現(xian)(xian)一(yi)個(ge)新趨勢，由發展(zhan)(zhan)性(xing)教(jiao)育(yu)(yu)轉(zhuan)向幸福(fu)教(jiao)育(yu)(yu)。我(wo)(wo)們(men)(men)提出要培養學生(sheng)幸福(fu)生(sheng)活的(de)(de)創(chuang)造能力(li)。錢多錢少是(shi)一(yi)個(ge)方(fang)面(mian)，社會地位的(de)(de)高(gao)低是(shi)一(yi)個(ge)方(fang)面(mian)，但(dan)(dan)是(shi)我(wo)(wo)自己生(sheng)活幸不幸福(fu)，完全是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)自己可(ke)以把握的(de)(de)。學校已開設一(yi)門課，叫做“深職幸福(fu)課”。幸福(fu)跟金錢、地位有關，但(dan)(dan)抗壓(ya)的(de)(de)能力(li)、心(xin)(xin)胸、團隊精神(shen)更為(wei)重要。怎么培養這(zhe)三種能力(li)，我(wo)(wo)來講3個(ge)故事(shi)，是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)3個(ge)校友的(de)(de)故事(shi)。

　　第(di)一(yi)(yi)(yi)個(ge)是(shi)已經畢業(ye)的(de)(de)(de)校友(you)叫陳(chen)永亮(liang)。曾被(bei)人(ren)民日(ri)報公布入(ru)選了國(guo)(guo)家獎學(xue)金獲獎學(xue)生代表名(ming)錄，全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)108個(ge)當中的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)。全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)獲獎的(de)(de)(de)大學(xue)生有(you)5萬個(ge)，從中挑出最杰出的(de)(de)(de)108個(ge)，其中就有(you)我(wo)們(men)陳(chen)永亮(liang)校友(you)。他(ta)(ta)是(shi)2013級的(de)(de)(de)優秀畢業(ye)生。他(ta)(ta)優秀在(zai)哪里呢？他(ta)(ta)專(zhuan)業(ye)很強。2013年(nian)(nian)入(ru)學(xue)的(de)(de)(de)時候(hou)成績全(quan)(quan)(quan)(quan)班倒(dao)數(shu)第(di)一(yi)(yi)(yi)，但是(shi)學(xue)習刻苦，每天(tian)學(xue)到(dao)一(yi)(yi)(yi)兩點鐘，一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)級過后，他(ta)(ta)全(quan)(quan)(quan)(quan)班排名(ming)第(di)十，二(er)年(nian)(nian)級的(de)(de)(de)時候(hou)，已經全(quan)(quan)(quan)(quan)班第(di)一(yi)(yi)(yi)。他(ta)(ta)整天(tian)搗鼓他(ta)(ta)喜歡的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)東西，考(kao)取了華(hua)為(wei)最頂尖的(de)(de)(de)互聯網專(zhuan)家證書(shu)，全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)只有(you)1000多人(ren)考(kao)取，大學(xue)生更(geng)是(shi)少(shao)之又少(shao)。從倒(dao)數(shu)第(di)一(yi)(yi)(yi)到(dao)順數(shu)第(di)一(yi)(yi)(yi)，到(dao)全(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)知名(ming)，沒有(you)別的(de)(de)(de)，就是(shi)努(nu)力，努(nu)力，再努(nu)力，天(tian)天(tian)泡在(zai)實(shi)驗室。他(ta)(ta)考(kao)這(zhe)(zhe)個(ge)證書(shu)怎(zen)么考(kao)的(de)(de)(de)？理論考(kao)試(shi)全(quan)(quan)(quan)(quan)是(shi)英文，實(shi)驗考(kao)試(shi)，連續8個(ge)小時，面(mian)試(shi)也是(shi)非常難，但他(ta)(ta)順利(li)通過考(kao)試(shi)拿到(dao)了這(zhe)(zhe)個(ge)證書(shu)，一(yi)(yi)(yi)畢業(ye)被(bei)用人(ren)單(dan)位(wei)搶走了。

　　第二個(ge)校友叫李棟(dong)(dong)。他(ta)是(shi)非常靦腆的(de)(de)(de)(de)(de)男(nan)孩，可能除(chu)了班(ban)上同學(xue)(xue)、宿舍同學(xue)(xue)之(zhi)外，沒(mei)人(ren)知道他(ta)。2011年7、8月間深(shen)圳舉辦世界大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)運(yun)動(dong)(dong)會，改變(bian)(bian)(bian)了他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)軌(gui)跡。他(ta)參加(jia)了志(zhi)(zhi)愿服務(wu)。大(da)(da)運(yun)會開幕(mu)式，幾萬(wan)人(ren)直播，節目(mu)表(biao)演很精彩(cai)，他(ta)干什(shen)么(me)事呢？他(ta)就(jiu)在(zai)(zai)觀(guan)眾(zhong)席跟(gen)觀(guan)眾(zhong)在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)起互動(dong)(dong)，帶領大(da)(da)家(jia)鼓掌，調動(dong)(dong)觀(guan)眾(zhong)情緒，?帶領大(da)(da)家(jia)一(yi)(yi)(yi)起來(lai)打拍子(zi)(zi)，搖彩(cai)旗，晃熒(ying)光(guang)棒，這(zhe)叫做(zuo)互動(dong)(dong)志(zhi)(zhi)愿者。開幕(mu)式五、六個(ge)小時(shi)(shi)，李棟(dong)(dong)就(jiu)不(bu)停地跟(gen)觀(guan)眾(zhong)互動(dong)(dong)，水都沒(mei)喝(he)，唱啊(a)，跳(tiao)啊(a)，沒(mei)停一(yi)(yi)(yi)下，被記者錄(lu)下傳到網上，一(yi)(yi)(yi)下子(zi)(zi)就(jiu)紅(hong)遍中(zhong)國。經過(guo)這(zhe)件(jian)事后(hou)，他(ta)整個(ge)人(ren)生(sheng)(sheng)就(jiu)完全變(bian)(bian)(bian)了，變(bian)(bian)(bian)得(de)特(te)(te)別的(de)(de)(de)(de)(de)開朗，特(te)(te)別的(de)(de)(de)(de)(de)自信，特(te)(te)別的(de)(de)(de)(de)(de)陽光(guang)，特(te)(te)別的(de)(de)(de)(de)(de)上進，當(dang)然(ran)最后(hou)也(ye)是(shi)特(te)(te)別有成就(jiu)，上中(zhong)央(yang)電(dian)視臺錄(lu)節目(mu)，在(zai)(zai)總結(jie)大(da)(da)會上代(dai)表(biao)128萬(wan)志(zhi)(zhi)愿者接受當(dang)時(shi)(shi)教育部(bu)部(bu)長獻花，成為深(shen)圳志(zhi)(zhi)愿者的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)典型、一(yi)(yi)(yi)張(zhang)名片。后(hou)來(lai)李棟(dong)(dong)考上廣州大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)研究生(sheng)(sheng)，現在(zai)(zai)已經參加(jia)工作。這(zhe)個(ge)故事說明什(shen)么(me)呢？除(chu)了專業(ye)，你要(yao)參加(jia)志(zhi)(zhi)愿服務(wu)活動(dong)(dong)，參加(jia)一(yi)(yi)(yi)些(xie)公益活動(dong)(dong)，不(bu)僅(jin)能幫助別人(ren)，也(ye)會改變(bian)(bian)(bian)你自己。所以希望同學(xue)(xue)們學(xue)(xue)好專業(ye)，同時(shi)(shi)要(yao)多參加(jia)公益活動(dong)(dong)，做(zuo)一(yi)(yi)(yi)名志(zhi)(zhi)愿者。

　　第三個(ge)(ge)校(xiao)友是(shi)朱瑞勤(qin)。她(ta)家(jia)是(shi)揭(jie)陽(yang)市(shi)惠來縣，一(yi)個(ge)(ge)非(fei)常貧(pin)窮的(de)地方，家(jia)境(jing)貧(pin)窮，學(xue)(xue)習特(te)別(bie)刻(ke)苦(ku)。讀書期間(jian)她(ta)加(jia)入電(dian)子精英(ying)訓練(lian)營社(she)團(tuan)(tuan)。她(ta)加(jia)入這(zhe)個(ge)(ge)社(she)團(tuan)(tuan)后(hou)全身心(xin)撲在社(she)團(tuan)(tuan)上面，不(bu)(bu)僅組織同(tong)學(xue)(xue)們開展活動，她(ta)自己也(ye)搞創新搞研究，每天都到(dao)凌晨(chen)，帶領社(she)團(tuan)(tuan)獲得很多(duo)技能大賽一(yi)等(deng)獎。在校(xiao)期間(jian)，就參加(jia)了(le)深圳(zhen)市(shi)婦女(nv)(nv)代表大會，是(shi)整個(ge)(ge)深圳(zhen)市(shi)高校(xiao)唯(wei)一(yi)一(yi)名(ming)女(nv)(nv)同(tong)學(xue)(xue)代表。有一(yi)次，她(ta)在實驗(yan)室搞到(dao)很晚(wan)，不(bu)(bu)小(xiao)心(xin)把(ba)電(dian)腦主(zhu)機電(dian)源(yuan)關了(le)，導致前面所做的(de)工作都沒有了(le)。她(ta)非(fei)常懊(ao)惱，從此下決心(xin)一(yi)定要(yao)解決這(zhe)個(ge)(ge)問題(ti)。經過(guo)艱(jian)苦(ku)的(de)工作，后(hou)來她(ta)發明(ming)了(le)迷你(ni)主(zhu)機電(dian)腦，這(zhe)種電(dian)腦主(zhu)機當時被稱為世界最小(xiao)的(de)迷你(ni)主(zhu)機，帶著(zhu)五個(ge)(ge)人開公司，產品也(ye)慢慢打開了(le)市(shi)場。朱瑞勤(qin)走的(de)是(shi)什么路呢？就是(shi)通過(guo)社(she)團(tuan)(tuan)來培(pei)養自己。現(xian)在學(xue)(xue)校(xiao)有207個(ge)(ge)社(she)團(tuan)(tuan)，各種專業性社(she)團(tuan)(tuan)很多(duo)，希(xi)望同(tong)學(xue)(xue)們多(duo)參加(jia)社(she)團(tuan)(tuan)活動，那(nei)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)培(pei)養精英(ying)的(de)地方。

　　我(wo)講這(zhe)三個(ge)校(xiao)友(you)的故事(shi)，目的是告訴大(da)家(jia)，一(yi)(yi)(yi)定要把(ba)專(zhuan)業搞好(hao)(hao)，搞好(hao)(hao)專(zhuan)業才有出(chu)路，還要多(duo)參(can)(can)加公益(yi)活(huo)(huo)(huo)動(dong)，參(can)(can)加公益(yi)活(huo)(huo)(huo)動(dong)，使(shi)你(ni)獲(huo)得成長，多(duo)參(can)(can)加社(she)團活(huo)(huo)(huo)動(dong)，社(she)團活(huo)(huo)(huo)動(dong)能夠(gou)使(shi)你(ni)成為(wei)(wei)精英。總之，我(wo)們深職院的同(tong)學(xue)(xue)，是幸(xing)福的一(yi)(yi)(yi)代(dai)，生活(huo)(huo)(huo)在一(yi)(yi)(yi)個(ge)充(chong)滿(man)機遇(yu)的時代(dai)，生活(huo)(huo)(huo)在一(yi)(yi)(yi)個(ge)偉大(da)的國家(jia)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)偉大(da)的城(cheng)市，也(ye)學(xue)(xue)習、生活(huo)(huo)(huo)在一(yi)(yi)(yi)個(ge)特(te)別牛的學(xue)(xue)校(xiao)，特(te)別希望同(tong)學(xue)(xue)們好(hao)(hao)好(hao)(hao)珍惜(xi)時光，在深職院3年學(xue)(xue)習期間(jian)，能夠(gou)使(shi)自己成長成才。走出(chu)校(xiao)園之后，能夠(gou)為(wei)(wei)社(she)會為(wei)(wei)國家(jia)做貢獻。

　　改革創新之城

　　我是(shi)1998年(nian)(nian)博(bo)士畢業(ye)(ye)后(hou)（香港城(cheng)市(shi)大學電(dian)(dian)子工(gong)(gong)(gong)(gong)程系）來深(shen)(shen)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，一直到2016年(nian)(nian)11月22日，期(qi)間長期(qi)從事(shi)經濟運行和產業(ye)(ye)發展的(de)(de)推動工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，特別是(shi)在(zai)信息(xi)產業(ye)(ye)和信息(xi)化方面，親身經歷了深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)獲(huo)批全(quan)國軟(ruan)件出(chu)口基地（2002年(nian)(nian)）、全(quan)國第一家電(dian)(dian)子政務(wu)綜合示范(fan)城(cheng)市(shi)（2006年(nian)(nian)）、全(quan)國首家電(dian)(dian)子商務(wu)示范(fan)城(cheng)市(shi)（2009年(nian)(nian)）等申報(bao)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)。主持(chi)了深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)信息(xi)消費示范(fan)城(cheng)市(shi)、信息(xi)惠民(min)示范(fan)市(shi)、寬(kuan)帶中國試(shi)點城(cheng)市(shi)和新型(xing)智慧城(cheng)市(shi)標桿市(shi)的(de)(de)建設工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，坦率地講，各項指(zhi)標深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)均在(zai)全(quan)國處(chu)于領先水平。至今，在(zai)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)了近20年(nian)(nian)，算(suan)得上是(shi)半(ban)個“老深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)”。同學們作(zuo)為特區的(de)(de)大學生，要熟知深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)歷史。

　　在深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)原居(ju)民(min)的(de)傳統理解上，“深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)”只(zhi)是(shi)指現(xian)今(jin)羅湖東(dong)門市(shi)場一(yi)(yi)帶，即“深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)墟”，公(gong)元(yuan)1688年(nian)，歷史(shi)文獻中第一(yi)(yi)次出現(xian)了對深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)墟的(de)記載。深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)有(you)(you)1700多年(nian)的(de)郡(jun)縣史(shi)、600多年(nian)的(de)南頭(tou)城、大(da)鵬城史(shi)和300多年(nian)的(de)大(da)規模客家(jia)人移民(min)史(shi)，深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)于清朝初(chu)年(nian)建墟，深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)墟當地的(de)方(fang)言客家(jia)話俗稱(cheng)田野間的(de)水(shui)溝為“圳(zhen)(zhen)(zhen)”。深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)正因其(qi)水(shui)澤密(mi)布(bu)，村落邊有(you)(you)一(yi)(yi)條(tiao)深(shen)水(shui)溝而得名。深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)的(de)城市(shi)史(shi)已(yi)有(you)(you)1673年(nian)。

　　深(shen)圳特(te)區是改革(ge)(ge)開放的產物。黨的十一(yi)屆(jie)三中全會(hui)確(que)定了中國(guo)要走(zou)改革(ge)(ge)開放的道路。1980年8月26日，深(shen)圳經濟(ji)特(te)區正式成立(li)。從特(te)區建立(li)開始，深(shen)圳就一(yi)直走(zou)在改革(ge)(ge)開放的前沿。

　　國(guo)(guo)外友人一(yi)直把深圳(zhen)看(kan)成世(shi)界城市(shi)發(fa)展(zhan)史上的(de)(de)一(yi)個(ge)奇跡，很少有一(yi)個(ge)現代化城市(shi)在不到40年的(de)(de)時間里達(da)到這樣高的(de)(de)水平(ping)(ping)。半個(ge)月(yue)前(qian),也(ye)就是9月(yue)3日，國(guo)(guo)家主(zhu)席(xi)習近平(ping)(ping)在金磚國(guo)(guo)家工商論壇開(kai)(kai)幕式（廈(sha)門）的(de)(de)主(zhu)旨演(yan)講中談到，“改革開(kai)(kai)放近40年來，在中國(guo)(guo)共產黨領導下(xia)，中國(guo)(guo)人民(min)憑著(zhu)(zhu)一(yi)股逢(feng)山開(kai)(kai)路、遇水架橋的(de)(de)闖勁，憑著(zhu)(zhu)一(yi)股滴水穿石的(de)(de)韌勁，成功走出一(yi)條中國(guo)(guo)特色社會主(zhu)義道路。明年就是改革開(kai)(kai)放40年，到明年我們要隆(long)重(zhong)地紀(ji)念一(yi)下(xia)。”

　　深(shen)圳是中(zhong)國經(jing)濟改革(ge)(ge)和對外開放(fang)的(de)(de)“試(shi)驗場”，率先建立起比較完(wan)善的(de)(de)社會主義市(shi)(shi)場經(jing)濟體制(zhi)，創(chuang)造了世界(jie)工業(ye)化(hua)、城市(shi)(shi)化(hua)、現(xian)代化(hua)史上(shang)的(de)(de)奇跡(ji)，是中(zhong)國改革(ge)(ge)開放(fang)近(jin)40年輝(hui)煌(huang)成(cheng)就的(de)(de)精彩縮影(ying)。深(shen)圳是我(wo)國創(chuang)新(xin)(xin)驅動(dong)發展的(de)(de)示范(fan)區，也是戰(zhan)略性新(xin)(xin)興產業(ye)和未來(lai)產業(ye)快(kuai)速發展的(de)(de)聚集區。創(chuang)新(xin)(xin)驅動(dong)為(wei)深(shen)圳提供強(qiang)勁(jing)的(de)(de)發展動(dong)力，正日益(yi)成(cheng)為(wei)深(shen)圳的(de)(de)城市(shi)(shi)新(xin)(xin)名片(pian)。

　　粵港澳大灣區

　　粵港澳(ao)(ao)大(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)指(zhi)的(de)是由(you)廣州、佛山、肇慶(qing)、深圳(zhen)、東莞、惠州、珠海、中山、江門9市和(he)香港、澳(ao)(ao)門兩個特別(bie)行政區(qu)形成的(de)城(cheng)市群。是繼美(mei)國(guo)紐約灣(wan)(wan)(wan)區(qu)、美(mei)國(guo)舊金山灣(wan)(wan)(wan)區(qu)、日本東京灣(wan)(wan)(wan)區(qu)之后(hou)，世(shi)界(jie)(jie)(jie)第(di)四(si)大(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)。是國(guo)家建(jian)設世(shi)界(jie)(jie)(jie)級(ji)城(cheng)市群和(he)參與(yu)全(quan)球競爭的(de)重要空(kong)(kong)間載體。相比于其(qi)他(ta)三(san)大(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu),粵港澳(ao)(ao)大(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)無論(lun)在人(ren)(ren)(ren)口聚集度還是經(jing)濟(ji)規(gui)模上都毫不遜色(se),2016年(nian)擁有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)口近6000萬(wan),面積(ji)5.6萬(wan)平方公里,經(jing)濟(ji)總(zong)(zong)量(liang)超過(guo)1.34萬(wan)億(yi)美(mei)元(yuan),對(dui)外貿易總(zong)(zong)額超過(guo)1.8萬(wan)億(yi)美(mei)元(yuan),并(bing)且擁有(you)(you)世(shi)界(jie)(jie)(jie)上最大(da)的(de)海港群和(he)空(kong)(kong)港群,年(nian)航空(kong)(kong)客(ke)運量(liang)超過(guo)1.1億(yi)人(ren)(ren)(ren)次,盡管人(ren)(ren)(ren)均GDP較(jiao)低，但是完全(quan)有(you)(you)條件、有(you)(you)能力成為世(shi)界(jie)(jie)(jie)上著名的(de)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)城(cheng)市群,代表國(guo)家參與(yu)世(shi)界(jie)(jie)(jie)上的(de)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)經(jing)濟(ji)競爭。2016年(nian)粵港澳(ao)(ao)大(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)的(de)經(jing)濟(ji)總(zong)(zong)量(liang)已位居四(si)大(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)第(di)二(er)位，僅次于紐約灣(wan)(wan)(wan)區(qu)，但是從(cong)人(ren)(ren)(ren)均GDP來(lai)看(kan)，粵港澳(ao)(ao)大(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)處于末位，但從(cong)增速(su)來(lai)看(kan)，粵港澳(ao)(ao)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)增速(su)位列第(di)一位，仍(reng)處于高速(su)發展(zhan)階(jie)段，發展(zhan)潛力比較(jiao)大(da)。

　　2014年(nian)深(shen)圳市(shi)政府工(gong)作(zuo)(zuo)報告提(ti)出，構建更(geng)高質量的空間結構，發(fa)(fa)展灣區(qu)經(jing)濟，以(yi)新(xin)的經(jing)濟形態，促進經(jing)濟全面提(ti)質增(zeng)效(xiao)升級。深(shen)圳市(shi)政府率先提(ti)出“發(fa)(fa)展灣區(qu)經(jing)濟”。隨(sui)后不斷深(shen)化相(xiang)關(guan)(guan)思(si)路(lu)及舉(ju)措，并(bing)與(yu)港澳地(di)區(qu)相(xiang)繼簽署相(xiang)關(guan)(guan)合作(zuo)(zuo)協(xie)(xie)議，充分發(fa)(fa)揮各自地(di)域(yu)優勢，在(zai)經(jing)貿、金(jin)融、文化、創新(xin)創業等方面建立更(geng)加緊密的合作(zuo)(zuo)關(guan)(guan)系(xi)，努(nu)力形成開(kai)放(fang)互動、區(qu)域(yu)協(xie)(xie)同的合作(zuo)(zuo)新(xin)格(ge)局。

　　2017年3月(yue)5日十(shi)二屆全國(guo)人大(da)五次(ci)會議上，國(guo)務(wu)院總(zong)理李克強(qiang)在(zai)《政(zheng)府(fu)工(gong)作報告》中(zhong)提(ti)出，要推動(dong)內地(di)與港澳(ao)深化合(he)作，研究制定粵(yue)港澳(ao)大(da)灣(wan)區(qu)城市(shi)(shi)群發(fa)展規劃，發(fa)揮港澳(ao)獨特優勢，提(ti)升(sheng)在(zai)國(guo)家(jia)經(jing)濟發(fa)展和對(dui)外開(kai)放(fang)中(zhong)的地(di)位與功能(neng)。國(guo)家(jia)規劃建設粵(yue)港澳(ao)大(da)灣(wan)區(qu)城市(shi)(shi)群，標志著(zhu)繼京津(jin)冀、長江經(jing)濟帶之后，粵(yue)港澳(ao)大(da)灣(wan)區(qu)正(zheng)式(shi)成為又(you)一個國(guo)家(jia)戰(zhan)略。

　　深圳(zhen)倡導和(he)引領粵港(gang)澳大(da)灣區的(de)建(jian)設，有(you)利(li)于解決發(fa)展中(zhong)面臨的(de)短(duan)板和(he)瓶頸。同時爭(zheng)當供(gong)給側結(jie)構性改(gai)革排頭兵，加快建(jian)設國際科技(ji)產(chan)業(ye)創(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心，瞄準建(jian)設國際科技(ji)、產(chan)業(ye)創(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心這一目(mu)標加大(da)創(chuang)(chuang)新(xin)補短(duan)板力度，高標準、高質量持續提(ti)升深圳(zhen)創(chuang)(chuang)新(xin)能力，為我國早日建(jian)成世界(jie)科技(ji)強國和(he)我省建(jian)設國家科技(ji)產(chan)業(ye)創(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心做出更大(da)貢獻。

　　推動深(shen)(shen)(shen)港(gang)(gang)合(he)作(zuo)邁(mai)上(shang)新臺階。深(shen)(shen)(shen)港(gang)(gang)合(he)作(zuo)是在“一(yi)國兩(liang)(liang)制”?模(mo)式下，通過深(shen)(shen)(shen)港(gang)(gang)兩(liang)(liang)地比較利益(yi)引導，以(yi)兩(liang)(liang)地產業資源優(you)化(hua)配置為主要方式，通過把(ba)香港(gang)(gang)的資本、市場和管理(li)優(you)勢與深(shen)(shen)(shen)圳的區位、政策和成(cheng)(cheng)本優(you)勢結合(he)起(qi)來，進而(er)形成(cheng)(cheng)深(shen)(shen)(shen)港(gang)(gang)兩(liang)(liang)地優(you)勢互(hu)補、分工協作(zuo)的區域型經濟合(he)作(zuo)。深(shen)(shen)(shen)港(gang)(gang)合(he)作(zuo)主要體現為產業層面的合(he)作(zuo)，形成(cheng)(cheng)深(shen)(shen)(shen)港(gang)(gang)兩(liang)(liang)地之間在貿易、投資、消(xiao)費等具(ju)體經濟活動方面的互(hu)動。

　　深職夢想

　　2016年(nian)12月29日，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)第三(san)次黨(dang)(dang)大會勝利召開。明確了建(jian)設世(shi)(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)的戰略目標，即“三(san)個服(fu)(fu)(fu)務、五(wu)個定位、一(yi)個率(lv)先(xian)(xian)”。三(san)個服(fu)(fu)(fu)務是(shi)為(wei)黨(dang)(dang)和國(guo)家服(fu)(fu)(fu)務、為(wei)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)經濟(ji)社會發(fa)展服(fu)(fu)(fu)務、為(wei)學(xue)生(sheng)健(jian)康(kang)成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才(cai)服(fu)(fu)(fu)務。五(wu)個定位是(shi)做職(zhi)教(jiao)創新發(fa)展先(xian)(xian)行者、技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)搖(yao)籃(lan)、企(qi)業(ye)家搖(yao)籃(lan)、深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)中(zhong)小微企(qi)業(ye)技(ji)術(shu)研(yan)發(fa)中(zhong)心(xin)、市民終身學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)及師(shi)資培訓基地(di)。一(yi)個率(lv)先(xian)(xian)是(shi)我們要(yao)率(lv)先(xian)(xian)建(jian)成(cheng)(cheng)中(zhong)國(guo)特色(se)世(shi)(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)。這個中(zhong)國(guo)特色(se)，要(yao)結(jie)合深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)產(chan)業(ye)的特點(dian)，服(fu)(fu)(fu)務深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的經濟(ji)社會發(fa)展。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)規模宏大的現(xian)代產(chan)業(ye)體系(xi)、經濟(ji)持(chi)續提(ti)升(sheng)的技(ji)術(shu)含量(liang)需要(yao)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)供一(yi)流(liu)的技(ji)術(shu)和人(ren)(ren)才(cai)支撐，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)超常規的研(yan)發(fa)投入需要(yao)高規格的技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)把實驗室的創意變(bian)成(cheng)(cheng)生(sheng)產(chan)線上的產(chan)品。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設世(shi)(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)，主要(yao)目的是(shi)精準對接深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)科(ke)(ke)技(ji)、產(chan)業(ye)創新發(fa)展需求，建(jian)立與深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)產(chan)業(ye)結(jie)構高度匹配(pei)的人(ren)(ren)才(cai)培養體系(xi)，增(zeng)強對深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)建(jian)設國(guo)際科(ke)(ke)技(ji)、產(chan)業(ye)創新中(zhong)心(xin)的有效供給。

　　當(dang)前，學校(xiao)正積極圍(wei)繞(rao)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈部署專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈、開(kai)(kai)發課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)鏈，優化人才供(gong)給。具體表(biao)現在：一是圍(wei)繞(rao)深(shen)圳四大(da)支柱產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、七大(da)戰略新(xin)興產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)以及(ji)五大(da)未來產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)局專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。2017年設(she)70個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，四大(da)支柱產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)局專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)40個(ge)(ge)(ge)，占專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數(shu)57.1%，占招(zhao)(zhao)生(sheng)總數(shu)66.4%；戰略新(xin)興產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、未來產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)局專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)16個(ge)(ge)(ge)，占專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數(shu)的22.9%。二是圍(wei)繞(rao)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)轉型升級調整專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。實施紅(hong)黃綠牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)預(yu)警和動(dong)態調整機(ji)制(zhi)(zhi)。近3年累計：綠牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)10個(ge)(ge)(ge)，預(yu)警專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)31個(ge)(ge)(ge)，黃牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)15個(ge)(ge)(ge)，紅(hong)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)6個(ge)(ge)(ge)；停招(zhao)(zhao)6個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，減少招(zhao)(zhao)生(sheng)470個(ge)(ge)(ge)，增加綠牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)招(zhao)(zhao)生(sheng)340個(ge)(ge)(ge)。三是圍(wei)繞(rao)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)2025，積極謀(mou)劃下一步專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)。籌建(jian)(jian)中(zhong)德(de)智(zhi)慧制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)學院、智(zhi)慧制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)技術研究院。布(bu)局機(ji)器人、智(zhi)能制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)、AR/VR等專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，簽約共(gong)建(jian)(jian)“智(zhi)能制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)技術國(guo)(guo)(guo)際培訓與職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力評價中(zhong)心(xin)(xin)”。2017年6月19日(ri)，我校(xiao)院與全國(guo)(guo)(guo)機(ji)械職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育教學指(zhi)導委員會、德(de)國(guo)(guo)(guo)工(gong)商大(da)會上海(hai)代(dai)表(biao)處、GF加工(gong)方案喬治費歇(xie)爾(er)精(jing)密(mi)機(ji)床(chuang)(上海(hai))有限公司、海(hai)克斯康測量(liang)技術（青島）有限公司共(gong)同簽訂合作備(bei)忘錄。四是校(xiao)企(qi)共(gong)同開(kai)(kai)發與實施課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)。通過校(xiao)企(qi)共(gong)同制(zhi)(zhi)定核心(xin)(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)標準、共(gong)同開(kai)(kai)發專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)、共(gong)同講授專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)核心(xin)(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)、動(dong)態更新(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)內容等，建(jian)(jian)設(she)一批聯合培養項目。

　　同學們懷(huai)揣著夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)來到(dao)這里(li)，開啟了(le)新的(de)征程。正是(shi)你們所(suo)有(you)人的(de)小夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)，匯聚(ju)成(cheng)了(le)學校(xiao)的(de)大(da)(da)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)，努力(li)幫助每個(ge)學子(zi)圓夢(meng)(meng)，一直(zhi)是(shi)深(shen)職(zhi)(zhi)恪守(shou)的(de)教(jiao)育(yu)理念。只要(yao)你珍惜機會，勇于逐夢(meng)(meng)，你就能在深(shen)職(zhi)(zhi)大(da)(da)舞(wu)臺寫下自己的(de)驕傲。借此機會，我想(xiang)(xiang)分享幾個(ge)深(shen)職(zhi)(zhi)校(xiao)友(you)的(de)成(cheng)長故事(shi)，和大(da)(da)家(jia)簡單(dan)探(tan)討一下，怎樣才能借助深(shen)職(zhi)(zhi)大(da)(da)舞(wu)臺，順(shun)利實現(xian)自己的(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)？

　　第一(yi)，認(ren)識自(zi)(zi)己(ji)——夢(meng)(meng)想于(yu)心。同學(xue)(xue)(xue)們，大學(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)讓你去(qu)發現自(zi)(zi)己(ji)、認(ren)識自(zi)(zi)己(ji)、確立夢(meng)(meng)想的(de)(de)地方(fang)。電信學(xue)(xue)(xue)院(yuan)2012級師兄鄧文林(lin)，就是(shi)(shi)一(yi)個(ge)敢想敢夢(meng)(meng)，創造奇(qi)跡的(de)(de)人(ren)(ren)。在(zai)(zai)校期間，他在(zai)(zai)老師的(de)(de)幫(bang)助下，看清(qing)了自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)優勢和特長，定下了沖刺業內(nei)頂(ding)級互聯網(wang)專(zhuan)家認(ren)證的(de)(de)目標(biao)，最后，文林(lin)如愿成(cheng)為全國高職在(zai)(zai)校生華為HCIE第一(yi)人(ren)(ren)。有目標(biao)的(de)(de)人(ren)(ren)生是(shi)(shi)藍圖(tu)，沒有目標(biao)的(de)(de)人(ren)(ren)生是(shi)(shi)拼圖(tu)，我(wo)希望同學(xue)(xue)(xue)們也(ye)像文林(lin)一(yi)樣(yang)，有夢(meng)(meng)想有追求，精(jing)準目標(biao)，沉淀夢(meng)(meng)想，發現并成(cheng)為最好的(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)。

　　第二，管好自(zi)己——執著于(yu)行(xing)。大(da)道至簡(jian)，精(jing)(jing)(jing)益(yi)求(qiu)精(jing)(jing)(jing)，今天我(wo)們(men)倡導的(de)(de)“工(gong)匠精(jing)(jing)(jing)神(shen)”，其核心就是(shi)專注與執著。汽車學(xue)院2011級(ji)師(shi)兄陳明愷，從學(xue)校到工(gong)作崗位，數年如一日，心無旁騖，專注汽車檢修，越(yue)干(gan)(gan)越(yue)專，越(yue)干(gan)(gan)越(yue)精(jing)(jing)(jing)，終于(yu)獲得多項高端專業(ye)資質認證和技師(shi)證書，成(cheng)為(wei)公司的(de)(de)技術骨(gu)干(gan)(gan)。同學(xue)們(men)，從高中(zhong)到大(da)學(xue)，是(shi)你(ni)(ni)們(men)人(ren)生的(de)(de)一個轉折(zhe)，你(ni)(ni)們(men)迎來(lai)了夢寐以求(qiu)的(de)(de)自(zi)由，也必須承擔(dan)起自(zi)我(wo)管理的(de)(de)責任(ren)，希(xi)望你(ni)(ni)們(men)放松但不放縱(zong)，牢記(ji)“業(ye)精(jing)(jing)(jing)于(yu)勤(qin)荒于(yu)嬉(xi)”的(de)(de)古訓，執著篤行(xing)，以工(gong)匠精(jing)(jing)(jing)神(shen)為(wei)標尺(chi)，應對人(ren)生每個“小(xiao)目標”。

　　第三，超(chao)越(yue)自己——成長于斯。去年，在全國(guo)(guo)雙創周上獲得克強總理點贊的建環學(xue)院(yuan)2012級(ji)師兄陳明(ming)星，大(da)(da)一參加(jia)志愿服務時(shi)與聽(ting)障(zhang)人士結下(xia)了不解(jie)之緣(yuan)，考取手語翻(fan)譯證書后(hou)，加(jia)入創業團隊，推出了全國(guo)(guo)首個聽(ting)障(zhang)群(qun)體社(she)交應(ying)用APP，為特殊群(qun)體提供(gong)服務。明(ming)星的成功，很好的詮(quan)釋了個人成長與服務社(she)會的關系，希(xi)望大(da)(da)家既(ji)埋頭苦學(xue)，又放(fang)眼天(tian)下(xia)，與時(shi)代共情，與社(she)會共振，磨練技能(neng)，反(fan)哺社(she)會，為祖國(guo)(guo)的強盛與民族(zu)的復興，承擔青年學(xue)生(sheng)應(ying)用之責。