深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神，開拓進(jin)取，創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang)，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路(lu)，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)業發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制造業和現(xian)代服務(wu)業等(deng)重點發展領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。

建校(xiao)以來(lai)，深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)(ge)從探(tan)索起步到逐漸深化發展的過程(cheng)(cheng)，人才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善，專業(ye)(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推(tui)進“六個(ge)(ge)融合”，人才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善，專業(ye)(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學(xue)校(xiao)科研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越(yue)式發展，年(nian)度(du)科研(yan)(yan)經費(fei)突(tu)破億(yi)(yi)元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)經費(fei)總(zong)量達(da)到(dao)5.81億(yi)(yi)元(yuan)，省部市區級(ji)科研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科研(yan)(yan)實力在同類(lei)院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年(nian)招生(sheng)時將依(yi)據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并(bing)在部(bu)分學院開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學院招生(sheng)網站（文(wen)字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國家發展戰略，加(jia)快國際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交流合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中國職業(ye)教育國際(ji)交流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者(zhe)互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺，強化立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任(ren)務，實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養，大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設，開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動，受到(dao)學(xue)生喜愛。