1  什么是職業敏感？

　　職業(ye)敏感是基于職業(ye)的敏銳的感覺和感知

　　高職(zhi)(zhi)教育是以培養具有(you)良好職(zhi)(zhi)業(ye)素質和專(zhuan)業(ye)技能(neng)的實用型人才為己任的。良好的職(zhi)(zhi)業(ye)素質，離不開(kai)職(zhi)(zhi)業(ye)敏感(gan)。對一個合格的職(zhi)(zhi)業(ye)技術人才來(lai)說，職(zhi)(zhi)業(ye)敏感(gan)是十分(fen)重要的，它是職(zhi)(zhi)場人士在(zai)學習(xi)上能(neng)夠取得(de)最(zui)佳效果(guo)和在(zai)工作中能(neng)夠不斷取得(de)創造性成果(guo)的必(bi)要保證。

　　所(suo)謂職(zhi)(zhi)業敏感(gan)(gan)，字(zi)面意思(si)基本上是指一種(zhong)基于職(zhi)(zhi)業的(de)(de)(de)(de)敏銳的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)覺和(he)感(gan)(gan)知(zhi)，即因所(suo)從(cong)事的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業的(de)(de)(de)(de)原因，而對與(yu)其(qi)(qi)相關(guan)的(de)(de)(de)(de)信息(xi)會(hui)(hui)(hui)有(you)與(yu)其(qi)(qi)它職(zhi)(zhi)業的(de)(de)(de)(de)人(ren)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)認知(zhi)深度(du)和(he)反應程度(du)。對工作(zuo)越(yue)投入、越(yue)專(zhuan)注的(de)(de)(de)(de)人(ren)，對職(zhi)(zhi)業越(yue)熟悉(xi)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，其(qi)(qi)職(zhi)(zhi)業敏感(gan)(gan)度(du)就會(hui)(hui)(hui)越(yue)高(gao)。比(bi)如，有(you)不(bu)少人(ren)出(chu)于職(zhi)(zhi)業特性，會(hui)(hui)(hui)對數(shu)字(zi)十分敏感(gan)(gan)，尤(you)其(qi)(qi)對一些重要數(shu)據幾乎過目(mu)不(bu)忘(wang)；交通警察會(hui)(hui)(hui)比(bi)一般人(ren)更(geng)(geng)關(guan)注交通違(wei)規；語文教師(shi)會(hui)(hui)(hui)比(bi)一般人(ren)更(geng)(geng)關(guan)注大(da)眾文化中(zhong)語言的(de)(de)(de)(de)規范性問(wen)題(ti)；而醫(yi)生則會(hui)(hui)(hui)比(bi)一般人(ren)更(geng)(geng)加關(guan)注醫(yi)療技(ji)術的(de)(de)(de)(de)新進展(zhan)，凡此種(zhong)種(zhong)，身邊(bian)的(de)(de)(de)(de)例子很多。觀察種(zhong)種(zhong)職(zhi)(zhi)業的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業敏感(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)表現(xian)，我們會(hui)(hui)(hui)看(kan)到，這種(zhong)在專(zhuan)業方面感(gan)(gan)知(zhi)的(de)(de)(de)(de)敏銳，常(chang)常(chang)表現(xian)在能夠在眾多信息(xi)中(zhong)一下子抓住(zhu)最(zui)新鮮、最(zui)關(guan)鍵、最(zui)核心、最(zui)有(you)價值(zhi)的(de)(de)(de)(de)信息(xi)，并深入探究鉆(zhan)研，研討(tao)其(qi)(qi)對自己職(zhi)(zhi)業或(huo)專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)直接影(ying)響和(he)潛在影(ying)響，作(zuo)出(chu)適當(dang)的(de)(de)(de)(de)反應。

　　在(zai)對(dui)(dui)許(xu)多不(bu)(bu)同職業(ye)的(de)(de)(de)(de)人(ren)士進行觀察中還可以(yi)發現，不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)人(ren)對(dui)(dui)不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)職業(ye)有(you)不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)敏感度，有(you)些(xie)人(ren)對(dui)(dui)某些(xie)行業(ye)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)悟性(xing)極高，領會和掌握得很快，做得也(ye)很好(hao)；而(er)對(dui)(dui)另(ling)一些(xie)行業(ye)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)就比(bi)(bi)較遲鈍，不(bu)(bu)怎么開竅。這(zhe)反映出(chu)一個人(ren)的(de)(de)(de)(de)職業(ye)適應性(xing)是(shi)與(yu)其(qi)(qi)職業(ye)天賦（潛(qian)力）緊密相關(guan)的(de)(de)(de)(de)。同時還可以(yi)發現，人(ren)們對(dui)(dui)自己(ji)喜(xi)歡的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)或行業(ye)，其(qi)(qi)職業(ye)敏感度就會相對(dui)(dui)提高得快一些(xie)，而(er)對(dui)(dui)自己(ji)不(bu)(bu)喜(xi)歡的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)或行業(ye)，職業(ye)敏感度則會提高得比(bi)(bi)較慢。這(zhe)反映出(chu)一個人(ren)的(de)(de)(de)(de)職業(ye)適應性(xing)與(yu)其(qi)(qi)個人(ren)興趣(qu)愛好(hao)有(you)著密切的(de)(de)(de)(de)關(guan)系。

　　一個職業敏感(gan)(gan)度(du)比(bi)較(jiao)高的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，既(ji)容(rong)易接受與其(qi)職業有關(guan)的(de)(de)(de)新(xin)(xin)事(shi)(shi)物(wu)，也(ye)比(bi)較(jiao)容(rong)易發現(xian)存(cun)在的(de)(de)(de)問(wen)題，而(er)且對發現(xian)的(de)(de)(de)問(wen)題一般不會(hui)熟視無睹，而(er)是會(hui)積極地解(jie)決問(wen)題；他們(men)對新(xin)(xin)的(de)(de)(de)知(zhi)識以及(ji)對“問(wen)題”的(de)(de)(de)敏感(gan)(gan)性往往會(hui)超(chao)越自(zi)己所從事(shi)(shi)的(de)(de)(de)職業，養(yang)成凡事(shi)(shi)要(yao)問(wen)“為什么”的(de)(de)(de)習慣，對未知(zhi)的(de)(de)(de)新(xin)(xin)鮮事(shi)(shi)物(wu)會(hui)有進一步(bu)去(qu)了解(jie)的(de)(de)(de)強烈興趣。因為能不斷地接受新(xin)(xin)知(zhi)識并且能夠發現(xian)問(wen)題、解(jie)決問(wen)題，職業敏感(gan)(gan)度(du)高的(de)(de)(de)人(ren)(ren)往往執行力都(dou)(dou)比(bi)較(jiao)強，專(zhuan)業水(shui)準也(ye)都(dou)(dou)比(bi)較(jiao)高。

　　2  怎樣養成職業敏感？

　　有(you)意(yi)注意(yi)和無意(yi)注意(yi)與職業敏感(gan)密切相關

　　要(yao)有職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感性——這常常是對(dui)職(zhi)場人士的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)項基本(ben)要(yao)求。可(ke)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感是怎么來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)呢？當然它是不會(hui)自(zi)然而(er)然產(chan)生(sheng)出(chu)(chu)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感需(xu)要(yao)經(jing)過(guo)培(pei)養(yang)(yang)和(he)訓(xun)練(lian)才(cai)能夠逐漸(jian)養(yang)(yang)成(cheng)，需(xu)要(yao)在(zai)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)崗(gang)位上持(chi)續不斷地對(dui)專業(ye)(ye)(ye)工作投入注(zhu)意力(li)(li)，提(ti)升(sheng)關注(zhu)度，還要(yao)勤于(yu)思考，再加上經(jing)驗(yan)、閱歷的(de)(de)(de)(de)(de)豐(feng)富和(he)年齡的(de)(de)(de)(de)(de)增(zeng)長，才(cai)會(hui)逐漸(jian)形(xing)成(cheng)和(he)產(chan)生(sheng)。看起來(lai)，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感常表現(xian)為一(yi)(yi)種(zhong)敏(min)銳的(de)(de)(de)(de)(de)直覺，這種(zhong)直覺來(lai)自(zi)哪里呢？就來(lai)自(zi)長期的(de)(de)(de)(de)(de)積累(lei)，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感其實是直覺和(he)長期積淀的(de)(de)(de)(de)(de)統一(yi)(yi)，這種(zhong)積淀包含了職(zhi)業(ye)(ye)(ye)人的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)經(jing)驗(yan)和(he)工作能力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)儲存(cun)，知(zhi)(zhi)識(shi)經(jing)驗(yan)越(yue)(yue)豐(feng)富，能力(li)(li)越(yue)(yue)強，在(zai)不同的(de)(de)(de)(de)(de)情境中瞬(shun)間提(ti)取出(chu)(chu)相關知(zhi)(zhi)識(shi)和(he)經(jing)驗(yan)拿來(lai)進行(xing)應用的(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)能性就越(yue)(yue)大(da)，也就越(yue)(yue)有可(ke)能形(xing)成(cheng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感。

　　職(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)成，首先是(shi)長期對與(yu)職(zhi)業(ye)有(you)(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)種種事物(wu)進行注意(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)結果。所謂注意(yi)(yi)(yi)，是(shi)指感(gan)覺、知覺、記(ji)憶、思(si)維(wei)等心理(li)活(huo)(huo)動(dong)(dong)指向(xiang)并(bing)集中(zhong)(zhong)于一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)對象；當人(ren)(ren)們在感(gan)知著(zhu)什(shen)么、記(ji)憶著(zhu)什(shen)么、或者思(si)考(kao)著(zhu)什(shen)么的(de)(de)(de)(de)(de)時候，注意(yi)(yi)(yi)都(dou)在發揮著(zhu)作用(yong)，而(er)使人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)這些心理(li)活(huo)(huo)動(dong)(dong)取得更大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)認識成果。職(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)是(shi)一(yi)(yi)種專業(ye)性的(de)(de)(de)(de)(de)注意(yi)(yi)(yi)，在職(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)成過程中(zhong)(zhong)，從業(ye)者的(de)(de)(de)(de)(de)注意(yi)(yi)(yi)經(jing)常(chang)指向(xiang)與(yu)職(zhi)業(ye)有(you)(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)事物(wu)，久而(er)久之，由于這種反映活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)量反復，就使這些人(ren)(ren)大(da)腦中(zhong)(zhong)與(yu)反映專業(ye)有(you)(you)關事物(wu)相(xiang)應的(de)(de)(de)(de)(de)神經(jing)細(xi)(xi)胞(bao)得到高度的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)化(hua)，因而(er)在這方面的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)知會越來越精(jing)細(xi)(xi)，相(xiang)應的(de)(de)(de)(de)(de)記(ji)憶和思(si)考(kao)也會變得十分(fen)敏(min)銳而(er)深(shen)刻。所以說，職(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)既是(shi)一(yi)(yi)個感(gan)知的(de)(de)(de)(de)(de)問題，也包含著(zhu)多(duo)種心理(li)活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)效配(pei)合(he)。

　　這(zhe)里我們(men)可以拿從事設計藝術創作(zuo)的設計師、美工師這(zhe)個職(zhi)業(ye)為例，來(lai)看看職(zhi)業(ye)技(ji)術人(ren)才職(zhi)業(ye)敏感的養成與運用的問(wen)題。

　　心理學上將注(zhu)意(yi)分為有意(yi)注(zhu)意(yi)和(he)無(wu)意(yi)注(zhu)意(yi)，對于(yu)設計藝術創作來(lai)講，這兩種注(zhu)意(yi)都同職業敏感(gan)的養成有密切關系。

　　有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)懷(huai)著(zhu)預定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，并自(zi)(zi)覺(jue)加以堅持的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)。創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)者為準(zhun)備創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)而進(jin)(jin)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)，一(yi)般是(shi)有(you)(you)著(zhu)明確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，同時也會(hui)自(zi)(zi)覺(jue)地予以堅持，其注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對象經常是(shi)與(yu)創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)有(you)(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事物，于是(shi)這(zhe)(zhe)就(jiu)成為一(yi)種(zhong)(zhong)專(zhuan)(zhuan)業性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)。由于這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)總是(shi)圍(wei)繞著(zhu)專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，類似(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)理活(huo)動過程大(da)量反復，長(chang)期(qi)堅持下(xia)去，就(jiu)能(neng)使設(she)(she)計(ji)師、創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)者得到深刻(ke)而有(you)(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓練。真正全身心(xin)投入的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計(ji)創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)員，平時無論在(zai)(zai)做什么，甚至吃飯、睡覺(jue)時，也總是(shi)在(zai)(zai)想(xiang)著(zhu)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計(ji)和創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)創(chuang)造性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腦(nao)力(li)勞動一(yi)旦進(jin)(jin)入狀態，沉醉(zui)其中(zhong)，即(ji)使在(zai)(zai)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)夢(meng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)也可能(neng)是(shi)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計(ji)和創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。當然夢(meng)中(zhong)出現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況不(bu)再(zai)是(shi)什么有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)，但這(zhe)(zhe)恰恰證(zheng)明了人(ren)在(zai)(zai)醒著(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時侯所進(jin)(jin)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)多么持久和深刻(ke)，它對大(da)腦(nao)皮層的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)刺激是(shi)多么強烈！當一(yi)個人(ren)長(chang)期(qi)處(chu)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓練之中(zhong)，方能(neng)談(tan)到職業敏感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成。

　　再來(lai)(lai)(lai)(lai)看(kan)看(kan)無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這(zhe)(zhe)是(shi)一種(zhong)(zhong)既(ji)無(wu)一定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也不(bu)(bu)(bu)做什(shen)么(me)努力(li)來(lai)(lai)(lai)(lai)堅(jian)持的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對于(yu)有(you)(you)(you)些職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)來(lai)(lai)(lai)(lai)說(shuo)，可(ke)能沒有(you)(you)(you)多大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系，但(dan)對于(yu)從事(shi)(shi)藝(yi)術(shu)設(she)計和(he)創(chuang)(chuang)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計師(shi)、美工(gong)師(shi)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)來(lai)(lai)(lai)(lai)說(shuo)，情(qing)況(kuang)(kuang)則(ze)不(bu)(bu)(bu)然。其(qi)他(ta)(ta)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成，大多數有(you)(you)(you)賴于(yu)對特(te)定事(shi)(shi)物(wu)(wu)長期堅(jian)持專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，也就(jiu)是(shi)說(shuo)這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)基本上是(shi)定向(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。但(dan)對設(she)計師(shi)和(he)美工(gong)師(shi)來(lai)(lai)(lai)(lai)說(shuo)，廣(guang)闊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會生活(huo)天地(di)中(zhong)都可(ke)能出現(xian)(xian)與(yu)其(qi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)(you)(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)物(wu)(wu)、意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)象。因此(ci)在(zai)(zai)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成中(zhong)，就(jiu)存在(zai)(zai)著(zhu)一種(zhong)(zhong)明顯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)(xian)象，即他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)一般是(shi)輻射式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也就(jiu)是(shi)出于(yu)創(chuang)(chuang)作、設(she)計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，運用藝(yi)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)光去注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)萬(wan)事(shi)(shi)萬(wan)物(wu)(wu)。但(dan)他(ta)(ta)們事(shi)(shi)實上不(bu)(bu)(bu)可(ke)能時時刻刻都對萬(wan)事(shi)(shi)萬(wan)物(wu)(wu)進行(xing)有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，在(zai)(zai)許多情(qing)況(kuang)(kuang)下，必然會出現(xian)(xian)從無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)開始，而(er)向(xiang)有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程。就(jiu)這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)情(qing)況(kuang)(kuang)而(er)言，無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對于(yu)從事(shi)(shi)設(she)計與(yu)藝(yi)術(shu)創(chuang)(chuang)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計師(shi)、美工(gong)師(shi)來(lai)(lai)(lai)(lai)說(shuo)，就(jiu)不(bu)(bu)(bu)是(shi)沒有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。有(you)(you)(you)些在(zai)(zai)普通(tong)人(ren)(ren)眼(yan)里看(kan)來(lai)(lai)(lai)(lai)是(shi)沒有(you)(you)(you)什(shen)么(me)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)思的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)物(wu)(wu)，在(zai)(zai)設(she)計與(yu)藝(yi)術(shu)創(chuang)(chuang)作者們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)里，卻能發現(xian)(xian)其(qi)中(zhong)含有(you)(you)(you)同(tong)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)作有(you)(you)(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)(xi)，看(kan)著(zhu)看(kan)著(zhu)，無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)就(jiu)變成了有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，而(er)且他(ta)(ta)還(huan)會做出努力(li)來(lai)(lai)(lai)(lai)堅(jian)持這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，使這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai)(lai)(lai)為(wei)其(qi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)務。法(fa)國雕塑(su)家羅丹在(zai)(zai)《論藝(yi)術(shu)》中(zhong)講(jiang)到：“所謂(wei)藝(yi)術(shu)家就(jiu)是(shi)用自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)睛去看(kan)別人(ren)(ren)見過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)(xi)，在(zai)(zai)別人(ren)(ren)司空見慣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)(xi)中(zhong)能夠發現(xian)(xian)出美來(lai)(lai)(lai)(lai)。”由于(yu)同(tong)創(chuang)(chuang)作相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)物(wu)(wu)非(fei)常(chang)廣(guang)泛，創(chuang)(chuang)作者往(wang)往(wang)難以(yi)(yi)事(shi)(shi)先決(jue)定只對哪些特(te)定事(shi)(shi)物(wu)(wu)進行(xing)有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，但(dan)他(ta)(ta)又隨時隨地(di)懷著(zhu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)覺意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)識在(zai)(zai)觀察生活(huo)和(he)周圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)形世界，所以(yi)(yi)無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉化為(wei)有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)相當常(chang)見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　無意(yi)(yi)(yi)注意(yi)(yi)(yi)向(xiang)專(zhuan)業的(de)(de)(de)有意(yi)(yi)(yi)注意(yi)(yi)(yi)轉化(hua)(hua)，這(zhe)是職業敏感的(de)(de)(de)一種表現，同時它又使(shi)職業敏感經受(shou)更多的(de)(de)(de)鍛煉，使(shi)之更為敏銳。所(suo)以對設計與(yu)藝術創(chuang)作者來說，無意(yi)(yi)(yi)注意(yi)(yi)(yi)與(yu)職業敏感的(de)(de)(de)養成(cheng)的(de)(de)(de)確(que)是有關系的(de)(de)(de)：只有那些有強烈意(yi)(yi)(yi)愿要(yao)養成(cheng)職業敏感的(de)(de)(de)人(ren)，才會在許(xu)多情況下把無意(yi)(yi)(yi)注意(yi)(yi)(yi)變(bian)為有意(yi)(yi)(yi)注意(yi)(yi)(yi)。因此，設計師、美工師要(yao)養成(cheng)觀(guan)察生(sheng)活的(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)，在觀(guan)察時于(yu)無意(yi)(yi)(yi)向(xiang)有意(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)轉化(hua)(hua)中(zhong)捕捉客觀(guan)事物的(de)(de)(de)形象(xiang)特征，再給予藝術的(de)(de)(de)表現和重(zhong)新(xin)創(chuang)造(zao)。

　　3  結論及建議

　　干什么事，就要操(cao)什么心(xin)(xin)，做(zuo)什么工作，就得(de)留意與你的職(zhi)業有關的事物，處處留心(xin)(xin)，時時注意

　　舉(ju)一(yi)反(fan)三，延伸(shen)來看其它任何職(zhi)(zhi)業的(de)(de)職(zhi)(zhi)業敏感(gan)(gan)培養(yang)問題。假使你不是(shi)(shi)從事(shi)(shi)藝術(shu)設計(ji)(ji)和(he)創(chuang)作(zuo)的(de)(de)設計(ji)(ji)師、美工(gong)師，而(er)從事(shi)(shi)的(de)(de)是(shi)(shi)其它工(gong)作(zuo)，要培養(yang)自(zi)己(ji)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業敏感(gan)(gan)，恐怕都得(de)從加(jia)強對與(yu)(yu)自(zi)己(ji)職(zhi)(zhi)業有(you)關(guan)的(de)(de)事(shi)(shi)物的(de)(de)有(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)做起。干什(shen)么事(shi)(shi)，就(jiu)要操什(shen)么心(xin)，做什(shen)么工(gong)作(zuo)，就(jiu)得(de)留意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)與(yu)(yu)你的(de)(de)職(zhi)(zhi)業有(you)關(guan)的(de)(de)事(shi)(shi)物，處(chu)處(chu)留心(xin)，時(shi)時(shi)注意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，久而(er)久之，這種(zhong)關(guan)注就(jiu)會(hui)變成(cheng)(cheng)(cheng)一(yi)種(zhong)習(xi)慣(guan)，而(er)習(xi)慣(guan)會(hui)成(cheng)(cheng)(cheng)自(zi)然，當你平日面(mian)對大量各種(zhong)各樣的(de)(de)信息(xi)(xi)時(shi)，注意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)與(yu)(yu)你職(zhi)(zhi)業有(you)關(guan)的(de)(de)信息(xi)(xi)漸(jian)漸(jian)地就(jiu)會(hui)成(cheng)(cheng)(cheng)為你的(de)(de)一(yi)種(zhong)下(xia)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)識，在(zai)這個過程中，你會(hui)比其他人對一(yi)些特(te)定(ding)的(de)(de)信息(xi)(xi)更為關(guan)注，會(hui)從許許多多無意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)信息(xi)(xi)中篩選出(chu)有(you)用的(de)(de)信息(xi)(xi)自(zi)動“切換”為有(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，一(yi)下(xia)子將其從信息(xi)(xi)海洋中“撈”出(chu)來，予以(yi)持續探(tan)究(jiu)，這時(shi)，你的(de)(de)職(zhi)(zhi)業敏感(gan)(gan)就(jiu)養(yang)成(cheng)(cheng)(cheng)了。

　　培養職(zhi)業(ye)敏(min)(min)(min)感(gan)(gan)(gan)，首先(xian)得敬(jing)業(ye)，必須熱(re)愛(ai)自己的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)，熱(re)愛(ai)才(cai)能產(chan)生興趣和(he)激情，這(zhe)(zhe)是(shi)職(zhi)業(ye)敏(min)(min)(min)感(gan)(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)先(xian)導和(he)基礎。有(you)了敬(jing)業(ye)、熱(re)愛(ai)，才(cai)會有(you)一種強烈的(de)(de)(de)(de)責任(ren)感(gan)(gan)(gan)，這(zhe)(zhe)種責任(ren)感(gan)(gan)(gan)對(dui)職(zhi)業(ye)敏(min)(min)(min)感(gan)(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)養成(cheng)起著(zhu)重要的(de)(de)(de)(de)作用，它促(cu)進(jin)對(dui)人的(de)(de)(de)(de)觀察力的(de)(de)(de)(de)培養，責任(ren)感(gan)(gan)(gan)越強，觸(chu)發產(chan)生職(zhi)業(ye)敏(min)(min)(min)感(gan)(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)機(ji)會就越多(duo)，可以說這(zhe)(zhe)種責任(ren)感(gan)(gan)(gan)和(he)使(shi)命意(yi)識是(shi)把無(wu)意(yi)注意(yi)變為有(you)意(yi)注意(yi)的(de)(de)(de)(de)動力源。

　　具備了(le)職業(ye)敏(min)感，就(jiu)會未雨綢繆，使你做(zuo)出(chu)正確的(de)判斷(duan)，立即(ji)采取相關措施，或者(zhe)吸納充實、或者(zhe)改變(bian)調整，趨(qu)利避(bi)害，興(xing)利除弊，從而搶(qiang)得先機，立于(yu)不敗之地；反之若缺(que)乏(fa)職業(ye)敏(min)感，后知后覺，反應(ying)遲鈍，則行動會慢半(ban)拍，延(yan)誤時機，往往會帶來不可預測的(de)后果。養(yang)成職業(ye)敏(min)感的(de)確重(zhong)要(yao)，所(suo)有職場人士(shi)都應(ying)高度重(zhong)視。

　　深圳特區報2015年1月13日第C02版刊發了我校原副校長楊潤輝的理論研究文章《職業敏感及其養成》，教導諄諄、情意拳拳，現全文轉發，與全校師生共饗。