
深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院校之一(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流(liu)職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的(de)書籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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