深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職業技術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高職教育的多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職業教育發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教育的“一面旗(qi)幟(zhi)”。

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學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和產業發展(zhan)(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產業、先進制(zhi)造業和現代服務業等(deng)重點(dian)發展(zhan)(zhan)領(ling)域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置16個二級學院，專(zhuan)業77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大類。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學改革經歷了(le)一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學方法(fa)(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學改革，實(shi)施以學生學習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改革，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”，人才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學方法(fa)(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學校(xiao)緊(jin)貼市場(chang)辦(ban)學，每年招(zhao)生時將依據實際情況對(dui)專業(ye)進行(xing)適(shi)當調整，并在部分(fen)學院開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)生網站（文字(zi)鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐，充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自(zi)身優勢，深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫(ku)，多媒體(ti)資料48000多件(jian)，館(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統，建有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討論室，并開設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)(yu)微(wei)(wei)信，加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。

學(xue)校以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang)，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)(yuan)建設，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。