深圳(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業與(yu)(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業與(yu)(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師(shi)研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以(yi)高度的文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大(da)力(li)(li)開展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。