深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深化發展的過程,人才培養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖書、期(qi)刊),電子(zi)圖書超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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