深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預(yu)警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內率(lv)先(xian)大力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。