
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學改革經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學改革,實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場(chang)辦(ban)學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)適(shi)當調整,并(bing)在部分學(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群(qun)招(zhao)生(sheng),詳見深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)作、科研(yan)(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究(jiu)室和學習(xi)討論室,并(bing)開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。