專(zhuan)欄(lan)作者簡介：金剛，化生(sheng)(sheng)學(xue)院博士教授(shou)。已(yi)申請專(zhuan)利(li)120多(duo)項（涉及生(sheng)(sheng)態、農業(ye)、食品、旅游、健康、家居等領域），獲得著(zhu)作權登記3個（科幻劇(ju)本《嫦娥系列》），完成詩歌2千多(duo)首(shou)。相信：太陽底(di)下(xia)，萬(wan)物(wu)都(dou)在(zai)適(shi)時更新自己；創(chuang)新無處不(bu)在(zai)，創(chuang)新永無止境(jing)。

掠(lve)(lve)奪(duo)(duo)(duo)，掠(lve)(lve)奪(duo)(duo)(duo)，再掠(lve)(lve)奪(duo)(duo)(duo)，這是世界列強的(de)(de)慣用手段(duan)。世界列強因(yin)掠(lve)(lve)奪(duo)(duo)(duo)而(er)暴(bao)富(fu)。為(wei)什么他們(men)(men)具有掠(lve)(lve)奪(duo)(duo)(duo)別(bie)國(guo)財富(fu)的(de)(de)能(neng)力(li)？帝國(guo)主義為(wei)什么發達？究其原(yuan)因(yin)，并不(bu)是他們(men)(men)的(de)(de)社會制度(du)有多(duo)優(you)越，也不(bu)是他們(men)(men)的(de)(de)人才有多(duo)智慧和聰明。而(er)是，他們(men)(men)在數百(bai)年前(qian)就抓住了科(ke)學技術(shu)及其應用這一絕對管用的(de)(de)致勝法寶。發達國(guo)家因(yin)創(chuang)新而(er)發達。

什么是創(chuang)新(xin)？概言(yan)之，凡是利用現有條件（知(zhi)識(shi)、技術、設備(bei)等等），通過人(ren)們(men)的(de)思(si)維(wei)設計，做出了新(xin)的(de)、更(geng)(geng)低(di)成(cheng)本、更(geng)(geng)便(bian)捷、更(geng)(geng)高效、更(geng)(geng)環保(bao)的(de)、有益于人(ren)們(men)生產和生活的(de)改變（包括新(xin)技術、新(xin)產品、新(xin)服務等）。常常在不嚴(yan)格定義的(de)情況下，創(chuang)新(xin)、創(chuang)造、創(chuang)意等詞匯可以混(hun)用。可以說(shuo)，人(ren)與動(dong)物的(de)本質區別就在于人(ren)能夠創(chuang)新(xin)，動(dong)物不能。

從科技創新成果嘗到甜(tian)頭的西(xi)方國(guo)(guo)(guo)家(jia)，為(wei)了持(chi)續創新，很早就制(zhi)定出法(fa)(fa)規來鼓勵和保護國(guo)(guo)(guo)民(min)的創新行為(wei)。1474年(nian)(nian)(nian)，威尼斯共和國(guo)(guo)(guo)制(zhi)訂了世(shi)界上第一部專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利法(fa)(fa)，1642年(nian)(nian)(nian)英國(guo)(guo)(guo)頒(ban)布(bu)了有關專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利保護的《壟斷法(fa)(fa)》，美國(guo)(guo)(guo)在(zai)1790年(nian)(nian)(nian)，法(fa)(fa)國(guo)(guo)(guo)在(zai)1791年(nian)(nian)(nian)，德(de)國(guo)(guo)(guo)1877年(nian)(nian)(nian)，日本1885年(nian)(nian)(nian)，相繼(ji)出臺專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利法(fa)(fa)。中國(guo)(guo)(guo)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利制(zhi)度的建立是(shi)辛亥革命后的1912年(nian)(nian)(nian)，工商部頒(ban)布(bu)了《獎勵工藝品暫行章程(cheng)》。1944年(nian)(nian)(nian)，國(guo)(guo)(guo)民(min)黨(dang)政府頒(ban)布(bu)了《專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利法(fa)(fa)》。新中國(guo)(guo)(guo)誕生后，1950年(nian)(nian)(nian)頒(ban)布(bu)了《保障(zhang)發(fa)明權(quan)與(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利權(quan)暫行條例》。1984年(nian)(nian)(nian)3月12日全國(guo)(guo)(guo)人大常(chang)委會通(tong)過了《專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利法(fa)(fa)》，1985年(nian)(nian)(nian)4月1日正式(shi)實施。我國(guo)(guo)(guo)保護文化創意的著作權(quan)法(fa)(fa)于1990年(nian)(nian)(nian)9月7日通(tong)過。應(ying)該說(shuo)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利法(fa)(fa)在(zai)我國(guo)(guo)(guo)的真(zhen)正普及是(shi)近20多年(nian)(nian)(nian)的事。

人(ren)(ren)們常(chang)說二十世紀是(shi)(shi)美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)世紀。因為(wei)美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)和(he)文化(hua)(hua)創(chuang)(chuang)新(xin)方面(mian)引領(ling)著世界潮流，從天(tian)上(shang)(shang)飛的(de)、地上(shang)(shang)跑的(de)、水里游的(de)，到手里拿的(de)、眼(yan)里看的(de)（大片），幾乎時(shi)下流行全(quan)球的(de)全(quan)部高(gao)(gao)(gao)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)原始創(chuang)(chuang)新(xin)皆來(lai)源于美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)。值得一提的(de)是(shi)(shi)，成立于1958年2月的(de)美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)防高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)研究計(ji)劃局（簡稱DARPA），負有保持(chi)美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)軍事科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)較(jiao)其他潛在敵(di)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)更為(wei)尖端的(de)使命，大力從事超前的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)防科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)研發。DARPA的(de)創(chuang)(chuang)新(xin)業績有目共(gong)睹：互聯網(wang)、半導體、個人(ren)(ren)計(ji)算機(ji)操作系(xi)統UNIX、激光器、全(quan)球定位(wei)系(xi)統（GPS）等(deng)(deng)許多重大科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)成果都可以追溯到DARPA資助項(xiang)目。我個人(ren)(ren)認為(wei)，軍事高(gao)(gao)(gao)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)是(shi)(shi)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)皇冠上(shang)(shang)的(de)明珠。軍事高(gao)(gao)(gao)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)在一定時(shi)段后，自然轉化(hua)(hua)為(wei)民(min)用(yong)(yong)(yong)和(he)商(shang)用(yong)(yong)(yong)，又會給社會經濟帶(dai)來(lai)巨大的(de)推(tui)動作用(yong)(yong)(yong)。這(zhe)是(shi)(shi)值得我們借(jie)鑒的(de)。據說，我國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)也(ye)在組建(jian)類似DARPA的(de)機(ji)構，非常(chang)令人(ren)(ren)期待。美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)及西方發達國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家對我國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)高(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)術禁運必將是(shi)(shi)長期的(de)。中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)技(ji)(ji)(ji)術創(chuang)(chuang)新(xin)和(he)技(ji)(ji)(ji)術突破只有靠中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)自己。軍事高(gao)(gao)(gao)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)的(de)創(chuang)(chuang)新(xin)發展，不僅能夠強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)軍，轉化(hua)(hua)民(min)用(yong)(yong)(yong)后，還能富民(min)。因此，軍事高(gao)(gao)(gao)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)的(de)投入再大，也(ye)是(shi)(shi)值得的(de)。

現在，全(quan)世(shi)界在發(fa)(fa)展(zhan)理念上已經形成(cheng)一(yi)個最(zui)(zui)大(da)(da)(da)的(de)(de)共(gong)識，就是(shi)(shi)，只有(you)創新才(cai)(cai)能(neng)(neng)(neng)支撐未來的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)。中共(gong)十九(jiu)大(da)(da)(da)報告提出到2035年我(wo)國躋身創新型國家(jia)前(qian)列。這一(yi)宏偉目(mu)標的(de)(de)實現需要每個中國人最(zui)(zui)大(da)(da)(da)程度地發(fa)(fa)揮出自己(ji)的(de)(de)聰明才(cai)(cai)智，對所(suo)有(you)產業(ye)的(de)(de)所(suo)有(you)技術領(ling)域與文(wen)(wen)化領(ling)域進行(xing)大(da)(da)(da)規模的(de)(de)創新。只有(you)依靠(kao)自己(ji)強(qiang)大(da)(da)(da)的(de)(de)科(ke)技實力(li)，政治才(cai)(cai)能(neng)(neng)(neng)強(qiang)大(da)(da)(da)、經濟才(cai)(cai)能(neng)(neng)(neng)強(qiang)大(da)(da)(da)、文(wen)(wen)化才(cai)(cai)能(neng)(neng)(neng)強(qiang)大(da)(da)(da)、國防軍事才(cai)(cai)能(neng)(neng)(neng)強(qiang)大(da)(da)(da)，崇洋媚外的(de)(de)現象才(cai)(cai)能(neng)(neng)(neng)得(de)到遏制(zhi)。可(ke)以說(shuo)，科(ke)技文(wen)(wen)化是(shi)(shi)人類最(zui)(zui)活(huo)躍最(zui)(zui)先進的(de)(de)文(wen)(wen)化。創新早(zao)已成(cheng)為國家(jia)意志(zhi)，創新是(shi)(shi)人類社會持續發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)源動力(li)和(he)主旋律。

創(chuang)新(xin)的(de)重(zhong)要性對于個(ge)人(ren)(ren)也(ye)是(shi)這(zhe)樣。個(ge)人(ren)(ren)在(zai)一(yi)生(sheng)短暫的(de)職業(ye)生(sheng)涯中，最最寶(bao)貴的(de)能(neng)(neng)力(li)(li)是(shi)創(chuang)新(xin)能(neng)(neng)力(li)(li)。教(jiao)師要有較強的(de)創(chuang)新(xin)能(neng)(neng)力(li)(li)，才能(neng)(neng)培(pei)養出(chu)有創(chuang)新(xin)意(yi)識(shi)和(he)創(chuang)新(xin)能(neng)(neng)力(li)(li)的(de)學生(sheng)。我校(xiao)近幾年來(lai)不(bu)斷加大對創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)投入（如(ru)，把(ba)"創(chuang)新(xin)思維(wei)"作為(wei)全(quan)學校(xiao)生(sheng)的(de)必修課，新(xin)增一(yi)系(xi)列(lie)有關創(chuang)新(xin)、創(chuang)客和(he)創(chuang)業(ye)的(de)教(jiao)研課題等(deng)(deng)等(deng)(deng)），是(shi)非常切合時(shi)代精神的(de)，這(zhe)也(ye)是(shi)回歸教(jiao)育(yu)本位的(de)舉措。個(ge)人(ren)(ren)認為(wei)，教(jiao)育(yu)的(de)目的(de)是(shi)讓人(ren)(ren)成為(wei)一(yi)個(ge)真正意(yi)義(yi)上的(de)人(ren)(ren)，而不(bu)是(shi)精明的(de)動物(wu)。期待深職院的(de)師生(sheng)用(yong)不(bu)一(yi)樣的(de)創(chuang)新(xin)贏得未來(lai)的(de)輝煌。