深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)(fa)展戰略,加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)(ji)交流合(he)(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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