深圳職業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學校始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余(yu)名在校生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開(kai)設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。