深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是(shi)國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精(jing)神，開拓進(jin)取，創造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業發(fa)展，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業設(she)(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造(zao)業和(he)現(xian)代服務業等重點發(fa)展領(ling)域；形成了專(zhuan)業設(she)(she)置動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業77個(ge)(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程，人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突(tu)破億元大(da)關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總(zong)量達(da)到5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類院校中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼(tie)市場辦學，每年(nian)招(zhao)生時將依(yi)據實際情況對專業進行(xing)(xing)適當調整，并在部分學院開始試行(xing)(xing)專業大類(lei)、專業群招(zhao)生，詳見(jian)深圳職業技術學院招(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充(chong)分利用區域與自身優勢，深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等領(ling)域與境外合作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合作，為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統，建有多(duo)(duo)(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)，并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。