
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校生(sheng),從最初的(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大(da)校區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一(yi)條中國特(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深化發(fa)展的(de)過(guo)程,人才培養模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培養模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化自(zi)覺,強化立德樹人的(de)根本任務,實施“文化育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化引領技能(neng)人才培養,大力開展文化育(yu)人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文化及高雅(ya)文化育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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