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化生學子喜獲2017年高職院校農業類學生組合盆栽一等獎

發布(bu):2019-07-04

  化生學子喜獲2017年高職院校農業類學生組合盆栽一等獎

                                   一等獎作品《綠之恒》

  作品寓意:一樹枯榮荒漠(mo)境,銀灘青螺碧玉池;一石中華千尋景(jing),生命之(zhi)綠萬年青。

  化生學子喜獲2017年高職院校農業類學生組合盆栽一等獎

                                   三等獎作(zuo)品《天行有常(chang)》

  作品寓意:把山川還給(gei)大(da)(da)地(di),把森林還給(gei)大(da)(da)地(di),把河(he)流還給(gei)大(da)(da)地(di),把原(yuan)野還給(gei)大(da)(da)地(di),把綠色(se)還給(gei)大(da)(da)地(di)。天(tian)行有常,大(da)(da)道至(zhi)簡,把自然送予人類,把生(sheng)命賦予未來。

  化生學子喜獲2017年高職院校農業類學生組合盆栽一等獎

  三等獎作品《在水一方》

             作品寓意(yi):芳草碧(bi)樹映瓊樓(lou),一衣帶水沁林(lin)丘;攀藤(teng)垂(chui)蔓怡(yi)人景,鳥語(yu)花香(xiang)掩綠洲(zhou)。

  近日(ri),由廣(guang)東省高職(zhi)教育農業(ye)類專業(ye)教指(zhi)委、廣(guang)東省花卉協會主辦,長城國際展覽有限責任公(gong)司、廣(guang)東科貿(mao)(mao)職(zhi)業(ye)學(xue)院、廣(guang)東生(sheng)態工程(cheng)職(zhi)業(ye)學(xue)院承辦的(de)"2017年組合盆栽技(ji)能(neng)競賽"在廣(guang)州(zhou)保利世貿(mao)(mao)博覽館(guan)隆重舉行,來自全(quan)省15所高職(zhi)院校的(de)44支隊伍參加了比賽,我校化(hua)生(sheng)學(xue)院副院長謝利娟帶隊,風景園(yuan)林(lin)設計專業(ye)老師指(zhi)導的(de)學(xue)生(sheng)作品在本屆大賽榮獲一等獎1項(xiang),三(san)等獎2項(xiang)。

  本次組合盆栽技(ji)能競賽的(de)主題是"綠色·和(he)諧",比賽項目參照教育部頒(ban)布的(de)職業(ye)學(xue)(xue)校相(xiang)關專(zhuan)業(ye)、教學(xue)(xue)指導(dao)方(fang)案和(he)園藝行業(ye)技(ji)能要求(qiu),結合"雙創"教育和(he)專(zhuan)業(ye)教育相(xiang)融(rong)合人(ren)才(cai)培養要求(qiu)、農業(ye)生產崗位需要,采取實操技(ji)能考核。

  經過裁判組細(xi)致打分和(he)精心評選,丁智音老(lao)師指(zhi)導的(de)15園(yuan)(yuan)林(lin)1班(ban)王奕琪、15園(yuan)(yuan)林(lin)3班(ban)賴丹萍(ping)寓意"一樹枯榮荒漠境,銀灘青(qing)螺碧玉池;一石中華千尋景(jing),生命之綠(lv)萬(wan)年青(qing)"的(de)作品(pin)《綠(lv)之恒》,不僅在(zai)視覺(jue)上給(gei)人以美的(de)享受,更(geng)在(zai)搭配設計上契合自然生態、注(zhu)重(zhong)綠(lv)色和(he)諧的(de)主(zhu)題獲得(de)評委一致好評,斬獲本次大(da)賽一等獎。李曉東老(lao)師指(zhi)導的(de)15園(yuan)(yuan)林(lin)3班(ban)陸潔(jie)姍、15園(yuan)(yuan)林(lin)2班(ban)葉琳作品(pin)《天行(xing)有(you)常》和(he)彭金(jin)根老(lao)師指(zhi)導的(de)16園(yuan)(yuan)林(lin)1班(ban)肖曉樺、16園(yuan)(yuan)林(lin)3班(ban)陳婉如作品(pin)《在(zai)水一方》也獲得(de)大(da)賽三等獎。

  此次技能(neng)競(jing)賽促進了我(wo)校風景園(yuan)林(lin)(lin)設(she)計專業(ye)與農(nong)林(lin)(lin)高校人才和(he)(he)行業(ye)的(de)交流(liu),展示了化(hua)生學子實踐創(chuang)新(xin)能(neng)力和(he)(he)對(dui)當前生態環境問題的(de)思考(kao)和(he)(he)關(guan)注(zhu),也是對(dui)我(wo)校風景園(yuan)林(lin)(lin)設(she)計專業(ye)積極開展基于"工匠精神"的(de)高職雙創(chuang)人才培養(yang)模式改革(ge)的(de)檢驗。(化(hua)生學院(yuan) 馮金(jin)軍(jun))

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