深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校之一,建校以來,學(xue)校始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式改革,深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養(yang)(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與境外合作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合作,為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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