《筑城》
《胡旋》
《佳人》
《宮燈》
近日(ri)，人(ren)(ren)文學(xue)院成(cheng)功(gong)舉(ju)辦(ban)“文化育人(ren)(ren)”成(cheng)果(guo)匯報(bao)演出之《古(gu)城(cheng)吟(yin)月(yue)》主題舞蹈晚(wan)會。黨(dang)委(wei)書(shu)記(ji)、校長劉(liu)洪(hong)一(yi)，黨(dang)委(wei)副(fu)書(shu)記(ji)、紀委(wei)書(shu)記(ji)陳秋(qiu)明(ming)，原副(fu)校長張(zhang)效民，人(ren)(ren)文學(xue)院負責人(ren)(ren)及學(xue)校其(qi)他各職(zhi)能(neng)處室負責人(ren)(ren)、留學(xue)生(sheng)代表和外國(guo)友人(ren)(ren)等出席了本(ben)次(ci)晚(wan)會，并給予高度評價。本(ben)場晚(wan)會是我校首次(ci)傳(chuan)統(tong)舞蹈的(de)教演嘗試(shi)，在學(xue)校掀起了一(yi)輪古(gu)典風潮。
《古城(cheng)吟月》立足(zu)于南頭(tou)古城(cheng)，溯源于深圳的歷史和文(wen)化(hua)傳(chuan)統，以傳(chuan)統舞蹈為主要表(biao)現形式，將文(wen)人的流放與(yu)思鄉作為主題線索，力求體現出(chu)雅致的文(wen)化(hua)格調和悠遠的古典情(qing)懷。
晚會由(you)序、古(gu)城、宮苑(yuan)、夢圓、尾(wei)聲(sheng)五(wu)部分，共14段舞(wu)蹈(dao)作品組成(cheng)。有(you)白(bai)衣(yi)文人(ren)臨海望月思鄉(xiang)；有(you)筑城時成(cheng)立之歡情(qing)；亦有(you)夢回繁花宮苑(yuan)、摯友言歡、觀(guan)博袖而(er)舞(wu)；再到夢故人(ren)，情(qing)致之處，雙人(ren)舞(wu)亦夢亦真；直到最(zui)后夢醒間，月下懷人(ren)，吟月遙寄……學生們身著(zhu)古(gu)典(dian)舞(wu)蹈(dao)服飾演繹(yi)著(zhu)各(ge)自(zi)的(de)角色，在(zai)音樂燈(deng)光(guang)服裝的(de)共同配合下，與(yu)臺下觀(guan)眾融為一體，時而(er)幻境時而(er)清新，共同營造夢回漢唐的(de)唯美(mei)景象。演出結(jie)束后，觀(guan)眾意(yi)猶未盡(jin)，久(jiu)久(jiu)不愿離去……
晚會高度(du)體現人文(wen)學(xue)院的“文(wen)化育人”實踐，結(jie)合了(le)學(xue)院音樂表演拓(tuo)展專業(ye)特色，是(shi)普及(ji)傳統(tong)舞蹈形式的一次(ci)嘗(chang)試(shi)。46名演員均來(lai)自我校各二級學(xue)院，因(yin)拓(tuo)展專業(ye)的改革以(yi)及(ji)學(xue)校大力推動學(xue)生社團文(wen)化發展的“復合育人”實踐而(er)相聚一堂。同學(xue)們(men)歷經半(ban)年辛勤排練(lian)，傾情投入到傳統(tong)舞蹈的再現過程。
值(zhi)得一提的(de)是，本(ben)劇為(wei)深圳市南山區(qu)委宣(xuan)傳部（文體局）資助項目，繼本(ben)次首演后(hou)，還將在南山區(qu)社區(qu)文化節上匯報(bao)演出(chu)，充分實踐政校行(xing)企(qi)四方聯(lian)動的(de)“協同育人”理念。
同時，人文(wen)學(xue)院領導(dao)及老師(shi)在前期(qi)準備、中(zhong)期(qi)策劃及后期(qi)齊(qi)心排演(yan)中(zhong)都充(chong)分發揮(hui)了共建育(yu)人平臺(tai)的(de)作用。學(xue)院通過演(yan)出形成文(wen)化(hua)研究(jiu)、課堂教學(xue)、舞臺(tai)呈現的(de)長效機(ji)制，在不斷提(ti)升藝術(shu)水準的(de)基礎上，以(yi)文(wen)化(hua)人、以(yi)美育(yu)人，豐富了校園文(wen)化(hua)活(huo)動。
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