創客實踐室紙藝畫華麗變身

發布：2018-01-09

創客實踐室紙藝畫華麗變身

百鳥朝鳳

由深職院創(chuang)客項(xiang)目——紙品創(chuang)意設計與制作實踐(jian)室帶來的“環保紙藝畫(hua)交易展”在創(chuang)意中(zhong)心分會場，“灰姑(gu)娘華麗變(bian)身小公主了！”

創(chuang)作：創(chuang)想創(chuang)造從平凡開始

本(ben)次展覽(lan)展出的(de)(de)(de)創意紙(zhi)藝(yi)畫作(zuo)品(pin)(pin)達到(dao)35幅之多，由傳播工程學院教(jiao)師(shi)李公(gong)偉(wei)、田威，校外(wai)教(jiao)師(shi)張玉劍以(yi)及在校大學生創客(ke)團(tuan)隊(dui)創作(zuo)。作(zuo)品(pin)(pin)內容涵蓋中(zhong)國古畫再創作(zuo)、深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)景(jing)(jing)、原創抽(chou)象畫、裝飾畫和衍紙(zhi)畫五(wu)大類(lei)。其中(zhong)古畫再創作(zuo)《百鳥(niao)朝鳳》以(yi)及《深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)景(jing)(jing)》，均為(wei)畫幅尺寸較大的(de)(de)(de)作(zuo)品(pin)(pin)，給觀眾帶來不一般的(de)(de)(de)視覺(jue)震撼(han)。展覽(lan)上，市(shi)民們不僅可(ke)以(yi)欣賞(shang)到(dao)環保紙(zhi)藝(yi)的(de)(de)(de)視覺(jue)盛宴，還能現場觀摩到(dao)師(shi)生們將廢舊紙(zhi)皮(pi)轉變成精(jing)美藝(yi)術(shu)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)奇妙過程。遇到(dao)傾心(xin)的(de)(de)(de)作(zuo)品(pin)(pin)，市(shi)民也可(ke)以(yi)直接付款，收入囊中(zhong)。

據悉，目前國內(nei)外對瓦(wa)楞(leng)紙的研究，主要集(ji)(ji)中在利(li)用(yong)其物(wu)理(li)特性(xing)開(kai)展結構設計上，開(kai)放(fang)出各種創意家具、拼(pin)插玩具等。本次(ci)展覽集(ji)(ji)中展示(shi)了國內(nei)美(mei)術界對瓦(wa)楞(leng)紙藝(yi)(yi)術表現力研究的突破性(xing)成果。由于材料的便(bian)利(li)性(xing)，普通大眾市(shi)民也可以參與到這種相當“接地氣”的藝(yi)(yi)術創作中。

創(chuang)客(ke)：創(chuang)新創(chuang)意從這里起步(bu)

環保紙藝畫交易展(zhan)的(de)(de)主創(chuang)(chuang)團(tuan)(tuan)隊是紙品創(chuang)(chuang)意設(she)計與(yu)制作(zuo)實(shi)踐(jian)室，該實(shi)踐(jian)室是由深圳市(shi)科技創(chuang)(chuang)新委員(yuan)會于(yu)2015年12月批(pi)準立項(xiang)的(de)(de)創(chuang)(chuang)客項(xiang)目。實(shi)踐(jian)室以創(chuang)(chuang)新為基(ji)本理(li)念，以個人(ren)設(she)計、個人(ren)制造(zao)為核心內容，培養具(ju)有(you)創(chuang)(chuang)新理(li)念、能夠(gou)自主創(chuang)(chuang)業的(de)(de)學(xue)生(sheng)。作(zuo)為紙品創(chuang)(chuang)意設(she)計與(yu)制作(zuo)實(shi)踐(jian)室的(de)(de)階(jie)段(duan)性成果，本次參展(zhan)的(de)(de)所有(you)作(zuo)品，凝聚了實(shi)踐(jian)室師(shi)生(sheng)的(de)(de)大量心血。在展(zhan)覽的(de)(de)準備階(jie)段(duan)，學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)客團(tuan)(tuan)隊圍繞(rao)創(chuang)(chuang)作(zuo)主題開展(zhan)討論和嘗試(shi)，將已學(xue)知識和技能直接應用(yong)到手工創(chuang)(chuang)作(zuo)中，邊(bian)(bian)學(xue)邊(bian)(bian)做(zuo)，邊(bian)(bian)做(zuo)邊(bian)(bian)學(xue)。同(tong)學(xue)們都說，這既(ji)是一次“看(kan)得見(jian)摸得著”的(de)(de)教學(xue)活(huo)動，又是一次創(chuang)(chuang)意碰撞(zhuang)思(si)路大開的(de)(de)創(chuang)(chuang)新思(si)維訓練過程(cheng)。

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