深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng)，人(ren)才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養模式(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費突破(po)億元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費總(zong)量達(da)到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學校緊貼市(shi)場(chang)辦學，每年招生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在(zai)部分學院(yuan)開始試(shi)行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)招生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定(ding)的(de)(de)貢(gong)獻。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信，加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”，在國(guo)內(nei)率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養，大力開展文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動，受到學生喜愛。