深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路(lu),被(bei)譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域(yu);形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視(shi)播(bo)放(fang)室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文化自覺,強化立德樹人(ren)的根本任務,實施“文化育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和(he)實施文化引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開(kai)展(zhan)文化育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化及(ji)高雅文化育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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