深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作、科(ke)研合作、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合作院校開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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